文明演讲稿

句文网    发表于:2023-09-24 07:49:06

第1篇:文明演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

文明是生活中的调味品,稍微洒下一些,生活便变的美味可口起来。在我们的学习旅程之中,我们接触文明,消化文明,也感受文明。而今天我也非常的荣幸能够在这里发表我的演讲,我的演讲题目是《文明礼仪伴我成长》。

你最初接触文明是什么时候?你是什么时候感受到了文明的能量?我想带着这些问题,每个人心里或多或少也有了一些答案。对于我来说,我是在幼儿园的时候第一次真正的感受到了文明的力量。很多人现在已经记不清楚很久之前的事情了,但是那一次让我印象非常的深刻。还记得有一次和老师同学们一起去户外做活动,去的路上要路过一条天桥,就在上天桥的楼梯上,由于路面不是很宽,只能一个人通过。

当时一个年纪很大的老奶奶走在我们前面,由于楼梯比较高,她年纪也比较大,所以她的步伐很慢,导致让兴奋的想要往前冲的我们焦躁起来,有的同学开始按捺不住了,便开始蹭蹭的往前冲,老师拉也拉不住。有一个同学一不小心冲的急了些,差点把老奶奶给撞倒了,老奶奶这时往后看了一下,立刻往旁边站了过去,看向我们说对不起我走的太慢,挡住你们了。她就呆呆的努力的靠在旁边,示意让我们先通过。

我当时心里很大的感慨,而老师后面也教育了我们。我们作为一个学生,对于老人应当尊老爱老,看着老人明明年纪大了,上楼梯费劲,我不仅没有没去帮忙反而是因为自己的冲动撞到了老人,但老人并没有生气而是向我们道歉。从这一点上可以看出老人的素质极高,她用行动诠释了文明,也用自己的态度表达了文明的力量。通过这件事情,我感触很深,因为在我的身边,讲文明的方式很多种,但能够至老还将文明礼仪挂在胸口,用一颗平常之心和我们交流的.不多了。老人之所以能够有如此的胸怀,那是因为文明在积累,随着岁月的流逝,成为了我们的习惯,也成为了我们的生活。

所以同学们,我想我们是应该从小将文明放在心底了。我也想象着老了之后,像我所说的这位老人一样,拥有这样的胸怀和文明,和它融为一体,让我的人生变得透亮而充满光辉。也请同学们和我一起,让我们一同前进吧!

我的演讲完毕,感谢大家!

第2篇:文明演讲稿

尊敬的老师,同学们:

你们好!我是**。今天,很荣幸站在讲台上参加本次文明学生竞选。

首先感谢刘老师和同学们的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的少先队员。我认为一个文明学生的成长更要与感恩并行。

在学校,我是一个讲文明的学生。遵守校规,上课守纪律,课堂上积极举手发言,认真听讲,写规范字,讲普通话。尊敬师长,团结同学,积极配合老师工作。学习上不断努力,不怕苦,不怕累,遇到困难学会自己解决。爱护花草树木,爱护公共设施。关心集体,为班级争光。

在家里,我不娇生惯养,尊敬长辈,体贴孝敬父母。做一些力所能及的家务。为父母分忧解愁。面对父母长辈的'批评,虚心认真地接受。家里来客人,热情大方,礼貌接待。

在公共场合,争做文明公民。遵守交通法规,过马路走斑马线。保护环境卫生。自觉遵守公共秩序。不大声喧哗。尊老爱幼,主动帮助有困难的人。做到与人为善。不进网吧,游戏厅等学生不宜场所。

做文明学生,从点滴小事做起,养成良好习惯。

如果我竞选成功,我会更加努力,为同学们树立一个有理想、有道德、有纪律的文明学生榜样。

让我们学会感恩与文明并行,做一个人见人爱的文明小学生。我们一起努力吧! 谢谢!

第3篇:文明演讲稿

我国是一个有着悠久历史文明的古国,具有礼仪之邦的美称。几千年源远流长,祖祖辈辈世世代代传承,文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。而这种东方的神韵之美需要发扬,需要我们在日常行动中品味出文明和儒雅。

孔子曾说过“不学礼,无以立。”简单的六个字,却含义深刻。也就是说:“做人要有礼貌,没有礼貌,怎么来做人啊!两千五百年前的老师就是这样教书育人,很是敬佩不已。礼仪是作为一个健全人所必须的素质,一个人如果连这一点也不能做好,尽管道貌岸然,也只是个有缺陷的人。

《弟子规》言:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。“其意应为:在家中,父母叫唤孩子时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要孩子去做时,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。之所以要这样教育孩子,就是要让孩子从小懂得礼貌,知道尊重长辈。

《三字经》中有:为人子,方少时;亲师友,习礼仪。意思是让小孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。

《三国志》这本名著中有这样一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土。”希望同学们将

这句话铭记在心并努力实践,从小做一个文明儒雅的乔中学生,长大成为一名有学识有气度的儒雅之人。

在《乔楼初中学生日常行为规范》这本手册中,就告诉了同学们在集体活动中、课间、就餐、午休、就寝、同学相处等方面应该履行的.文明行为。比方说:上下楼梯靠右行,不大声喧哗,不在走廊上疯赶打闹;用餐时要洗手,有秩序,不讲话,不浪费,轻放餐具;午休音乐响起应该按时进教室,讲团结和同学一起安静休息;迟到了要报告,老师允许后方可进教室;见到老师和学校参观者要主动行礼表示欢迎并问好;与长辈交接物品时,主动用双手;爱护公共财物,不玩粉笔,不在桌上墙上乱涂乱画,不乱扔果皮纸屑;礼貌用语常挂嘴边:您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。我们希望全体教师齐心协力鼓励、帮助我们的同学们多读书读好书,从书中得到很多做人的道理和文明礼仪的要求。可以以班级为单位,每周评选文明礼仪之星,定期学校还要表彰一批文明礼仪标兵。

前不久, 5路公交车的一位司机给我们老师打来的电话,向学校反映竟然有人在公交车上吐痰,而且是我们乔楼初中的学生。作为一名乔楼初中的学生,我对此感到汗颜;作为一名乔楼初中的学生,我感到羞愧;由此,我联想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介绍的情况。新加坡是一个通用英语的国家,它的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但是其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。据说,在法

国、在美国等国家也有类似的中文警示牌,我想大约是专门提醒文明素养较差的中国人的吧。其实,这与旧中国的上海外滩公园门口用中文书写的“华人与狗不得入内”警示牌对中国人的羞辱有什么区别呢?

中华民族素来是文明礼仪之邦。荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁。”当今中国,科技发展日新月异,综合国力日渐强盛,中华民族的伟大复兴指日可待。可是,民族美德的传承是不变的。作为一名华夏子孙,我们希望古代圣贤们可以欣慰的看到,今天的中国,现代文明与传统文化交相辉映,我们不只是社会科学在进步,物质财富在增加,中国人的人文素养也在提升,那才是真正的伟大复兴!

当然, 我们可以骄傲地说,乔楼初中算是一片净土,乔楼初中学子应当是文明儒雅之士。文明守纪,知书达礼;温文儒雅,谦恭礼让;爱护公物,讲究卫生等等,是我们学校的主流文化。

但是,我们不可否认,有极个别同学的部分言行举止与文明儒雅还有一定的距离。比如,有同学躲藏在厕所里抽烟;有同学在教学区、生活区疯狂打闹,大声喧哗;有同学随地吐痰,污损墙壁,乱扔食品包装袋、饮料瓶、卫生纸等垃圾,破坏环境卫生;有同学满口粗言秽语,对同学对师长不尊不敬,甚至通过网络恶毒攻击老师和同学;有同学随意损坏应急指示灯、灭火器、厕所的设施;有同学就餐不讲文明,筷子、勺子落地置之不理,就餐过后餐桌及附近一片狼藉;还有

个别走读生放学时不佩戴“走读证”不自觉排队,给门岗管理带来不便。

同学们,现在你应该对“温文尔雅、文质彬彬 、知书达理、儒雅大方”这些词语理解了吧!一个人的文明素养,既关系到个人的人格尊严和终身幸福,也关系到民族的形象和长远发展。中国要走向世界,就必须重视国民的素质修养,塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。这就需要我们在学习科学文化知识的同时,注意修身养性,砥砺德行。也就是说,千学万学,首先要学做人,学会一个做堂堂正正、文明儒雅之人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明儒雅就是我们综合素质的前沿,拥有文明儒雅,那我们

就拥有了世界上最为宝贵的精神财富和不断前进的动力,我们就能顺利开启成功人生的大门,我们必将拥有幸福的人生!

第4篇:文明演讲稿

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”

我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的'行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

第5篇:文明演讲稿

春华秋实让我们感觉到岁月如斯,寒暑交替让我们理解了季节流逝。一次次春花秋月,一次次月圆月缺,都昭示着生命的不息轮回。从蹒跚学步到青春少女,从呀呀学语到呤诗诵词,人生的长河就这样漫漫流淌,不经意间,我步入了青春的殿堂。在如歌的岁月里,我愿用热情,真诚,爱心和奉献让青春在平凡的岗位上闪光。

大专毕业后,我曾在大都市的商场做过销售员,在中国移动公司做过话务员,也曾在社区做过协理员。XX年,我幸运地走进了劳动保障部门,成为了劳动保障战线的一名新兵。在这个温暖的集体里,我深深地被劳动保障部门崇高伟大的事业所感染,也为劳动保障人的执着和奉献精神所熏陶。从而坚定了做好劳动保障工作的信仰和追求。

刚到农保局工作时,由于即将面临的新型农村养老保险试点工作,全局干部职工,兢兢业业,埋头苦干。他们扎实工作,蓬勃向上的工作态度和敬业精神深深地感染着我。在他们的热情,执着,和敬业精神的对比下,我感受到了差距和不足,并暗下决心,要努力学习业务知识,扎实苦练业务技能。随着时间的推移,从业务上一点一滴的学习,到心灵上一分一分的融入,我工作了有了一点一点的进步。正是怀着对劳动保障事业的热爱,我渐渐走进了"保障"的世界。

在人生的长河中,每个人都有自已的经纬,自已的岗位。而岗位是我们理想和汗水浇灌的土地,是我们热情和青春年华的坐标。我作为一名新兵,在农保局做着会计工作,虽然是一个很不起眼的人物,但我深深地爱着我的岗位。在工作中,我认真履行会计职责,严格规范会计制度,严把理财用财关口,确保农保资金安全。与此同时,还紧密配合同事们兼做农保业务。在平凡的岗位上,用诚实和正直书写着美丽的人生。

在领导的信任中,我读懂了认可,在同事们的`赞美里,我读懂了奉献。在工作的过程中,我读懂了人生的价值。

当前,党中央保增长,保民生,保稳定的大政方针已定,劳动保障系统正在开展争创一流工作业绩,争做文明服务标兵活动。我站在农保的窗口,一言一行,一举一动,不仅代表着个人的素质,也代表着劳动部门的形象。我会告戒自已,作为职能部门窗口的一员,只有心系工作,情系人民,把服务作为自已的神圣职责,把奉献作为工作的最高境界,才能做好劳动保障工作。只有树立服务理念,改善服务态度,提高服务质量,才能在平凡工作岗位上,领悟生活的真谛,享受工作的乐趣,昭示服务的内涵,展现青春的风采。

我愿意把自已的一颗真心,一腔热血和一生的情怀奉献给我钟爱的劳动保障事业,让青春在平凡的岗位上闪光!

第6篇:文明演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。我是五年二班的刘一,今天我来参加市级文明学生的评选,希望大家支持我。

我是个活泼开朗,爱好广泛的小学生,我团结同学,热爱班集体,是老师的得力助手。老师教给我做的事情,我都会认真完成。

我的优点是:

学习优异,我可以用我学到的知识帮助同学,从一年级到五年级,我的`成绩一直保持在前十名。我还在XX年全国小学生英语竞赛上荣获市级三等奖。我曾经连续三届荣获校级三好学生。两届市级文明学生,还被评为了市级三好学生。

写字美观,我曾连续三届在学校的写字月中,被评为十大童星,在“中捷杯”书法比赛中荣获一等奖。在第xx届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获书法类一等奖。在XX年《中国书杯》全国美术书法大赛中获得三等奖。还在XX年巨人杯比赛中荣获二等奖。

擅长体育,我在XX天津市青少年跆拳道锦标赛中荣获三等奖,在市中小学(中职学校)跆拳道比赛中荣获二等奖。还在跆拳道秋季锦标赛中荣获第一名的好成绩。我还参加了学校的田径队。并且我还在阳光体育运动评选活动中被评为了“阳光少年”。

爱好音乐,我参加过北辰区的独唱比赛。还和合唱团的同学在比赛中获得了一等奖。

在以上基础上我会更加努力,为同学们树立好的榜样。使自己在各方面更加出色,成绩更加优秀。

谢谢大家。

第7篇:文明演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪 从我做起》。

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一 不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰 一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是 将来的.孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸 屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹,见了老师主动问好,要玩耍到操场上。 在路队集会表现为:集合快静齐,踏步有精神,诵读声宏亮,有序回教室,途中不喧哗。在个人卫生方面表现为:衣服勤换洗,个 人卫生好,不吃零食,杂物不乱抛。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”, 一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。

教室里,同学们晚上辛勤扫干净的地面,在你随手舞动之间,干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑,这难道是文明?

走廊里,当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸,与老师擦肩而过,这难道是文明?

操场上,因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执,出口脏话,甚至有时还动用暴力的手段,一个不小心就伤了同学或 自己,这难道是文明?还有许多同学在楼道内高场喧哗,打闹。

请记住,我们已是一名受过教育的学生,如果我们连身边讲文明的小事都做不到,那么我们注定是失败的人。

播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起, 从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

我的讲话完了,谢谢大家。

第8篇:文明演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,

大家好,

今天我演讲的题目是《做文明的使者、从我做起、从现在做起》。

有一种美令人惊艳,令人回味,令人追求。这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这种美就是文明礼仪之美。

我国是礼仪之邦,素来讲究礼仪。温文尔雅,落落大方,谦恭礼让历来被视为有教养的表现。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养,我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的垃圾,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?文明礼仪是社会文明程度的重要标志。 文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都

将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的'底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,我们应把文明礼仪放在心里的一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,高唱心中的文明之歌,道德之曲。

同学们,我们期待着文明的阳光洒遍美丽的校园。在这里,我以一名共青团员的名义呼吁:行动起来吧,让我们遵守社会公德,争做一个讲文明礼貌的中学生!让我们携起手来了,共同创造属于我们二中学子的辉煌。

谢谢大家!

第9篇:文明演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!

我今天想说一下“文明离我们有多远”这个话题,大家都知道,我们国家是世界上为数不多的文明古国之一,也是礼仪之邦,中国人对人类的贡献是毋庸置疑的,人类的文明当不断推进社会的进步,改革开放以来,我们的物质生活都得到了提高,人类的文明,全民的素质提高,又是当今社会的现实问题,党和国家对两个文明的建设一贯重视,精神文明、五讲四美、市民公约都不断的要求我们。细想一下,现代文明、国人的素质是社会发展对我们的要求,那么我们的言行,我们的行为与文明有多远呢?

先让我给同学们讲个事例,据中央台报道,洁净的天安门广场上随处可见的口香糖的残迹显得格外刺眼,40万平方米的广场上粗算有60万块口香糖的残渣,有的不足一平方米的地面上竟有9块口香糖的污渍,密密麻麻地斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差,这个实例,让我们看到文明离我们国家还有一定的距离。

还有这样一个真实的故事:说一个外国人去德国出差,凌晨三点钟他搭乘了一辆货车,车开到十字路口,正赶上红灯,司机停了车,外国人不解的问:“先生,半夜路口无车无人,为什么要停?”司机说:“尽管无人无车,但是是红灯我就要停”。由此可见,当文明成为每一个人的一种自觉习惯时,一切就会变得很自然,社会和我们所期待的文明也会自然而然的到来。

还有个例子,也是中央台的报道,美国人与香港合办的迪斯尼乐园里游人很多,但国人许多不文明的习惯如:随地吐痰、随地小便、抽烟以及脱鞋等等引起了社会和民众的反感,可见文明和习惯与人的形象是多么息息相关。

说到这里,我们也可问一问,我们××学校的同学离文明有多远呢?当同学们走进教室互致问候的时候,当同学们向老师表达问候致意之时,当同学们忙于晨扫劳动,当同学们相互之间友好相处、互助互爱的时候,当同学们有感父母养育之恩而发奋学习之时。谁又能说文明离我们有多远呢?

但是,当个别同学无视校规校纪,不服从老师和同学帮助的时候,当同学们不求进取、得过且过的时候,当不文明的语言脱口而出,甚至说脏话、粗话的时候,当少数同学在教学区喧哗哄闹影响他人学习的时候,当少数同学随心所欲做出有损公物等不良陋习之时,谁又能说,文明离我们有多近呢?

可见,文明就是我们素质的前沿,拥有了文明,我们就有了人类最为宝贵的精神财富,事实也说明,一所好的学校,他也必然具备良好的文明校风,学生的文明习惯也决不会差,也才能构造出良好的校园文化氛围,才能创造出优良的学习成绩。

文明的一切都是由细节构成的,当同学们播下一个动作,便收获了一个习惯,提高自己的品格,让我们都把文明放在心里一个重要位置,时时刻刻去与文明交谈,千万不要把文明行为习惯当作小事。

同学们,文明习惯有赖于自身的`积累,只要你愿意给他人真诚的关心和微笑,只要你愿意弯腰拣取地上一团纸屑,关爱社会,关爱别人,行为上不断检点自己,文明就会处处时时陪伴着你。

同学们也是十分幸运的。伴随著名校进河西,你们成为师大附中××初中的首届学生,同学们可曾想过百年师大的文明规范为何在你手中传递,祖国的期待、学校的希望,以及为你们吃尽辛苦的家长,需要你们什么、需要你们成人、需要你们成才,所以为了你们的将来,同学们应当从现在做起,从自己做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,做文明礼貌的学生,管住我们的口,不讲脏话、粗话,不随地吐痰,管住我们的手,不乱扔垃圾、不损坏公物,管住我们的脚,不去践踏花草等等,让文明的行为习惯在每一位同学身上都能得到充分的体现。

歌德曾说过“理论之树是灰色的,只有生活之树是长青的”,愿这郁郁葱葱的生活之林时时开出文明之花,点缀我们的校园,装饰我们的生活,愿文明的钟声在我校时时响起,校园文明、校园文化一定会更好,到那时,我们可以自豪地说:文明就在我身边。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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