中学生演讲稿

句文网    发表于:2023-09-10 08:29:39

第1篇:中学生演讲稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

挫折就像人生的味道,有苦有甜,成长的路上也会遇到挫折,我们勇敢面对,微笑正视。挫折是甜的。当你一次次跌倒在绝望的泥潭中,当你一遍又一遍地遭到暴风雨的袭击,当你被别人的冷嘲热讽中伤,独自舔着自己的伤口,不要放弃……终于,第一道曙光照亮了你的心灵,“幸运之星”降临到你的身上,你重新感受到生活的美好,体会到“柳暗花明又一村”之后的惊喜。这时,你会发现,挫折是甜的,正是因为经历了挫折,你才得以长大。

挫折是苦的。当你满怀信心地登上希望的高峰,当你兴高采烈地踏上理想的征程,当你获得了一次意外的成功时,你在光明中前进。突然,你从系望的顶峰跌入绝望的深渊,你在理想的征程中被一大片荆棘拦住了i路,你因为一朵花而停留了太久,忘记了赶路,“失败之神”再次降临,别人的冷言冷语也如期到来。这时,你会发现挫折是苦的,是前进路上的拦路虎,是吞噬希望的毒蛇。

挫折既可以让我们体味到生活的欢乐,又能使我们困在迷雾中不知去向。这突如其来的挫折,就像人生一般精彩。

园艺家说,人生应该是加法,就像花园里需要加上柔韧的枝条、鲜瞰的绿草。虽然枝条不太美丽,草儿也很柔弱,但没有了它们,你的花园也不会绚烂多彩。这加上去的“枝条和绿草”就是困难和挫折。

雕塑家说,人生应该是减法。一定要减去多余的部分、碍眼的败笔。只有除去了这些,才会有美丽的雕像展现在人们面前。这减去的东西就是懈怠和软弱。

其实我认为,人生既应该有加法,也应该有减法。加上挫折、成功、痛苦、欢乐,减去盲从、贪婪、懈怠、软弱……这样的人生才是丰富多彩的,才是值得回味的。

其实,人的一生不可能一帆风顺,挫折和成功、痛苦和欢乐,结合起来,才是一个真正的.人生。

贝多芬双耳失聪之后,却仍然不肯放弃他的音乐创作,相反,他更加热爱音乐。在一次又一次痛苦的经历之后,他变得更加坚强。于是,《英雄交响曲》、《命运交响曲》相继诞生,成为举世瞩目的不朽著作,而贝多芬也成为一位人人钦佩的伟人。正是由于挫折,才造就了这样一位英雄。

海伦·凯勒双目失明,又聋又哑,却依然笑对命运,自强不息,终于成了一位著名的社会活动家。史铁生在人生活得最狂妄的年龄时残疾了双腿,却并未沉沦,终于成为中国当代最有名的作家之一。正是残酷的挫折造就了他们无比坚强的意志。

挫折使人坚强。正是由于挫折,一位位敢于扼住命运咽喉的伟人相继诞生。让我们都正视挫折,接受挫折的考验,使自己成为一个笑傲苍穹、顶天立地的“大写”的人。

第2篇:中学生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《中学生日常行为规范》,这份规范对我们的日常生活中的学习、劳动、行为、礼仪、安全等方面作了全面而细致的.要求和提醒。

众所周知,当代青少年有着优越的生活条件,良好的学习环境,他们思维活跃,见多识广,但是他们受到两代人甚至三代人的宠爱,所以任性、自私、不爱劳动、不关心他人的缺点越来越突出,我们必须根据不同的特点,进行日常行为规范教育,使他们学会做人,学会学习,学会生活,逐步成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的中学生。

热爱劳动,认真值日,保持教室和校园清洁整齐,也是我们应该做的。认真打扫卫生不会耗费多少时间,又能为我们共同的家园贡献自己的一份力量。当我们看见一片纸屑,只需弯腰伸手一捡,便令校园重获美丽整洁。我们在这样的校园中生活、学习,是一种享受,而且我们也可以自豪地认为这有我们的一份功劳。

一个人的点滴行为折射出他的整个精神面貌。注意我们生活中每个必要的细节,平时勿以恶小而为之,勿以善小而不为。只有从小事做起,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,不说脏话,热于助人,我们才可能逐步拥有高尚品德。

同学们,让我们借着学习《中学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静、有序的良好的学习环境。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第3篇:中学生演讲稿

老师们,同学们,早上好!

光阴易逝,转眼学期就要结束,我们也将迎来这学期的期末考试。

考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对你这学期的学习情况的鉴定,所以我们要高度重视,不掉以轻心。但也不要有过重的心理负担。造成精神上压力,可能对考试还会产生不好的影响,我们只有做好充分的准备,增强自己的自信心,打一个有备之战,我相信,在你的努力下,一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?建议大家做到以下几点:

1.有效复习知识,查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习,课外,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导,也可请同学互助,把知识上的漏洞弥补上。

2.养成良好习惯,提高学习质量。课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问。课下养成良好的复习习惯,中高年级的同学可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的.时间投入到学习中来,不看或少看一点电视节目,改掉懒懒散散的老样子,只要你付出努力,一定会有所改变,复习得越扎实,越能大大提高学习的质量。

3.劳逸结合,科学用脑。要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,科学用脑。复习阶段,有的同学总是要废寝忘食、加班加点地复习功课,用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间,这样也不好,殊不知,这样做的害处是很多的。因为持续、紧张的生活和学习,会使自己处于高度紧张状态,导致整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降,有的人情绪不稳、焦虑、忧郁、烦躁,致使学习时间长而效率低。只有使大脑得到适当的休息,才会收到事半功倍的效果。

最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。

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