新学期演讲稿

第1篇：新学期演讲稿

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家上午好！

我是六一班程xx ；我是六三班xx。今天我们演讲的题目是《新学期，新征程》。

新的学期到了，也意味着我们每一个同学都长大了一岁，又升入了一个新的年级，这对于我们每个同学来说，是一件非常荣幸的事，同时也是一个很大的挑战。

我们升入了更高的年级，会有新的压力，所以我们要以更严格的标准要求自己，为自己制定一个学习计划：

一、我们要保证睡眠充足，不然的话，我们第二天就没有精力好好学习。

二、俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们要珍惜好早读课上的每分每秒，大声的朗读课文，用心地背诵课文，不要借此机会去和同学聊天，说话。

三、我们要保证上课坐姿端正，认真听讲，积极思考老师提出的问题，也要把老师一而再，再而三地去强调的重点内容在书本上做个标记。不能趁老师不注意的时候和同学讲话或做小动作，不能做违反课堂纪律的事。

四、对于老师布置的作业，我们要积极认真完成，书写干净，保质保量，如有错误要及时纠正，认真学好每个知识点。

五、对于课外知识的学习，我们应当多读老师推荐的.阅读好书，也要在上演讲课的时候积极发言，锻炼自己的口才，而在阅读课上也要专心读书，可以拿一个阅读记录本，读到的好词好句抄写下来，这样可以丰富我们的知识储备，提高写作能力。

在xx园学校，成为一个xx好少年，单单有好的学习习惯是不够的，我们更应当遵守学校的规章制度，养成良好的行为习惯。

一、课间要文明休息，不能在教学楼内狂奔乱跑追逐打闹。

二、不要乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起扔进垃圾桶里，看到有乱扔垃圾的同学要去制止他。

三、文明就餐，在进餐厅就餐的路上，我们的队伍要做到直线，直角，无声。到达餐厅以后，要保持安静，不要抢饭抢菜，吃过饭后，要把餐具整齐地收拾起来。

四、文明宿舍，晚上睡觉前要注意个人卫生，洗漱干净，洗漱完躺在床上不要说话，不吃东西，回忆一下一天的学习，尽快入睡。

让我们大家共同努力，做xx好少年，成为更优秀的自己！

谢谢大家，我们的演讲完毕！

第2篇：新学期演讲稿

尊敬的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

时间总是转眼即逝，昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战，今日早已站在这里，与全国各地为梦想而来的同学们欢聚一堂，曾记否，三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远，实现人生跨越；三个月前，大学成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了黑色六月，体会着梦飞的时刻。而今，我们站在人生新驿站——南昌工学院这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞新的希望，开始接受全新思想的洗礼。

“严格训练，严格要求，忠信笃行，自强不息”。我们喊着口号，身穿迷彩服度过了大学里的第一个挑战——23天的军训。每天的'日晒，让大家的皮肤变得黑黝黝的。但是颜色越深，代表着我们的意志越强。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件。而军训正是为我们提供了一个强健身体和一直磨练的绝好机会。23天的军训，为我们以后的生活和学习打下了良好的基础，也增强了我们的团队精神，使整个班级更有凝聚力。回想军训的时光，教官面对着太阳训练着我们，每天的口令使教官的嗓子变得沙哑。比起教官的辛苦，我们微不足道。

亲爱的同学们，属于我们新的生活已经悄然开始，让我们准备扬帆远航吧。四十岁的辉煌来自二十岁的拼搏，让我们为自己青春梦想的实现来奠基，愿四年后我们的笑容如鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂！

谢谢大家！

第3篇：新学期演讲稿

各位家长：

大家好！

首先我代表小四班四位老师感谢您在百忙之中来参加会议，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，您能一如既往的支持和帮助我们。谢谢！

今天我们又坐到了一起，当然是为了教育好孩子，为了我们小四班的孩子能得到更好的发展，探讨上学期各项工作的成功、不足和今后的发展目标。希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。

第一大块，我将对上学期的工作进行总结。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，也得到了家长们多方面的配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天都能开开心心地上幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也基本上能友好相处，特别是每个孩子都已凸显出自己的个性。上学期的各项工作之所以能顺利开展，主要是有大家的鼎力支持，有什么事情会及时向班上老师反映，通过QQ网聊、发短信、打电话进行沟通，在最短的时间内解决问题。大家都互相尊重、相互理解，班级氛围非常融洽，就像是一家人。在我园班长会上，园长都说小四班的家长素质高，从每天下午坚持排队接孩子这一小事就能看出。同时，有很多家长为我们丰富多彩的活动提供了物质保障，实现了资源共享。例如开学初为丰富活动区材料，大部分家长都带来了小盆栽、鞋盒、报纸、瓶瓶罐罐等可再次利用的废旧物品，有了你们提供的材料，我们才能将其加工成孩子们爱不释手的自制玩具；当班上需要宽的透明胶进行环境布置时，我们老师间无意的话题，被有心的童妈听到了，马上就从家里拿来了一大卷；又如开展圣诞节庆祝活动时，锐妈利用工作的便利采购到了圣诞树等大量装饰品，嘟妈和大福妈还为每个孩子准备了圣诞礼物；再如元旦庆祝活动时，为购置唐老鸭的表演服装，嘟妈、田妈、童妈、菲妈、澳陀妈、瑶妈、子恒妈在网上进行地毯式地搜索，还挤出时间泡在童装市场、童装店、高桥去淘我们需要的服装、道具，周末都没有休息……太多的事情让我感动，大家的帮助我都铭记于心，由于时间关系，这里就不一一列举了。总之，你们的配合与支持就是对我们的尊重，是我们工作强劲的动力。

上学期的工作也有一些小细节做得不够好：

第一，家长的响应力、执行力不够，每次通知需配合带来的材料，但每次都只有个别几个家长带来了，以至于我们要把时间和精力放在为没带来的幼儿逐一准备材料，不知是不是没看到通知。

第二，有个别家长喜欢在幼儿进行教学、游戏等一日活动时待在教室里，影响了幼儿一日生活的秩序，容易造成幼儿一片混乱的局面，举个例子，我们正在有序地进餐，家长进来了，只要有一个孩子看到了，依据小班幼儿的年龄特点，肯定会说某某的家长来了，甚至有孩子会下位去不停地打招呼，把其他孩子的注意力都转移过来，进餐活动就会被打断。

第三，晚餐还没结束时，有很多家长喜欢推开玻璃张望，原本吃得好好的孩子，一不小心看见家长后，注意力容易被分散，孩子就不会再安心地吃饭了，一心只想往外奔。

第四，幼儿物品上没做标记。一个学期过去了，虽然没有发生丢失幼儿衣服的情况，但缺乏标记的物品，我们很难管理。举个例子，一天有几个孩子不小心弄湿了裤子，老师换下脏裤子拿去洗，洗完后发现裤子都没有名字，分不清哪条是哪个人的，只好等着家长亲自认领。试想，如果恰巧两条裤子是一模一样的，没有名字家长能分清吗？

第五，书包里空空如也。有时，个别幼儿汗湿了，去书包找毛巾，竟然找不到一条隔汗巾，没毛巾就换衣服吧，衣服也没带，只带了一套裤子。由于我班上学期是白托的新班，没有遗留下来的公共衣服，只好借其他孩子的衣服或毛巾给他换上。

第二大块，谈谈本学期的发展目标和注意事项。

由于时间关系，我已将本学期的班级计划上传到博客里，一些具体内容家长可以进入小四班的博客详读。

这里重点讲一下本学期的教学内容。这学期我们仍采用主题式的教学，以《幼儿园渗透式领域课程》和《幼儿园建构式课程指导》为主要参本，制定了八个主题。分别是：

《亲亲一家人》——让孩子知道自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。

《好伙伴》——这一主题中，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么重要。让孩子乐意与同伴交往，体验与同伴交往的快乐。

《春天真美丽》——这个主题就是引导孩子去寻找春天，通过各种活动感受春天美丽的花花草草、可爱的小动物们，充分体验春天来了的乐趣。

《小小蛋儿把门开》——是让孩子从身边熟悉的蛋作为学习的材料，激发孩子去探索、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。

《多才多艺的手》——让孩子了解手的重要作用，在这一主题中，我们也创设了生动的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的小手，保护自己的小手。

《快快乐乐过“六一”》——通过各种活动体验欢庆六一儿童节的快乐。

《奇妙的声音》——让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音，能辨别声音的差异，确定声音的方位等，让他们发现自己和周围的联系，感受生活的多姿多彩。

《石头大玩家》——在这一主题中，我们以孩子熟悉的“石头”为主要学习材料，通过各种活动让孩子了解石头的特性。萌发孩子对石头的兴趣，发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”，使孩子更主动地去探索、去发现。

在这些主题中涉及到许多的内容，有健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知 5 以内的数字和一些几何图形等学习内容，会陆续上传在我们的博客上，另外在家园栏中也会公布，请家长们多多关注。

除了这些日常教学活动，还有绘画、英语、体育等特色教学，刚才讲座中向大家推荐的《创新思维课程》，也将逐渐成为我们的特色教育，希望各位家长能鼎力支持。

最后，将本学期需要家长们配合的事情罗列了一下，有如下几点：

1.如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成。如不来时，请打个电话或发个短信请假并说明原因。如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们，我们有职责拒绝陌生人接孩子离园。

2.请多留意门口的'家园栏和通知栏的内容，有些与主题相关的家长配合的内容，我们会不断更新。要上交的东西及时上交（如幼儿成长快乐手册、要上交的表格等）。另外家长有什么好的育儿经验也可带来与大家交流，也可向博客投稿。

3.希望家长送孩子来园时要干脆一点，送交给老师后，家长即可去上班，不要长时间逗留，其实逗留的时间越长，孩子的情绪稳定得越慢。另外，正常活动时间，请不要随意出入教室，以免影响孩子的日常教学和日常生活。

4.晚餐没结束时，有急事要提前接的，请5点钟之前还没吃饭时接，或者给老师发信息，请不要随意打开窗户，影响幼儿进餐，更不要在窗户外面喊孩子快点吃，其实孩子知道吃晚饭就可以回家了，老师也会适当督促，家长的叫喊也许会适得其反。

5.带到幼儿园来的私人物品，需要再带回家的，请一定要做好标记，便于管理。下午接孩子回家时，请习惯性地留意一下阳台上晒的衣服，如果有自家的请收好带回家。

6.孩子的书包里请务必准备至少一条隔汗巾，一套内衣裤，袜子一双，罩裤和毛衣裤家长视自家孩子的情况带，汗多、尿多的孩子适当多带点。不能说自家孩子能力强就什么衣服都不带，隔汗巾也不带，就带点玩具、零食，总会发生一些突发状况吧，比如说汤不小心洒在裤子上了、洗手的时候不小心把袖口打湿了等等，有备无患，总比要换的时候，书包里什么都没有得好。如果觉得每天背这么多衣服来来回回，又没有换，太累，也可以不带书包回家，或者留一套干净的换洗衣服放在自己的书包柜里备用。

7.希望家长做一个有心人，继续支持我们的工作，为区角提供丰富的活动材料。我们在教室外创设了一个“废品回收站”，希望家长能把平时收集到的废旧物品清洗干净了带到幼儿园来。如吃剩的果奶瓶、包装盒、奶粉罐、报纸、广告纸、画册、纸袋、塑料袋等等既安全又牢固的材料。

8.众人捧柴火焰高。作为家长，你们是我们工作的重要合作伙伴。很多资源是可以共享的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源，如在某些方面的专业知识是我们可以利用的，以弥补幼儿园教育在某些领域的不足。家长可以将自己能共享的资源告诉我们，在需要利用到这一块资源的时候，我们就会来请您帮忙了。

9.请大家多去逛逛我们班的博客，看到更多家长的来访，我们再怎么加班上传资料、照片和视频，都会觉得值得。博客的网址我已写在门口通知栏里，QQ群的号码也留了，请有QQ的家长都加入到小四班的群里来，大家有空多在群里聊一聊，分享一下育儿经验，分享大家的快乐。

第4篇：新学期演讲稿

老师们、同学们：

早上好。

我今天演讲的题目是《良好习惯是文明素养的体现》。同学们，教育的目的就是培养习惯，增强能力，习惯越自然越好，能力越增强越好，孔子一生“学而不厌”就说明了这个道理。

我国著名教育家叶圣陶老先生非常强调在习惯养成中的身体力行。他认为，要养成某种好习惯，要随时随地地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。另外，他还认为有两种习惯不能养成，这两种习惯就是：不养成什么习惯的习惯和妨害他人的习惯。

何谓不养成习惯的习惯呢?叶圣陶用日常生活中的某些习惯的养成来说明不养成什么习惯的习惯的害处。他说，“坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人的起码习惯。有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康，但这些习惯不是短时间内就形成的，要逐渐养成。在没有养成的时候，多少需要一些强制功夫，自己随时警觉，直到习惯成自然，就成为终身受用的习惯。可是如果先没有强制与警觉，今天东、明天西，今天这样，明天又那样，就可能什么习惯也养不成。久而久之，这就成为一种习惯，牢牢的在身上生了根。这就是不养成什么习惯的习惯，也是最可怕的习惯。”这种习惯与其他种种好习惯冲突，一旦养成，其他种种好习惯就很少有养成的希望了。

那什么又是妨害他人的习惯呢?叶圣陶老先生说：“走进一间屋子，砰的.一声把门推开，喉间一口痰上来了，扑的一声吐在地上，这些好像是无关紧要的事。但这既影响他人学习和工作，又可能传播病菌，一旦习以为常，就成为一种妨害他人的习惯。这样的习惯还有很多，比如在密闭的多人存在的房间里面吸烟，在别人讲话的时候打断别人，在别人学习工作的时候扰乱别人的工作和学习等等......

这些妨害他人的习惯是恶劣品质形成的重要根源，叶圣陶先生认为某些人的不良品质的形成，一个重要的病根是养成了妨害他人的习惯。他说，如果一个人不懂得爱护他人，一切习惯偏向妨害他人的方面，就极有可能成为一个恶人。

下面就看一看开学两周以来同学们的表现：两周以来，绝大多数同学养成了良好的习惯，在校园里到处可以得到体现。可是，在这些良好习惯的背后，我们的校园里仍然有许多不良的习惯，成为了文明校园的不和谐音符。例如：

1、言行举止不文明。见到长辈和老师，昂着头装作没看见擦身而过，不会主动问好;进办公室不敲门;同学间污言秽语流行，动辄打架骂人;仪容仪表也有不符合学生要求的，不按时清理个人卫生，有的同学的脸几天都不洗一次，有的同学留怪异发型，甚至有的同学上课穿拖鞋。

2、不爱惜公共财物。教室里的课桌椅等公共设施损坏严重，很多是人为破坏，是被个别同学拿来打闹弄坏的;我们的微机室是一个卫生要求及其严格的教师，可是有的同学在微机室里面吃零食，甚至有的同学还在里面偷偷的吸烟。

3、不爱护学校环境卫生，随地吐痰，乱扔烟头纸屑等司空见惯;洁白的墙上随意蹬踏上肮脏的脚印和踢上球印;教室里、走廊里、操场上等公共区废弃物飞舞无人问津。

4、每天就餐，有的同学不遵守就餐的顺序抢着打饭，在老师打饭的时候，不知道主动让老师先打饭，甚至有的同学在打饭期间与工人师傅发生争吵，这既违犯了校规校纪，又表现了这些同学缺乏最起码的文明礼貌。

良好的习惯是文明素养的体现，它应该体现在平时的一点一滴中，我们常说“万事开头难、细节决定成败”说的就是这个道理!一个新习惯的诞生，必然会冲击相应的旧习惯，而旧习惯不会轻易退出，它要顽抗，它会垂死挣扎。所以同学们要养成好习惯，那么头三天就要准备吃点苦，要下功夫，要特别认真，过了这一关，坦途就在眼前。这就是我们常说的养成好习惯“关键前三天，重在一个月。”

同学们，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起，从自身做起，从今天做起，持之以恒，养成良好的行为习惯!愿每一个从朝旭中学走出的学生都成为真正的好公民和社会栋梁。

谢谢大家!