第1篇:爱与责任演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
我今天演讲的题目是《真水无香,真爱无言》
我是一名80后的初中教师,我的学生是一群90后的孩子。有人说90后是自私,任性的新星人类,可我不这么认为。我认为90后的学生也一样有理想,有追求,懂得奋斗!
从参加工作至今,我经历了十二个春夏秋冬,十二载辛勤耕耘,十二载“老班”经历,日复一日,年复一年,送走了熟悉的学生,迎来了陌生的面孔,没有催人泪下的故事,没有感天动地的经历,我很平凡,但我绝不平庸。“真水无香,真爱无言”,用心去感受交流,用爱去影响引导,用真知来培育,用心灵塑造心灵,以美德成就美德。
有位教育家曾经说过:“要想改变一个家庭的命运,首先要改变孩子的命运。”每个孩子出生,父母都寄予了厚望,望子成龙,望女成凤,千古不变。我们做教师的肩上担负着几十个乃至上百个家庭的命运。
(放音乐)记得在20xx年那时我是141班的班主任,班级中有一个名女生,她反应机敏却成绩平平,一次谈话中,我了解到她之所以不爱学习是因为她父亲嫌她是女孩而不加以重视,我找到她的父亲耐心劝说。我对她的父亲说:“要想改变一个家庭的命运,首先要改变孩子的命运,女子照样能撑起一片天。”同时,利用教学之余,我向她讲美国残障女作家海伦。凯特成功的事例。等一些女孩子成才的事例,从而激起了她的上进心,功夫不负有心人,最后她终于开始努力学习,20xx年中考时,她以优异的成绩傲然走进高中的大门,至今还忘不了她父亲激动的话语,“老师,我一定要把她的妹妹也培养成才,让全村人对我们刮目相看。”更忘不了这位女生在给我的来信中写道:“老师,谢谢你给了我梦想的翅膀,我一定会飞得更高,飞得更远。”为此,我兴奋,我激动,我感受到了自已工作的价值,我也看到了教育对一个家庭的重要影响。
当代著名教育家魏书生说过:“如果你不想当教师,你就趁早另谋职业,如果你不得不当教师,你就想方设法把他做好。”诚然,选择了教师这个职业就意味着默默无闻,无私奉献,就意味着与蜡烛为舞,长灯为伴,就意味着燃烧青春与岁月,奉献一生的汗水与心血。
作为教师,我深信“真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,播种智慧的种子,传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的豪爽,但我们有细微育人的执著;我们可以不品山珍海味、不享受高级轿车,但我们要有“上善若水,厚德载物”的品格与追求。
作为教师,在过去和现在的教学中,我始终坚信教学是种良心活,是默默无闻的奉献,是充实而有意义的事业;常年以来,我总是起早贪黑,以校为家,思学生之思,想学生之想,一切为了学生。有时也会觉得累,多次吃着饭就发起呆来,但想到自己的学生成人成才,也深感辛苦并快乐着。
面对着一张张青春洋溢的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。教学中,我也许不能把爱汇聚成海,但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪,让它流进每个学生的心,教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。
一分耕耘,一分收获。十几年的教学生涯,既有我成长的足迹、拼搏的汗水,更有我成功的喜悦——当学生手捧录取通知书与我共享成功喜悦的时候;当寒暑假已是大学生的他(她)们来看望我的时候……我觉得,此情此景不正是“教书匠”之“神游”的价值吗?这不就是我最大的人生快乐吗?这不就是“真水无香,真爱无言”的回报吗?
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我将一如继往凭着这颗良心,把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和我所钟爱的事业
第2篇:爱与责任演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我演讲的题目是——她用爱与责任坚守三尺讲台!一棵参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么,我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢?那就是——爱与责任!是的,就是这对教育事业的热爱,对孩子的喜爱,更是身为人师的那份责任,让她选择了坚守在平凡的三尺讲台上!她就是——滨海县第二实验小学工会主席于红英老师。
每天早晨,东方刚刚露出鱼肚白的时候,作为一名高中学生母亲,于主席就开始了忙碌的一天:5点半,为儿子匆匆准备好早餐,陪孩子用早餐,目送儿子去上学;6点20,简单整理房间,迅速冲向菜场;7点时,作为一名五年级的语文老师,她已大步流星跨入了校园,为当天上课做精心的准备。9点多,上完课作业还没改完,作为学校的工会主席的她接了个电话,又匆匆的夹起包向教育局走去。下午3点多,刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心。5点放学送队的路上,她和个别的家长又沟通起来。
当我们有时抱怨手头工作繁教师工作苦的时候,于主席总是浅浅地微笑着,用微笑赞赏学生取得的每次进步,用微笑鼓励学生改正他们犯下的小错误,用微笑看着他们一天一天成长!在繁忙中平和心态,在平和中超越自我。
她经常说:“教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。只要当看到学生成绩进步时,我就觉得我的付出是值得的。”于主席是这么说的,更是这么做的。
上学期的后半学期,班上一名男生病了,近两个月没有好好上课,课程拉下了一大截,她硬是挤出时间帮他补了起来,使得这名男生不仅没有掉队,而且还在期末考试中取得了优秀的成绩。学校里一旦哪个老师家里有困难,她总是及时的给予帮助;班级里一旦哪个学生有了困惑,她就去主动找他谈心,扫除他心底的障碍,将快乐送还?这许许多多关心和爱护学生的行为和举止,叩响了学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,使学生懂得和接受教诲,这样的教育怎么会没有效呢?付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路却是艰辛的。为了那无言的承诺,于主席日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,她在认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,她冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,她放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。
在与学生相处的每一个日子里,她总是以真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为她坚信:没有教不好的学生,只有教不好的老师。尽管她忙,甚至有时忙得连上高中的孩子也顾不了,但她始终没有放弃她的学生,认真上好每一节课,坚决不打无准备的仗成了她对学生最好的承诺,所以,她的教学实绩一直名列前茅,而且遥遥领先。
从教二十几年来,她有过欢笑,也有过眼泪,但什么时候都没有退缩,她要用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,要问于主席拿什么奉献给教师这一光辉的职业,她一定会毫不犹豫地回答:为了一切的学生,为了学生的一切,我愿奉献我全部的爱!我愿用我满腔的爱与责任坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。
第3篇:爱与责任演讲稿
曾几何时,我梦想有一天成为一名成功的officelady,坐在落地窗前,品一杯淡茶;曾几何时,我梦想背上行囊,寻访余秋雨先生笔下的历史古迹,听听那“千年一叹”;如今,我却站在一个叫做渔峡口的偏远山区的三尺讲台上,注视我的是一双双渴求知识的眼睛。蜿蜒的清江从这里静默地趟过,用它满腔的赤诚哺育着渔中这所承载小镇希望的学校。
在古老而神秘的夷城小镇,你可以看到这样一群老师:他们爱生如子,不求回报!还记得今年的9月29号,那是镇内教育布局调整后九年级的第一次月假。滂沱大雨从凌晨一直持续到中午也未减弱,为了枝柘坪的孩子能按时安全回家,九年级全体老师克服重重困难,每人带领六七个孩子,护送上车签字离校并电话问平安:他们中间有不顾老母亲瘫痪在床的覃卫平老师,有将自己仅六岁的儿子锁在家里的罗小琴老师,更有年近花甲的杨廷美老师。拥挤的香石路上,我们听到的是老师对孩子、对司机的千叮万嘱,看到的是老师马不停蹄的帮忙找车,飞溅的污泥并未叫停忙碌的身影。当我看到李卫东老师陪着他所带领的学生何玲玲一直在雨中苦苦等候三个多小时时,我心底深处开始有了丝丝的自责:和那些年长很多却又默默坚守的老师们相比,一个精力充沛的年轻老师还有什么理由成天抱怨工作的辛苦与无奈?
在静谧的清江河畔,你还可以看到这样一群身影:他们走访千家万户,从不抱怨!还记得那个风雪交加的10月26号,那是渔中人本学期的一次大规模家访。“走到最艰苦的地方、深入最贫困的家庭、开展最真诚的交流、解决最突出的困难”带着这样的承诺,22位老师兵分六路,开始了历时两天的家访。从最落后的包儿岭到李天窑,从极不方便的青树坳到横塘,他们从早上八点出发,骑了摩托换步行,告别陡坡又越岭,一路溜溜滑滑,行程三百多公里,走遍了枝柘坪的艰险,睹尽了枝柘坪的偏远,直到晚上八点多才回家。正是这次家访,也让我们更深入的了解了孩子。不管是寒冬腊月还是酷暑炎热,他们永远是曲折山路上的常客:上学时五点多就起床急急忙忙下山坐车,放假时为省路费,干脆步行,天黑才能到家;还有的家庭特别贫困,其苦其难让人心酸。九年级的廖胜英家住青树坳六组,母亲是哑巴,父亲吐词不清,还有一弟弟在读小学,住房都快倒塌,今秋她入学的费用还是父亲卖柴禾和她自己在种烟大户家帮忙上烟赚来的,想想每一绳烟才挣一块钱啦。看着这些孩子无论生活与多艰辛却从不言放弃,命运有多不公从未停止努力,我们每个渔中人又怎能不深受鼓舞而倍感责任重大呢?正如一位老师在家访日记中写道:我们能为孩子们做点什么呢?可惜我们没有通天的本领,那就多一点关爱多一份宽容,既教好书又育好人!正是在这种信念的引领下,奋起的渔中人用行动成就了勇往直前的渔中,他们先后为学校赢得了“市级德育先进单位”“县先进教育教学单位”等光荣称号。
汩汩流淌的清江赋予了渔中无限生机与活力,传统的人文与山水自然结合,形成了灵动严谨的治学之风,就是在这个和谐的校园里,作为资教生的我感受到了雨中大家庭的温暖。当我在酷热的八月拖着笨重的行李一路颠簸到渔中时,素不相识的门卫和老师二话不说、捋起袖子就帮忙搬东西;当我面对九年级教学感到压力重重而不知所措时,校长和指导老师们给予了我宽容和鼓励;记得一个叫苏海建的学生写的《有个天使叫Nancy》带给我的`无比幸福;也还记得一个叫雷蕾的女孩写的一封感谢信带给我的无限感动。孩子们的朴实与同事们的真诚像暖流荡涤着我一直想要飞的心,让我不断的思索与平静并安定下来:资教深山固然清贫,但人生之花一样可以美丽绽放,我愿倾注满腔生命热血,回报故土养育之情。抛洒一路青春汗水,愿与渔中教育同辉煌。(渔峡口中心学校:李玉蓉)
第4篇:爱与责任演讲稿
各位领导、老师:
晚上好!
非常感谢大家给了我这个机会。但是站在这里,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的老师无论是在教学上还是在班级管理上都有自己的独到之处,我自愧不如,在这里仅把我的一些做法和认识整理出来,一篇《爱与责任和我同行》与大家共享,不当之处敬请批评指正。
其实,我非常明白,身为教师,注定没有轰轰烈烈,有的只是平凡与内心的宁静。现在,已到不惑之年的我,仍然有着自己的追求和理想,那就是:用心去爱,把每一个孩子都当成自己不能旁贷的责任,当一名好老师,当一名人民满意的教师。
记得著名儿童教育家孙敬修说过这样一句话:“教师要热爱学生,应把学生看成是自己的儿女手足,对他们的关心、热爱和责任感还应该超过自己的儿女手足。有了这种感情,才能把每个学生培养好。”要想真正让每一个孩子都赢在人生的起点,我们就要对每个孩子都付出我们源源不断、无处不在的关爱。每天早晨走进教室,先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服;有学生衣服不够整齐,轻轻地帮他拉一拉;每天做操时,有学生广播操动作不到位,在旁边耐心地示范、指导他做好;有同学身体不舒服了,像妈妈一样,拉在身边,用手试试他的额头,再试试自己的……这些看似不经意的举动,就会让学生感受到老师对他的关心和爱护,自己的心扉早就向老师打开了……我们知道,一个人管理好四十个学生有困难,一颗心拴住四十颗心就容易的多了。
每个学生都有自己的长处,我们要以爱为出发点,想方设法使每位同学的潜能得到开发。当学生学习遇到困难时,我们要用热情的话语鼓励他;当学生在课堂上窘迫时,我们要帮说解围的话;当学生自卑,不敢大声回答问题、不愿参与集体活动时,我们要不着痕迹的鼓励他,提醒他的闪光点,让他能自信地面对生活学习……
有了爱,我们教师更应该肩负起的是责任。责任如山。如今的孩子都是家中几代人的希望,从我们接手的那一刻起,我们就接收了这个家庭未来的希望,更是接过了祖国未来的希望。这沉甸甸的责任扛在肩上,身为教师的我们,又怎能不尽心尽力地做好自己的工作呢?
今年刚毕业的六二,有一个小男孩,在学校里各项活动表现都很活跃,所以今年全县的主题阅读丛书演讲时每校选两个,他虽然演讲方面并不占优势,可是他踏实、认真,我们一致确定了他。可是就在我们紧锣密鼓准备演讲的时候,他的妈妈偷偷告诉我,孩子的爸爸不行了,没有多长时间了,需要到济南去治疗。考虑到孩子年龄还小,心思又细腻,怕是承受不了,再说没有多长时间就小升初考试了,肯定得影响孩子学习成绩,所以让我一块瞒着他。虽然很矛盾但是我仍然答应了,因为我实在无法想象,这么优秀、天真的一个孩子,一旦知道这个晴天霹雳一般的消息,他该如何去承受,虽然孩子早晚得知道,但是有一点缓冲的时间总是好的。从那以后,心有不忍的我不但在学习上给予他力所能及的帮助和督促,生活上更是嘘寒问暖,多少次周末返校后的谈话,多少次事无巨细的了解指导,多少次办公室内外的亲切关怀,让他认识到时间的宝贵,认识到长辈们对他殷切的希望,认识到父母的不容易,认识到孝敬的重要性。这不漏痕迹的一切的努力、一切的付出,均源于身为一位教师的强烈的责任感。孩子毕竟是聪明的,没过多长时间,他就开始从亲人含糊其辞、有点反常的表现中认识到事情的非同一般,但是在我和他的妈妈的一点点地引导下,他并没有受到太多影响,只是开始变得更加冷静而沉默,学习上更加踏实,演讲水平在我们的指导和他自己的拼命努力下更是日有所进。终于,在比赛中,刘国正沉稳深情、收放自如的表现征服了所有评委,和我校另一名学生拿到了并列第一名。当时在台下的我忍不住热泪盈眶。他并没有多说,只是紧紧抱住我,说了一句:“老师,谢谢您!”其实,千言万语都抵不过一颗赤诚的心,他的没说出口的话我懂,我的没说出口的关爱和帮助他也懂。
我常对我的学生说,我最看重的是他们品行的养成。俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,那他也不可能成为对社会有用的人。所以通过言传身教,让他们明白什么事能做,什么事不能做,这才是我们育人的目的。其次学会感恩,让学生懂得,在他们身上,父母倾注了心血,老师付出了努力,同学给予了帮助,亲人带来了关心。所以要懂得感恩,学会感恩,要用优异的成绩来感恩父母的倾注,感恩老师的付出,感恩同学的给予,感恩亲人的关心。我觉得与其说这是我对孩子们的爱,不如说是为人师的责任,为人师的使命。
用心去爱,用责任充实我的教海生涯,当一名好老师,当一名人民满意的教师,这就是我的追求,我的理想,我的信念。也许我的一生都是平凡的,但我会在我平凡的一生中,用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵!
谢谢大家!