生命安全演讲稿

第1篇：生命安全演讲稿

各位领导、各位朋友：

大家好！我演讲的题目是“注意安全——让生命之树常青”。

朋友们，我们热爱工作，我们喜欢在疲劳后休息。我们喜欢朋友间喝酒，更喜欢家人团聚，这一切都离不开它——安全。是平安家庭的幸福，是工作的幸福，是单位的效益；是和平，是幸福，是珍惜生命的生活态度。

是的，最宝贵的是生命。生命的珍贵呼唤人们珍惜生命，善待生命。生命的珍贵无情地鞭挞各种漠视生命的行为。

当你在易燃的地方悠闲地品着香烟的时候，有没有想过，你把烟头一扔，就扔了一颗炸弹？

你在学习安全操作规章制度的时候，有没有想到她得到了血的教训！

当你不同意别人的提醒时，怎么会想到一时的疏忽会给你个人带来痛苦，给家庭蒙上阴影，给社会带来负担，给国家造成损失！

这些年来，我们所看到的，听到的，经历的，因主观忽视安全而导致的悲剧还少吗？血淋淋的场面，亲人痛哭流涕的场面，有什么不震撼的？

朋友们，说到这你可能会问，我们怎么才能安全，安全靠什么？

安全靠责任。在日常生活和工作中，在工作的每一个小时每一分钟，安全隐患就像一只凶猛的野兽，盯着我们脆弱的皮肉和麻痹的神经。只有守好自己的.位置，按章办事，扎扎实实做事，强化安全意识，增强责任感，生产的安全才不会受到威胁。只有强化责任意识，才能保证安全，才能让生活变得美好。安全靠人，人必须具备一定的安全素质，即道德修养、责任心、专业技能、健康身体等。依托安全企业领导，领导重视，愿意投入，提供良好的工作环境；安全靠制度，员工的行为靠科学的制度来规范。

世界上还有比安全和幸福更让人难忘的记忆吗？不，绝对不行！安全是我们生命中的一环，连接着朋友和亲人。安全是我们心中一个简单的愿望，需要用心去呵护。安全是一首歌，需要用心写出优美的音符。安全是一棵树，需要真情浇灌绿色的向往。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第2篇：生命安全演讲稿

花儿谢了，还会有再开的时候;叶子落了，还会有再长的时候;而人死了，还会有再活的时候吗?回答是，不会了。人的生命是短暂的，人的生命也只有一次。而生命就在一分一秒的时间中流失，这使生命更加珍贵。

据统计，每年有10.4万人死于交通事故!生病的有2305万人!!遭遇空难而丧生的人有1050人!我们为这些失去的生命而感到惋惜，也为我们敲响了警钟：生命是弱小的，生命是脆弱的，生命就如同娇嫩的花儿，一折就断了。所以，我们要呵护生命!

但是，有些人因为病痛，而放弃了生活，有些人因为一点小事，而断送了自己的生命。有些人不作无术，只知道欣赏风景，玩玩电脑，玩玩手机，这就是浪费生命啊!你们难道没想过，生命就在你们虚度光阴的同时，慢慢消失。生命是挽不回来的，是不会停留的。它只会无情的流逝……

可有一些人，他们抓住生命的`每一分每一秒，珍惜生命。比如，杏林子。她虽然患上了让人难以忍受的病痛，在几乎不能写作的时候。她用自己坚定的信念和顽强的精神战胜病魔。她没有放弃，她选择了勇敢的面对生活，坚强地活下去。正是因为她的信念和精神，才让她重新站了起来，用自己的双手写出一篇篇鼓动人心的小说!她已经成功握住了生命的每一分每一秒!人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。这就是杏林子的写照!

人的生命是短暂的，可是，我们要紧紧握住生命的每一分每一秒。珍惜生命，爱护生命。决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力!

第3篇：生命安全演讲稿

各位老师，同学们：

大家晚上好！

很荣幸能站在这里和大家分享我此刻的感受。今天，我所演讲的题目是《对生命安全的思考》。喜欢生命，因为正是拥有这活跃的生命才使我们创造出绚丽多彩的世界；喜欢生命，因为它的存在使享受生活中美好的事物成为可能。有些时候，生命随着自然万物的生死循环而消灭，这，是自然规律。可有些时候，因为我们的疏忽，我们人为因素让它顷刻化为乌有！

上海商学院的火灾事故，震惊了全国上下每一个人。不管是由于灭火器的过期使用也好，还是她们缺乏消防常识也罢，四位正值青春年华的大学生的生命转眼即逝，场面惨不忍睹。在座的同学们，我想问你们，在宿舍楼里有使用过，违规使用电器吗？或许你们会说没有，而说有的同学就意味着“热得快”，电热锅”的消失不见，但我想这些已经不重要了，大家都知道这场悲剧的罪魁祸手是使用电热器引起，此刻曾经在宿舍里使用过电器得同学我想你们应该感到很庆幸，庆幸自己的安然无恙。但更重要的是应接受这场极其深刻的教训。要珍惜用生命的代价换来得警示。首先，学生宿舍使用电器危害无穷。使用电茶壶，电热锅，电热棒的同学是很自私的。这是涉及自身与他人生命安全的，所以请你们自觉去遵守学校的校纪校规。而家庭方面，家长应积极引导，教育孩子。

其次，学校方面。“热得快”的使用是学校检查疏于管理，造成违规现象禁而不止。而且，四名遇难者本来有许多逃生机会，但由于他们惊吓过度，缺乏防灾知识，所以造成无法弥补的后果，学校应普及防灾知识教育，并且安装火警演习，高校消防，刻不容缓。再者，应依法落实完善消防设施。《消防法》对此有明确的'规定，作为学生集聚的宿舍要依法配置相关的消防设施。此次事件的灭火器都是已过期，这是没有定期检查的祸害之一。

校园安全涉及食物中毒、溺水，火灾等多方面，而据专家统计，80%以上的灾害我们是能避免的。这血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息，我想请大家，请大家不要存在侥幸心理，因为事故与侥幸相伴，祸在一时，而我们应该防在平时。各位老师，各位同学，我们应警于思，合于规，慎于行，必须树立高度安全意识，人的生命是最宝贵的，让我们携起手来，共同构筑幸福合谐的大家庭，让平安与谨慎相随，做个好人，祝愿好人一生平安！

第4篇：生命安全演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

人生只属于我们每个人一次，交通安全直接关系到我们的人生。在这里，我想向您介绍以下交通安全知识：

一、交通标志

道路上用油漆画出的各种颜色的线就是“交通标线”。道路中间的黄色或白色长直线称为“车道中心线”。它用于分隔过往车辆，使它们不会相互干扰。中线两侧的白色虚线，称为“车道分界线”，规定机动车应当在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。路口周围有一条白线，就是“停车线”。红灯亮的时候，各种车辆都要停下来。在这条线内。道路上由白色的平等线和斑马线组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路更安全。

二、隔离设施

交通隔离设施主要包括人行屏障和隔离墩或绿化带。行人护栏用于保护行人安全，防止行人过马路进入车行道，防止车辆进入人行道。道路上设置隔离墩或绿化带，将机动车与非机动车或交通分隔开来。希望你不要越过护栏、隔离墩或绿化带走进车行道，否则有被车辆拦下的危险。

第三，交通信号灯

在繁忙的路口，四周挂着红、黄、绿、三基色的红绿灯，是沉默的“交警”。交通灯是国际统一的'交通灯。红灯是停车信号，绿灯是交通信号。在路口，几个方向的车都聚集在这里，有的要直走，有的要转弯，谁先走就是服从红绿灯。红灯亮时，禁止前进或左转，允许车辆右转，不妨碍行人和车辆；绿灯，允许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停车线或人行横道线上，并已继续通行；当黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。

第四，人车分流

人和车分不同的方式。每当你走在路上，你都会看到许多行人的车辆来来往往。行人和车辆如果可以随心所欲的行走，就会交叉冲突，造成混乱。在交通道路上用“交通标线”画出车辆和行人应遵守的规则：机动车应走“机动车道”。在路上，我们可以看到各种交通标志。他们使用图案、符号和单词来表达特定的含义。告诉司机和行人注意周围环境。这些标志对于安全驾驶非常重要，被称为“永不下岗的交警”。警告标志”是警告车辆和行人注意危险区域和减速的标志。禁行标志：是禁止或限制车辆、行人某些交通行为的标志。指示标志：是表示车辆和行人运动的标志。行人移动的迹象。导向标志：是传达道路方向、位置和距离信息的标志。辅助标志：是主标志下对主标志进行辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志。我们不应随意损坏或在上面乱涂，并自觉遵守这些标志的规定。

同学们，从今天开始，让我们做一个懂交通安全的好学生。

第5篇：生命安全演讲稿

各位老师、同学：

你们好。今天，和大家谈一谈安全。

我们在上下学的路上，经常注意到一些同学做出匪夷所思的举动。有同学目无法纪，横冲直撞，乱闯红灯；有同学骑上机动车道，与汽车赛跑；还有同学双手离把，在空中乱挥，酷似著名音乐指挥家周舟。唉，太危险了。

由此可见，同学们的安全意识十分淡薄。据统计，全国每年因各种事故而非正常死亡的.中小学生有一万六千人，平均每天有四十多人。太可怕了。这冷冰冰的数字背后是多少个家庭的悲剧啊！同学们，你们可以对父母的叮嘱不以为然，但你们能对自己的生命不屑一顾吗？提高安全意识、增强自我保护能力是十分重要的。

我们在日常的学习生活中一定要注意以下几点。首先是交通安全。上下学时大家要遵守交通规则，有很多事故都是因为闯红灯而引起的，我们可不能重蹈覆辙。其次要注意食品安全。有同学为饱口腹之欲，将路边零食当作玉盘珍馐，结果不仅坏了身体还误了学习，真是得不偿失。我们每天大部分时间都在学校里，无论是体育课还是课间活动，都要学会保护自己，以免意外受伤。我们说“万事和为贵”，但有同学却因一些小事而大打出手，唉，有百害而无一利。退一步海阔天空，不能为逞一时之快而伤了身体、伤了和谐啊！还有，平时积累一些自救常识也不容小视，关键时刻会有大用。

我们中学生肩上不只有沉重的书包，我们还肩负着家庭的希望和祖国的未来。对自己的安全负责，就是对自己的生命负责，对父母和老师的殷切期盼负责。为中华之崛起而读书，不如先从注意安全做起。

我的演讲到此结束，谢谢！

第6篇：生命安全演讲稿

以往有人问，世界上最美丽的花朵是什么?有人说是玫瑰，有人说是牡丹，但我想说，最美丽的花朵正是那怒放的生命之花，是生命创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间，是生命生动了世界，莫道生命值千金，忽视安全人生寒，生命于我们之珍贵，是唯一的，生命需要安全的守护。

前段时间，我去局里听了一堂安全警示教育课，感触很深，屏幕上播放的一个个案例触目惊心，当我看到一个阿姨因为阳台防护栏被困，几分钟的时间被活活烧死，当我看到宿舍着火，四名大学生被迫从五楼跳下无一生还时，当我看到因火灾重度烧伤的孩子时，我闭上眼睛不敢再往下看，身为人母的我，那一刻，心是揪着的。当看到井下瓦斯爆炸，整个会场哗然，四个鲜活的'生命一瞬间消失了。四人牺牲，17名与之相关的人被处分，可是，处分又有什么用，除了警醒之后人，还能再换回这四条人命吗?这一切的一切，是意外吗?不，是因为安全意识的薄弱，让杯具一个接一个的发生着。

来社区之前，我一向在煤矿工作，人们常说井下是两块石头中间挟了一块肉，一不细心命就没了，今日，我想给大家讲一个那里的故事。一个30出头的小伙子因沉迷麻将没有休息好，井下作业过程中打盹，被突然倒下的液压支柱砸伤头部，抢救无效死亡，30多岁的他可是家里唯一的顶梁柱啊，他上有老下有小，他走了，那个家也彻底垮了，死去的人啊！你可曾明白，当你闭上眼睛离去的时候，你的妻子哭的死去活来，你那白发苍苍的父母老泪纵横，人世间还有什么比白发人送黑发人更让人痛不欲生的，还有你那一双年幼的儿女，灵前一声声的爸爸、爸爸，他们可明白，爸爸再也回不来了，这一切，你若地下有知，你怎能不为自我的违章作业而倍感后悔呢，逝者已往，而留与生者的，该是何等的悲痛与无奈?

我为这个不幸的女人揪心，为这个家庭的困境而难过，同时也深深的体会到安全不只是说说而已。

15年底，我调到了社区上班，安全也是领导时时在强调的一个话题，还记得有一次下班后，电脑显示器忘记关了，细心的领导第二天来到办公室里叮嘱我们以后记得下班关掉总电源，还记得领导提醒骑车上下班的同事，路上注意安全，还记得社区规章制度里的两人成行，三人成列，看似遵守规章，也何尝不是一种安全的强调。还记得大年三十举家团圆的日子，保卫科的工作人员为了保一方平安，坚守在工作一线，还记得供暖时挨家挨户的排查，雨季三防工作的细致入微，大雪过后路面的清扫，24小时待命的客服维修人员，还有那三个小区随时可见的安全警示语，这看似都是平常事，但这一切不都是为了守护我们的职工和居民的安全吗?

当白发苍苍的老人拄着拐杖，佝偻在路口，当稚嫩的孩子咿呀学语，喃喃地叫着爸爸，他们企盼的就是亲人的平安归来。朋友们，我们要树立时时重视安全，处处不忘安全的思想，在岗一分钟，安全六十秒，做安全的忠实执行者，为我们的幸福保驾护航，让安全伴随我们每一个人，让生命之花开的更加绚丽多彩！

第7篇：生命安全演讲稿

老师们，同学们，早上好：

今天我国旗下讲话的的题目是《生命·安全·幸福》。

如果说，人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障.没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福.

生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次；可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。20xx年春季开学在即，市青保办发布了“20xx年上海中小学生安全情况专报”，去年本市共有中小学生（含进城务工人员随迁子女）146.13万人。据统计，全年共发生中小学生各类安全事故1860起，比上年增加128起，共伤亡学生1865人，同比增加133人。其中，最主要的原因是交通事故，在上海，儿童交通事故死亡率已接近万分之二。这些触目惊心的数据让人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?学校安全事故频频发生，也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄，应对突发事件的能力薄弱。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。不对，这决不是安全的全部。如果一个学生,思想道德水平低下、明辨是非能力不强，喜欢惹是生非，希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。如果一个学生不思学习, 喜欢疯疯颠颠打打闹闹,整天抽烟喝酒泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德、行为方式的残缺比体格不健全更可怕,长期下去可能会成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福,在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。

优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯。那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同外，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。

现代心理学家研究证明，一个人的成才受的影响，非智力因素约占75%，智力因素约占25%。良好的习惯是非智力因素的最主要的方面。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”然而，有不少人不注意从小养成良好的习惯，认为长大了懂事了就会自然形成。果真如此吗？有人问过一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。”可见，从小养成良好的习惯多么重要。

有一首《钉子》的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。

刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是危言耸听么？细细品味，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。

培养好习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识，这种意识可使一个人脱胎换骨，成就一个全新的你。“冰冻三尺非一日之寒”说明人的行为习惯的养成是日积月累的，并非是一蹴而就的。

怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说：“吾日三省吾身”，我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢？

你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天按时出早操了吗？你起床后整理床铺了吗？你上学的路上遵守交通规则了吗？你今天读书了吗？功课提前预习了没有？今天的作业你认真完成了吗?……

千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的保洁员阿姨在辛勤地整理，教室也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。

再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响；另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。想到别人好的'评价、高的评价，靠什么？要靠你的优秀行为，靠你文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。

课间活动的时候，我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。

同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。

同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。

最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。

有一次在一个比较凌乱的街上行走，街道上孤僻杂物还是到处可见的，前面不远处一个八、九岁样子的男孩跟在妈妈身后走着，母子俩手里都拿着个喝完饮料的空瓶子，和擦过嘴的餐巾纸，正东张西望的找着，好像是在找垃圾桶的样子。果然，在走了较远一段路后，男孩终于发现了一个垃圾桶，连忙拿过妈妈手里的空瓶子跑了过去，然后如释重负的跑回妈妈的身边，妈妈笑了笑摸着男孩的头继续往前走了。

看了这种情景以后，我也比较感慨，虽然自己也经常这样做，虽然这样的事情我们还是能也比较常见的，但世界上每个家长都能这样以身作则的教导好每一个孩子，轻轻地抹去孩子有时浮躁的心情，我们经过的每一条路，每一个街还会那样杂乱无章吗？我相信这个母亲的修养性是非常好的，而且正培养着自己的孩子个人修养，我也相信那个男孩长大后定能一直保持着这样的一种行为，而不因为周边的环境而有太多的改变。

这样的事例，在我们的校园里我也有经常看到，我们好多同学都有这样的修为，相信你们的爸爸妈妈，甚至是爷爷奶奶的个人修养都是令人非常可敬的。然而为什么我们的校园里在保洁阿姨们的努力下，还是有些不尽人如意呢？上学期八3、八4班前面好多纸飞机，是楼上那几个班级那些同学扔的呢？教室里那么多铁柜子是让大家放书的，它哪里对不起你了呢？操场上迎风飘扬的破球门网，空荡荡的，看了让人有大漠风沙的感觉；还有好多同学在活动课拓展课时，把那些还没有破的小球网当沙发躺，丝毫没有考虑过这个球网的承受能力；还有好多同学在离开公共场所场地时，不光留下了脚印，还留下了很多生产的垃圾。。。。。。

等等很多的情况，是你的家长也是这幅德行，还是班主任老师一直没讲过这个问题？还是自己的修养性就这样？很多很多，骂人人人会，被骂了不服气，又不服气的充足理由，那你是不该骂的；骂了你脸红，那就是骂对了，而且你犯的错误还要涉及到家长和老师。古语有：子不教，父之过。这个父现在广义就指你的父母和老师了。

哪一天，我们那些有良好修为的同学如果看到有乱扔纸屑的行为，在他面前帮着捡起这些垃圾，看他脸红不红，耳边是不是在无形当中听到了骂他的声音。没教养的孩子，父母肯定也没教养。

学会尊重环境，尊重人，也就是你尊重了自己。随口的一句粗话，随手一个乱丢垃圾的动作，有事没事的破坏周边的环境公物，那是你不尊重别人的前提下，更不尊重的是你自己。

第8篇：生命安全演讲稿

亲爱的老师和同学们：

早上好！我今天演讲的题目是《珍爱生命热爱生活》。

世间万物，唯有生命最珍贵。没有生命，什么都没有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的权利。人只活一次，谁也无法预知人生何时何地为何而终。但伟人身后留下丰碑，哲学家身后留下博大精深的思想，诗人身后留下摄人心魄的情感，画家身后留下瑰丽珍贵的遗产？这一切都告诉我们生命的真谛。是什么力量让他们伟大？双耳失聪却写出世界名曲的贝多芬，轮椅上的'战士霍金，宫刑后著书的司马迁？是什么力量让他们自强不息？哦，这就是生活。是生命的火焰般的力量让它们如此闪亮。

人生苦短，没有人能保证自己永远活着，所以每个人都要学会珍惜，充分利用生命的价值。

珍爱生命，热爱生命，不仅仅是口头上说说，更要化为实际行动。作为小学生，热爱生活就是热爱小学生活。不要只抱怨生活节奏快。毕竟我们处在一个竞争的时代，我们没有选择。想要改变一切，不如改变自己，努力跟上学校的节奏，跟上学习的节奏，做到“行动军事化，生活节奏快，学习效率高，做一流的人。”

珍爱生命，热爱生活，要求我们珍惜眼前的一切，珍惜我们拥有的良好学习环境，和谐的同学关系，良好的班风学风，这些都是取得优异成绩的重要保证，都需要我们努力创造，用心呵护。亲切的微笑，积极的眼神，都给人温暖和力量。他们在学习的时候，为什么要担心自己的学习成绩？

珍爱生命，热爱生命，也要求我们远离低俗，远离不好的诱惑，不要和别人比穿名牌，不要比吃喝好坏。做小学生该做的事，严格遵守学校规章制度，以日常行为规范为行动指南，始终以学习为重点，努力提高个人素质，始终保持一颗高尚积极乐观的心。

“爱情是甜蜜的，真情是温暖的。”同学们，珍爱生命，热爱生命。让我们行动起来，为我们在清河真正的明天而奋斗。

第9篇：生命安全演讲稿

老师们、同学们：

早上好！又是一年春来早，我们满怀希望迎来了新的一年、新的学期。今天我在国旗下讲话的主题是：关爱生命，安全第一。

生命与安全问题现已成为整个社会高度关注的话题，学校高度重视，已多次和全校师生做过交流并提出系列相关要求。今天我主要从生命的价值方面，再次就生命与安全话题发表一点意见和建议。

第一、生命只有一次，我们应百倍珍惜。生命是生物体所表现出来的自身繁殖、生长发育、新陈代谢、遗传变异以及对刺激产生反应等复合现象。生命是一种特殊物质，它和时间一样具有单极性，即不可重复。考试成绩差了，可以重新再考；金钱丢失了，可以重新再挣。可是生命一去不复返！生命是人的价值的载体，没有了生命，我们还谈什么学习，还谈什么理想和追求呢？上帝很公平也很残酷，不论高低贵贱给了每个人唯一一次生命的机会，我们还有什么理由不好好珍惜呢？

第二、生命属于家庭，一人安全，全家幸福。有人认为生命是自已的，想怎么办就怎么办？这种认识是不负责任的。从经济学上讲，父母是生命的谛造者，对谛造的.生命这一财产应该拥有所有权。从伦理学上讲，父母对谛造的生命，充满着血脉的期待和祝福。从法学角度上讲，父母对谛造的生命应负有扶养权、教育权、监护权。生命的喜怒哀乐就是父母的喜怒哀乐。我们的生命不仅仅属于自己，还属于生育我们养育我们的父母。当我们面对生命危机的时候，一定要牢记：自己安全，父母喜欢，全家幸福！

第三、生命属于国家，让我们肩负国家责任，点燃青春的火焰。解决二十一世纪的问题，关键在人才！在经济全球化、科技竞争白热化的今天，国家提出了建立人力资源强国的战略目标。党中央、国务院和地方各级党委、政府高度关注校园安全，关注着国家期待的未来人才的健康成长！学生的生命安全问题，已经成为国家问题！同学们，你们正是上午八九点中的太阳，是中华民族伟大复兴的希望，无数的科技难关、无数的社会难题还等着你们去破解，社会需要你们，国家需要你们！只有当我们的生命与国家的命运联系在一起时，生命的价值才得到升华，才至高无尚！从更高的哲学层面上讲：我们的生命属于祖国！让我们肩负国家责任，点燃青春的火焰，努力学习与拼搏，让生命溜光异彩！

同学们，让我们好好珍爱生命，牢记安全第一，共创平安校园，为幸福的明天而努力奋斗！

最后，祝各位同学在新的学期里快乐平安，学习进步！祝全体老师在新的学期平安、健康、快乐！

谢谢大家。

第10篇：生命安全演讲稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命 安全生活每一天》。

“生命”是一个鲜活的词语，它组成了一首快乐的诗，它构成一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中，珍藏着最美丽的阳光，最珍贵的友谊，最灿烂的笑容，最幸福的日子……由此，我们应该珍爱生命，才能拥有这丰富多彩的生活!

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的'健康成长。曾记否：新疆克拉玛依发生特大火灾，共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏的事故，造成数十名学生伤亡;山东某犯罪分子贾某闯入一小学，持刀砍伤25人;湖南一学生欲翻墙跑出校外，不慎重从围墙摔下身亡;黑龙江某中学组织学生到某水库远足，4名学生溺水而亡。也曾有这样的案例：课间在教室里打闹，结果出了人命;在走廊的护栏上显身手，结果翻下楼去上不来了……当然更不用说开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车摔断手脚的事了。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。

同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。因此，个人就不仅只是个人。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。我们应该珍惜生命，珍惜健康，遵守交通规则，倘若没有了生命，我们就没有了一切。

“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我倡议大家一起做到：

提高个人思想素质，争做文明小学生。课间安全，做到谦忍和相让。防火、防电、防侵害实践操作要规范。遵守交通懂秩序。遇事发生保护好。认真学习惜时光。安全生活每一天!

谢谢大家!

第11篇：生命安全演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

生命很顽强，有时候也很脆弱。每天早晨，当我们从睡梦中醒来，看到黎明的时候，我们知道新的一天又开始了。我们依然像往常一样，吃完饭，背起书包上学。可就是在这样一个与往日没有任何区别早晨，在河堤去张村的公路上，一个和我年龄相仿的小学生永远的离开了这个美好的世界。还有两个因为重伤，到现在还在医院救治。几分钟以前他们几个还骑着自行车，高兴的说着笑着，像欢快的鸟儿飞奔在路上。一场突出其来的车祸瞬间结束了这场欢快的旅程。

我们庆幸我们安全抵达校园。像往常一样坐在教室里听老师讲课，课下和同学们一起玩儿耍，一不小心，一个同学从楼梯上摔了一跤，把脚扭了。中午放学了，我们迫不及待的要回家，霎时楼道里变的拥护不堪，突然一个同学被挤倒了，踩成了重伤。我想这些都是经常发生在我们身边的意外。如果我们每个人都有一些安全防范意识，我想这些意外都是可以避免的。

花朵凋谢了，开以再开;小草枯萎了，可以再生;而我们的生命，却只有一次，“安全责任重于泰山”，我们每个人，都要从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛，随时提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，为生命构筑一道安全防线!

如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔;如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。 生命是美好的.，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力，认真参加安全事故演练，预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的发生。

亲爱的同学们，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，让我们在共同祝愿，祝愿我们每一位老师每一位同学每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园成为安全、健康、拥有无限生命力的和谐校园!

第12篇：生命安全演讲稿

对于每个人来说，生命都只有一次。如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据统计，我国每年大约有2。1万名中小学生因意外事故而死亡，其中包括交通事故、食物中毒、校园安全、火灾、溺水等等，平均每天有60多人，也就是说每天将有一个班的同学在“消失”！ 同学们一定很震惊，每天竟然有这么多小伙伴离开我们？那我们的生命不是无时无刻会受到侵害？同学也不用太担心，有安全专家指出，安全问题重在预防。80%的`意外伤害事故是可以避免的。现在我就针对学校实际情况，在这里向全校同学做出如下要求：

第一，人人树立“热爱生命，关注安全”意识，把安全摆在学习、生活以及各类活动的首位。

第二，注意楼道安全：

1、上下楼梯靠右走，做到右行礼让，不跳楼梯，不滑楼梯扶手。

2、广播操进出场上下楼梯靠边走，不拥挤，不奔跑，不抢道，做到快静齐。

3、上下楼梯时要服从教师指挥，有秩序上下楼，不在楼梯口、过道口，拥挤逗留。

4、队伍行进中如果随身携带的物品掉到地上，不要去捡，在那个时候前后都是同学你想捡也捡不到，最好的办法就是跟随队伍继续往前走，等高峰期过后在来寻找物品。

第三，注意课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，不在教学楼内做游戏，避免发生各种伤害事故；

1、不从高处往下跳，不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬教学楼围栏、学校校门、铁艺围栏、操场的体育设施；

2、不在教学楼内打球、踢球。课间游戏要到一楼平地或操场玩耍。

3、同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。

4、上厕所要避开高峰期，高年级同学要照顾低年级同学。

第四，严格规范操作。体育课、实验课及其它户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种不安全的问题发生。

第五，遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；特别是学校门口路小、车多、人挤，放学回家一定要小心，慢走，左右看；一定要走人行道，不横穿马路；一定要直接回家，不在小摊点门口徘徊、拥挤。

第六，讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不在校外的摊点上吃饭。

第七，增强“防火灾、防触电”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不湿手开关电器，拨插座。发现有电器损坏的及时报告班主任和总务处。

第八，增强自护知识：

1、上课期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。

2、校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。

3、不玩危险玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危险玩具带入校内。

4、下雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤眼睛。

同学们：一人安全，全家幸福；安全第一，预防为主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

第13篇：生命安全演讲稿

各位领导，各位嘉宾：

大家好！(鞠躬)

我是卫生系统的名字，我演讲的题目是(人生只有一次)。

背景音乐(让世界充满爱)。

所有鲜艳的花朵，所有动人的歌曲，所有这些美好的东西，都与生活没有密切的联系。花离开树枝就会枯萎。没人唱为什么要谈好听的歌？我们的生命只有一次，不能没有和平。然而，一个接一个令人震惊的交通事故经常发生在我们身边。怎样才能不让自己的内心痛苦，不去深刻反思？哪一个与过失无关？哪个事故与违章无关？

黑色的七月，是时间脚步中短暂的一瞬间，是逝去亲人之间漫长的告别。7月4日凌晨3时50分，湖北随州一辆长途客车被一辆满载冬瓜的大货车追尾，造成翻车后起火，造成多人死于火海。事故的原因可能大家都很清楚。公交车司机在紧急车道违章停车，后面的卡车司机因为疲劳直接开快车追尾。悲剧真的不可避免吗？当父亲无助地看着儿子被活活烧死而无能为力时，令人心碎的'悲伤和悲伤痛苦的呼唤无法改变新鲜可爱的生活。

肇事司机还宣称，非法驾驶的后果是多么可悲和可怕，伴随着他生命的终结！

时间相隔不远，又一场悲剧接踵而至。7月22日凌晨4时，京珠高速公路公交车起火，41人死亡。事故现场非常悲惨。大火扑灭后，公交车上只剩下骨架。事故原因是车上非法携带危险化学品引发火灾，车辆严重超载，车上35人，车上47人。谁有这个勇气？乘客胆子大，敢背；谁有这个勇气？车主胆子大到超载。人生不是儿戏，悲剧只是一瞬间。

火车事故我们以后就不细说了。在现实生活中，只要亲眼目睹过一次车祸，就知道生命是多么脆弱。侥幸可能是一生的遗憾，意外可能是一个人家庭的毁灭。不越线，不酒后驾车，不抢道，不闯红灯，不遵守交通规则，安全文明出行。珍惜我们的生命，也就是对家庭和社会负责。

春天的花漂亮吗？青少年唱歌吗？深夜在家灯光温暖吗？如果你珍惜这一切，就要牢记安全是法，文明是理，和谐是爱。握住你的手，连接我们的心。所有的和平都是通往幸福的门票！

谢谢大家！

第14篇：生命安全演讲稿

亲爱的同学们：

大家好！

今天是12月2日，也是全国交通安全日，那么同学们应该知道交通事故报警电话是多少啊！对，122就是交通事故报警电话，我校这个月安全教育主题是：珍爱生命，安全出行。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。我还记得，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。是什么原因导致我们道路交通事故频频发生？

据交通警察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，75%以上的'事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。大家都知道我们学校位于交通路口，校门口车多人多，学校师生的交通安全自然成为学校及交通部门工作的重中之重。在这里，我特别请我们的一年级、学前班的小朋友注意，我们小学生是道路交通安全中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身安全呢？首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。

想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车。

一、怎样走路

1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。

2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。

3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。

4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。

5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道

路上通行。

二、怎样乘车

1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。

2、不得在机动车道上拦乘机动车。

3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。

4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。

5、乘座摩托车时，必须戴头盔。

6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。

8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。

9、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

10、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

最后，祝愿大家身体健康，学习进步，安全每一天！

第15篇：生命安全演讲稿

尊敬的各位评委，老师，同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《珍惜生命，安全出行》。

我们经常会听到和看到各类。导致的原因有很多种，有行人乱闯红灯、不走人行道，有司机不按交通规则行驶。总之，一些小小的过失，都有可能造成生命逝去，财产受损，那是多么可怕啊!

去年寒假，我们一家回陕西老家，车到湖北路段时，我亲眼目睹了一起严重的。那是一辆大货车将一辆小轿车撞到路边水沟里去的情景，那情景至今还历历在目。当时，大货车已侧翻在路边，前方的小轿车翻倒在水沟里，车身严重变形，各种年货散落在地。小轿车里的两个人，其中一人重伤，好在当时救护车已经赶到。还有一人躺在路边一动不动，估计已经身亡。唉，又是一起，又是一条宝贵的生命!这个人的家人再也等不到他回家团聚过年了，想到这里，我的心里好难受啊!

最近，在深圳电视台的《第一现场》里，我看到了这样一则消息：在龙岗区的一条路上，一辆泥头车将一名小学生活活碾死在车轮下，并拖出去50多米远。路上血迹斑斑，场面真是惨不忍睹。我真希望能把肇事司机告上法院，让他受到法律应有的惩罚。可是事故发生后，司机逃逸了。这个司机太没有良知了，太不珍爱他人的生命了。那可是一个孩子阳光般的生命呀!如果车轮底下的是他自己的`孩子，他会怎么想，他的心会不会很疼?

我在放学的路上经常会看到一些行人翻过栏杆，横穿马路;有的行人不走天桥，独自穿过马路;有的同学在马路上嬉戏打闹;更危险的是，有的同学竟然在马路上踢球。这些情形真是让人惊心动魄啊!不知道什么时候就会发生，真发生了，后悔已经来不及了。

生命属于每个人只有一次，一个人的生命关系着亲人和家庭的幸福，它是那么宝贵。如果大家都珍惜自己和他人的生命，守法出行，那么就不会有那么多人伤于车祸，死于车祸了。同学们，请遵守交通规则，珍惜自己的生命吧!

我的演讲完了，谢谢大家!