做文明学生演讲稿

第1篇：做文明学生演讲稿

亲爱的老师、同学们：

文明礼仪是我中华民族的传统美德，这个世界上礼仪无处不在，不可缺少。

公交车上，公园里等等，这里都少不了礼仪。公交车上上来了一位老婆婆，可是车上已经没有空闲的座位。几位小学生看到老婆婆难受的神情，再看看公交车上贴的一行字‘请给老幼病残孕让座。“这几位小学生商量好了，其中一个人给老婆婆让座，那位小学生站起来让老婆婆坐在自己的位子上，而自己却和同伴挤着坐。老婆婆不断夸着他们是好孩子，是一个称职的好少先队员。旁边的人也是赞不绝口，他们不好意思地笑了。

还有的人不文明，张口就骂人，别人不理他，他就打人。就像古代的一个小故事。有一个着大胡子，面色像锅灰的人，想去小校场，却不知怎么走，正巧遇见一个老伯。他坐在马上大叫：”老头，本大爷问你，小校场在哪，快快给我指路，不然本大爷让你好看。“老伯伯很生气。又有一个人来问路，这个人文质彬彬，离很远就下马行走，老先生，请问，小校场在哪。老人指了路。

文明礼仪伴我行!

第2篇：做文明学生演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

一张废纸，它的家在哪儿?是垃圾箱，还是原本干净的地面?一滴水，它的家在哪儿?是水龙头里，还是臭烘烘的下水道?

想必这两个问题，大家对于答案已经清清楚楚。但是，这两个问题背后的更为庞大的词语——”文明“，大家又做到多少呢?被折断的树枝、被摘下的鲜花、随意践踏的草坪、没有关紧的水龙头，上面都是脚印的墙壁……这些是否曾刺痛我们的眼膜呢?然而，又有多少人想到，这刺人景象的制造者是谁?学校，本应该是书香氛围极浓，充满欢声笑语、文明礼仪的地方，琅琅的读书声，对老师的亲切问候语，文明的一言一行，这些都应该洋溢在学校的每一个角落。如果看见老师可以问候一句”老师好“，在校园里捡起一片废纸，扶起一位跌倒的小朋友，老师欣慰的笑容可以让我们一整天都开心。这么简单的事我们为什么不做呢?

文明是什么?文明有时只是一张纸的厚度，有时可能只有一尺的距离。文明体现在我们的一言一行中。我们有责任把校园变成文明校园、礼仪校园、书香校园，我们理想中的家园。

第3篇：做文明学生演讲稿

亲爱的老师、同学们：

文明。一个无处不在的表现。文明有很多种，如小淑女的优雅，小绅士风度，尊老爱幼的传统美德。让我们一起走进这所文明礼仪的殿堂吧。我还经历了这样的故事：

有一个星期天，我妈妈带我去公园玩。同时我也看见，一位小朋友也来公园。他们首先去了游乐园，又去看了一场电影，玩得很开心。

看完电影，父女俩个装备去划船，突然，那小孩对爸爸说：”爸爸，我想去卫生间。“”那里有一个。“爸爸往那一指说。那小孩一路小跑冲到公厕，只见里面的地面、便池一尘不染，还有一股香气弥漫在空气中。”真干净啊!“那小孩说。不一会儿小孩出来了。”冲水了吗?手洗干净了吗?“爸爸说。”呦，忘了。“他不好意思地摇摇头，转身又跑了进去。”我冲水了，手也洗干净了!“小孩出来的时候对爸爸说。”好孩子，下次别忘了!“公共洗手间地干净整洁要靠大家共同维护，它代表着一种文化，是文明程度的标志!要记住。”爸爸对女儿说。

文明就在我们的身边，你看文明处处在，一定要抓住它哦。争做文明队员。

第4篇：做文明学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“做文明学生，创文明学校”。

最近我一直在翻阅许多书籍，但我的目的只有一个，就是什么是文明？堆积成山的书籍告诉我：文明是一种文化，指的是人类的智慧、道德的进步状态。但如果对学生而言文明，是关爱的师生；文明，是纯洁的友谊；文明，是团结的邻居。文明它以博大精深的内涵哺育着一代又一代的华夏儿女。

来看看我们学校，高大的教学楼，宽阔的操场，整洁的教室，这都是文明；拼搏奋斗的学生，谆谆教诲的老师，这也是文明。然而，仔细回想如果我们不文明，学校会变成什么样子？你瞧：干净的走廊里，为什么会出现果皮？整洁的教室里，为什么会出现一团团纸屑？宽阔的操场上，为什么会出现一棵棵被拔下来的小草？不文明现象还有许多，可悲的是同学们不以为耻，反以为荣。

同学们，我们是祖国的花朵，是时代的骄子，那就让一切不文明行为举止远离我们，远离校园。常言道：只要每一个人是对的，那整个世界就一定是对的。做文明学生，创文明校园，让我们的优点成为校园的特点吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第5篇：做文明学生演讲稿

亲爱的老师和同学们：

大家好！

我叫支健邦，是四小二（7）班的一名少先队员，今天我演讲的题目是《满园春色关不住，礼仪之花出墙来》。

讲文明，是中华民族的传统美德；讲文明，要从身边的点滴做起。在我们四小，处处盛开着文明礼仪之花。

升旗仪式是庄严之花。每到星期一早上，高年级的大哥哥姐姐们，身穿鲜艳的校服，站在国旗下，严肃认真、精神饱满地高唱国歌。这时候，我就期盼自己快点长大，和他们一样，成为国旗下庄严之花的一朵。

课堂礼仪是可贵之花。就说我们二七班的小朋友们吧，我们上课特别守纪律，听讲特别认真，发言特别积极。有一次，其他班的老师经过，看到我们这么乖，还表扬我们呢！我觉得，四小所有班级的同学都会和我们一样好！

课间礼仪是温暖之花。下课了，校园里响起礼仪之歌《三德歌》，“校长好”“不远老师好”“同学你好”，师生间的问候不时响起。同学摔倒了，有人会去扶；同学闹矛盾了，有人会去劝；地上有果皮，有人会去捡。老师同学个个脸上笑呵呵。

礼仪之花开遍了四小，在这样美丽的花园里学习，我怎么能不幸福？我怎么能不快乐？我只愿礼仪之花开得更灿烂！更辉煌！

我的演讲完了，谢谢大家！

第6篇：做文明学生演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

早上好！

我演讲的题目是《让文明之“花”常开校园》。

想要微风给你带来鲜花吗？想在炎炎夏日拥有绿荫？要不要金色的阳光在白墙上摇摆？我们的答案是肯定的：是的，当然！然后，让我们关注我们的校园。——新粉刷的墙壁像郁郁葱葱的森林，森林之上白云缭绕；教室里的桌子能映出我们的笑脸；花坛里的绿叶在风中伸展。

清晨，朗朗的读书声环绕五星红旗，沸腾着金色的黎明；阳光照射进整洁的教室，点燃奋斗的激情；园丁在这里努力传播知识的源泉；幼苗在这里茁壮成长，孕育着理想和希望。

这里是我们温暖的“家”。

看，在校园——的角落里，她轻轻擦去墙上的污渍；他正在铲掉地上的口香糖；她正在给新种的树苗除草。

他们，文明岗值勤，一起清理脏字和垃圾，让心灵像空气一样清新纯净，让家庭在温暖中充满美好！

同学们，不要以为文明离我们很远，其实触手可及。只要我们每个人付出的多，就会拥有的多，享受的多。行动起来，用手呵护我们美丽的校园，让我们的“大家庭”更加温暖和谐。

谢谢大家！

第7篇：做文明学生演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx是三（2）班的学生，今天我演讲的题目是：“从谦让起步，做文明学生”。

同学们还记得吧，小时候，爸爸、妈妈常给我们讲孔融让梨的故事。四岁的孔融在分梨子的时候，留了个最小的梨子给自己，把大一些的梨子分给了兄长和弟弟们，孔融说：“做为弟弟，我年纪小，应该吃小的；做为哥哥，我应该让着弟弟”，孔融尊老爱幼的谦让精神是多么值得我们学习呀！

在生活中，谦让就是在公交车上不争抢座位，主动给爷爷、奶奶让座；在校园里，谦让就是见到老师能主动问好，就是和身边的小伙伴们和睦相处；在家里，谦让就是做自己力所能及的事情，就是要尊重长辈的劳动成果，不挑三拣四。

同学们，做为一名光荣的少先队员，我们是祖国的未来，民族的希望，我们要从现在做起，从身边的小事做起，告别蛮横、霸道的不良习惯，争做像孔融一样懂得谦让，讲文明懂礼貌的好学生。我希望在我们共同努力下我们的校园将变的更加温馨，我们的城市将变得更加和谐！

第8篇：做文明学生演讲稿

老师、同学们：

大家好！

在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。

他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善。

他们追求“不学礼，无以立”的精神文明，他们注重礼仪，修身养性。今天，让我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，踏出一路风光。

俗话说：“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的.危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信文明，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。

翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。

商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；

臾骈不负信，获得世人尊敬；

第9篇：做文明学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是五（3）班的xx，今天我演讲的题目是：《做文明学生，创文明校园》。学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着欢声和笑语。

瞧！我们学校的枇杷树又结果子了，青翠的枇杷树上挂满了黄澄澄的枇杷，叫人看了不禁流口水。以前，下课了有些调皮的同学总是喜欢爬到树上去摘枇杷，够不着的同学就捡从树上掉下来的枇杷，这些行为都给学校带来了很不好的影响。让我们看看现在，校园里再也看不见这样的行为发生，虽然这只是一件小事，但却能看出同学们行为习惯的改变，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯就是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。

同学们，校园因我们的文明而美丽，美丽的校园需要我们全体师生共同来维护，让我们从身边的每一件小事做起，努力养成良好习惯、争做文明学生。以我们文明的行动向家长和老师交上一份满意的答卷。

谢谢大家！

第10篇：做文明学生演讲稿

老师们、同学们：

早上好，请稍息.今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

同学们，我们知道好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了文明习惯的养成，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。

如果没有良好习惯的学生会不守纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

同学们，我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。高考满分

我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

第11篇：做文明学生演讲稿

同学和老师：

早上好！

我演讲的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。

学生们，文明礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的美德。这学期学校争做四好学生活动的目的是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、有纪律、勤奋学习、勇于创造的新一代。今天主要讲讲如何遵守课间礼仪。课间休息的目的是让学生修剪一下身心，让他们精神百倍地更好地学习。

大多数学生都能遵守班级间的规范，做一些有益的活动，比如踢毽子、跳橡皮筋、和同学聊天、看喜欢的书等。但是少数学生没有安全感，文明意识薄弱。他们在草地上打游戏，践踏草坪，在走廊里追逐嬉戏，有时还会撞到老师和同学；有的同学下课就拿出小食品，吃完就扔袋子，把环境弄得乱七八糟。这些表演与我们倡导的新文明风格背道而驰。

同学们，你们既是校园文明的创造者，也是校园文化的受益者。从现在开始！让文明礼仪不再是单纯的观念，而是每个学生自觉的言行！

让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是一种自我内化的快乐！不学礼仪是受不了的。

让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从点滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根。

第12篇：做文明学生演讲稿

亲爱的同学们。老师们：

大家好！我是六年级三班的王海龙，今天我要讲的题目是：争做文明小学生。

想要成为文明好少年其实很简单。可为什么有很多人都觉得那么难呢？

成为文明好少年不需要学习好，就是出去时见到朋友。亲人的一下招呼，就是别人有难时的一次帮助，就是在公交车是见到行动不方便的人时，自己主动的站一会儿，不小心碰到对方时的一声对不起。文明其实就在我们身边。

在美丽的校园里，当你看见到处飞舞的废纸，墙壁上脏脏的脚印，到处都是的糖纸，你只要伸出双手，哪怕捡起一个垃圾，你就是文明小学生，因为是你让我们的学校更干净了一点，我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红同学都应该伸出双手，哪怕捡起一个垃圾，如果每人都捡起一个垃圾的话，那么积少成多学校会更干净更美丽。

你这样不只是是为了自己，是为了更多的人，让他们每天都能在这么美丽的地方学习，每天都有个好心情。

从现在开始，我们都应该从小事做起，引领文明，让我们的校园更美丽，养成良好的学习习惯，做一个文明好少年！

我的演讲完毕，谢谢大家

第13篇：做文明学生演讲稿

尊敬的老师，同学们：

你们好。

什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。

当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才。

做文明小使者！同学们，加油。

谢谢。

第14篇：做文明学生演讲稿

亲爱的同学们：

“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。

然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。

第15篇：做文明学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是二年级的小学生，今天，我演讲的题目是《做一个文明小学生》。

首先请听我给你们讲一个文明小故事：有一次，列宁伯伯下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。同学们你们说列宁同志多伟大啊！在他身上让我学到了要立志做一个文明的小学生。

在公共场合，遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼。

在学校遵守校纪班规，上课发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师要问好；能和同学和睦相处；在学习上努力，不怕苦不怕累；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，热爱劳动。

在家里，我争当讲文明的好孩子，不娇不惯，尊敬长辈，孝敬父母，与邻里小朋友和睦相处；对父母长辈的批评，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、有礼貌的招待。

同学们，让都行动起来吧！做讲文明的小学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！