毕业典礼演讲稿

句文网    发表于:2023-08-30 11:48:12

第1篇:毕业典礼演讲稿

尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的小朋友们:

大家晚上好!

今天,是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子,此时此刻,我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了,首先让我代表幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生!

三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

孩子们,三年就要过去了,你们就要离开幼儿园了,我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸,再难看到你们无忧无虑咯咯大笑的模样,再难看到你们生气时噘起的小嘴,再难看到你们破涕为笑的天真可爱,再难看到你们喊再见时摇晃着的细嫩小手,再难听到你们叫声“园长妈妈早上好!”在此,园长妈妈要送你们三句话:你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

亲爱的宝贝们,等到你们成为一名光荣的小学生时,别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮

第2篇:毕业典礼演讲稿

亲爱的师弟师妹们、尊敬的各位老师、各位来宾、家长朋友们:

大家好!能够参加你们的`毕业典礼,我已经深感荣幸;而让我站在这里发言,则受宠若惊。心里激动却又紧张:我何德何能,可以在你们完成学业即将远行之际,代表学长送去我们的祝福与希冀?

我平时从来没有主动回忆过自己的毕业,倒不是因为毕业前两天丢了伴随我四年的一辆自行车心里很搓火;主要是一回忆就会不由自主的感到恐惧,惊叹时间流逝速度之快,而自己不知不觉已经太老。我从化学学院毕业过两次,一次已经是上个世纪的事情了:xx年,我本科毕业,获得学士学位;五年后,xx年,研究生毕业,获得博士学位。我在北大读书一共九年,其中大部分时间都是在化学楼里面度过的。每次回到化学楼,都有一种亲切的感觉,心里踏实。心里踏实的时候,想的东西就比较容易触动心灵的深处。但是,就算触动了心灵的深处,我的这个发言很未必能让人记住,起码我不记得我的毕业典礼上那些发言的人都说了些什么。更糟的是,我已经想不起来是谁发言了。

在这里,我想以一个师兄的角度,通过自己的经历,谈谈毕业后的生活与工作。我想谈三个方面。

第一,兴趣与工作。

胡适先生在1932年北大毕业典礼上演讲时说过:“人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多,总括起来,约有这两大类:第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。”

他还说:“要防御这两方面的堕落,有三种防身的药方是值得一试的。”

第一种:总得时时寻一两个值得研究的问题!

第二种:总得多发展一点非职业的兴趣。

第三种:你总得有一点信心。

本科毕业十六年来,我对胡适先生当时的这三个药方佩服地五体投地。

第一个药方,由于我的职业,倒是很好地解决了。我总是有一些值得研究的问题。

第二个药方,非职业的兴趣。我的本科阶段,学习不算最用功的,花费了很多时间搞各种各样的事情。我有一个爱好,一直伴随我的生活,就是照相,所有的钱,都花到了和照相有关的地方。以至于我博士毕业前来回纠结了很长时间,我是当一个科学家呢,还是做一个摄影师呢,还是做一个摄影师呢,还是做一个摄影师呢……可以看得出来,我当时特别想把摄影当成我的职业。后来,我在加拿大碰到了一个退休的化学教授,我和他聊起了我这个纠结,他告诉我说,把摄影当成一个爱好,可以很快乐,时时体会这一兴趣的美妙;但是,如果真的把摄影当成职业,也许就没有机会享受摄影的乐趣了。我想想,也是,如果当一个自由摄影师,估计有了上顿没下顿,养活老婆孩子都困难;如果开一个婚纱影楼,天天拍那种照片,估计看见相机就会恶心;如果做一个新闻摄影师,估计发现自己大部分作品被压着无法发表早晚要精神分裂。所以,我决定,还是回归学术界,业余时候拍拍照,挺好。有的时候,这些非职业的兴趣也可以很严肃,比如我在北大教了三年本科生的选修课《摄影的科学与技术》,是我上过的课里面我自己觉得教学过程最快乐的。也是我的课里面旁听学生最多,事实上其他课没有旁听的学生,只有这个课,旁听的学生和正式选课的差不多一样多。

实际上,除了摄影和学术生涯的纠结外,我早些时候还有过在历史与化学之间的抉择。本科保送北大,我最想上的是考古系,挖墓、探险,多么让人神往的经历……我第二想去的是历史系。第三,才是化学系,因为化学竞赛的原因。但是最后我还是怂了,乖乖地在三个志愿上都写上化学,就成了你们的师兄。回头看,这是真是一个再好不过的选择了。我本科毕业上研究生的时候其实还犹豫了一次,我想报考化学史的研究生,就跑去问徐光宪先生。徐先生是可以带化学史的研究生的。他听我瞎扯了一通后,对我说了一句话:“小黄,趁年轻多做点业务吧,化学史你退休了研究还来得及。”我想了想,还是把考古和历史当成我的兴趣,或许也可以当成我值得一辈子研究的问题好一些,就继续读化学研究生。实际上,我现在所研究的课题中还有和考古直接相关的,真是命运的安排,也挺好。

第三个药方,信心。我毕业离开化学学院后,进入了一个非常不同的领域——光学。之所以进入一个我并非科班出身的专业,主要还是想拓展自己的视野和能力。我大概花了8、9个月的时间,才渐渐地能和我那些同我背景相差很远的同事开始正常的对话。但是,一旦跨越了这个障碍,在往前走,就很快了。后来,我有换了专业,进入生物工程领域。在后来,我回到北大,开始独立工作,又换了领域,现在正在学习生命科学。只要有信心,没有学不会、做不来的。我和我的学生们说,我希望你们以后都尝试一些在我的课题组里面没有涉猎的东西,不要谨守在我的课题组研究的范围内,这样连我都不容易超越,怎么超越外面那么多的竞争对手?超越了我,才证明我是一个好老师。你们和我都毕业于这个学院,我有信心战胜我面前的一个个困难,我相信你们也会有同样的信心,战胜自己面起的困难!

第二,做什么,不做什么。

我们的校友、师兄、美国科学院院士谢晓亮教授,现在是我的领导。他跟我说过好几次,一个人最重要的是知道做什么,但是更重要的是知道不做什么。听上去有一点儿奇怪,但是我通过自己的经历,越来越觉得这是一个价值连城的建议。我们的精力、时间都不是无限的,那么,做什么、不做什么呢?很多事情,大家都说应该做的,也许并没有做的必要;很多事情,大家觉得不值得做的,也许可以做一做。这是一个非常具有个人色彩的判断,但是如果时时知道做这样的判断,也许也可以走的快一些、好一些。

我自己有过很多错误的判断。比如我曾经很追求过多发表文章,把自己装扮成为一个高产的科学家,可是若干年过去,回头一看,都什么呀,垃圾,大部分都是垃圾。由于做这些事情,做得还很投入,导致没有时间和精力做真正有意义有价值的事情,现在看来就是最大的浪费了。什么样的事情值得做,如何取舍?我想借用一个前辈的话。我的第一个博士后导师Yariv教授是个大牌教授,很有名,不仅仅学问好,还成功创办了企业,有一个公司曾经以30亿美元的价格卖掉,是一个成功的将知识转化为社会价值的例子。他的有名,还在于写了几本教科书,是光电子学领域和激光领域经典的教材。其中一本书,前言里面讲到,他年轻时候当兵时,他的长官在上战场前的教导:“If it is beautiful, wear it around your neck。 If it serves a useful purpose, carry it on your back。 If it is neither, get rid of it。”做任何事情,也不过如此。

化学学院的大牌教授施章杰也有同样的深刻认识。他跟我说,要做的东西“要么上书架,要么上货架”。我时时刻刻都在反问自己,现在在做的东西是真的有用的吗?还是在污染环境、浪费时间、误人子弟?

第3篇:毕业典礼演讲稿

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能作为学生代表在此发言,希望大家怀着一颗感恩的心,随我一起,一幕幕地回顾一下我们独一无二的高中生活。

感恩学校。是否还记得入学时的蒙蒙细雨?好奇的少男少女怀揣着理想来到xx二中,在这里,我们第一次听到“高境界做人,高水平学习,高品质生活”的治校理念,第一次体会到中国学校稍有的自由,民主与开放,第一次享受到了素质教育:以学生为本,把学生当人。学校可以为了学生一而再,再而三地与食堂谈判,可以引进麦当劳甚至可以换掉承包商,仅仅为了学生吃饭的利益;学校可以在世界杯开幕式时,组织全体师生观看比赛,这又是何等的民主开放,放眼中国,几校敢当?学校以学生为本,文明其精神,野蛮其体魄,组织各式各样的体育活动,加强学生体育锻炼,因为身体是学生革命的本钱。这样的学校哪里去找?身处其中,我们是幸运的。

感恩老师。一支粉笔,两袖清风,无私奉献,不求回报。老师是我们学习道路上的指引者:他们引领门外汉的我们入门,基础做起,扎扎实实;他们引领初学者的我们登堂,克服难点,努力提高;他们有引领小有所成的我们入室,举一反三,融会贯通。身处高三,也许你时常有上课无用论的观点,殊不知,为了赶上一堂试卷讲评课,需要多少个夜深人静的挑灯夜战?殊不知,为了班内五六十个同学的成才,早出晚归的班主任们又少了多少教育自己子女的机会?大爱无言,世上所有辛勤付出的教师当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。这样的老师哪里去找?身受其教,我们是幸运的。

感恩父母。世界上有一种工作,每天要工作24小时,没有工资,但工作者却心甘情愿,全力奉献:他们是父母。也许你走读或曾经走读,是否还记得晚上9点回到家时一碗热腾腾的汤面?多次听我同桌提及,洋溢在他脸上的是幸福;也许你住校或曾经住校,是否还记得每晚准时响起的电话?电话那头是唠叨也是挂念,电话这头却总是急不可耐的“就这样,再见。”一日问及母亲,为什么每天都要打电话来,她说听到我的声音她睡踏实。乌鸟私情,愿乞终养,物尚如此,人何以堪?这样的父母到哪里去找?身受其爱,又是我们极大的幸运。

感恩同学。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回忆。是啊,同学是最宝贵的记忆:是否记得落日映衬下,球场上挥洒汗水与泪水的队友?是否记得上课走神,起立回答问题时悄悄给你递答案的同桌?是否记得考砸数学或文综理综时陪你在操场上散步的那个他(她)?是否记得夜深人静却辗转反侧时寝室里交心的卧谈?又是否记得那些为班级抬了三年水或会卫生操劳了三年的卫生委员?俞敏洪打了四年水,换来了新东方的成功,我们的同学做了那么多,又岂是物质可以衡量的?这样的同学去哪里找?与你同窗三载,是我的荣幸。

最后还要感谢自己。十二年寒窗苦读,终到跃龙门时刻。回首往事,多少次挫折与失败都没能打倒自己,多少次苦痛都已经咬牙熬过。过去的,都让它过去,管它是失败还是成功,是失落还是荣誉,热血少年,当怀抱理想,下定决心,一路向前:前方是顺境则受之,你当之无愧;前方是逆境则抗之,扼住命运的咽喉,伟大的人格总在与命运的抗争中体现!

有一句诗我很喜欢,在此与各位同学分享:会当凌绝顶,一览众山小。预祝各位同学都能在高考场上折桂,考入自己理想的大学,不求名垂青史,但愿问心无愧。

第4篇:毕业典礼演讲稿

亲爱的20xx届的同学们:

大家好!

首先祝贺大家顺利通过了高考。备战高考,是你们年轻的生命中遇到的第一个真正的挑战,也是一个破茧化蝶、砺炼心灵、痛并快乐着的过程。面对学业上的激烈竞争,你们曾欢欣鼓舞,也曾低落徘徊;曾昂扬进取,也曾畏缩退却。或许也曾怀疑、甚至否定过自己,但这是一个辩证否定的过程,磨炼过后,你们必将在扬弃中发展。或许有的同学会在这期间感觉到反复受挫,但我想说,你在这过程中养成的知努力、善坚持等品质,必将伴你终生,使你受益,这是不可剥夺的财富。

同学们,经历了这一关的你们,足够勇敢!无论结果如何,-中已记住你们孜孜矻矻、伏案疾书、埋头苦读的身影。高考佳绩固然能为-中再添辉煌,但我希望,-中培养出的不是以高考成绩为人生顶峰、止步于此的人,而是能不断走出舒适圈、勇攀高峰、敢于挑战自我极限的人。“严谨、勤奋、求实、进取”,是为校训,是我们的精神。

高考就是一场成人礼,如今的你们已为成人。成人意味着什么呢?答案不,而我认为成人意味着两个方面的改变。

第一,学会承担责任。我知道,高三一年,你们写过了太多关于时代发展与青年责任的作文,相关名句或许至今仍能信手拈来。吐槽不免常有,但你们需要明白,这是鲜明时代语境下,未来对你们的强烈暗示。其实这再自然不过,历代皆如此,社会各界往往对青年寄予厚望。如果你已经准备就绪,识得前路,自然;但你若犹豫彷徨,甚至保留“巨婴”心态,其实也无妨。但我绝非赞成你一生怯懦不担责,不知方向。毕竟对于没有航向的船而言,任何风向的海风都是逆风。我想说的是,这个略显漫长的暑假可以是你们的过渡期。我觉得,近三个月的暑期可以称作中式微型间隔年。在这期间,你有比较充裕的时间来思考自己的来路去向,收拾少年心情,筹谋未来,好好感受一下身份的过渡。一个暑假的考量可以让模糊变成明晰,我希望大家不要反其道而行之,使有序的一切混沌化。当然,除了反思与规划以外,读百本书,识千种人,行万里路也必不可少,阅历的增添有助于大家更好地适应大学生活。

第二,学会选择成为版本的自己。十八岁,是可以成为任何人的年纪。同学们,“可成为”,是你们的共同点。此前十八年,大家的经历多少有些相似。而此后三观逐渐成型,个人选择因之各异,当你们走过一个又一个人生岔路口,命运的丰富、多样性,将被无限放大。你想成为谁呢?是为正义代言的律师,颇具影响力的作家,还是科研领域的领军人?无论是哪一种社会角色,最重要的是从心而终,自我雕刻,长成理想中的模样,长成版本的自己!海明威曾指出:“真正的高贵是优于过去的自己。”我希望你们能够不断蜕变,超越成长坐标上过去的节点,自强不息,臻于至善。

谈完了高考与成人,接下来我想简要谈一下你们与-中的关系。--中20--届,一千零一个孩子。回想20xx年的夏天,你们齐聚这里,成为-中学子。三年来你们相识、相伴、相知,共同书写一本名叫--的书,这本书有内容各异的一千零一页。而20--年的夏天,你们将从-中出发,走向山川湖海,走向光明未来。尽管你们即将成为老师们口中的上一届,成为百年校史翻过去的一页,-中仍会一直记得你们,记得你们课间操结束后的百米冲刺,记得你们在教学楼各个角落的吟诵苦读,记得你们在孔子像前的投币祈福。-中是你们的起点,或许也是你们共同的精神家园。今日的你,或许以-中为傲,明日的-中,必将以你为豪!

最后,我谨代表学校,向所有曾任教过你们的20xx届高三全体老师表示真诚的感谢!向辛苦养育你们的各位家长表达我们的敬意!20--届的同学们,在这毕业、成人之际,-中祝贺你们,祝福你们!

谢谢大家!

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