梦想演讲稿

第1篇：梦想演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“拼搏铸就辉煌”。

高洁的梅花选择了拼博，才有了历经彻骨寒后的美丽绽放;柔弱的树苗选择了拼博，才经历风雨后长成参天大树;涓涓的小河选择了拼博，才历经曲折汇成浩瀚的大海。

自然界如此，人生也如此。不经历风雨，怎能见彩虹?因此，我们更应该选择拼搏。

拼搏是成功的阶梯。人生需要用汗水来浇灌，用行动去诠释，成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。

拼搏是不竭的动力。司马迁因拼搏成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”;贝多芬因拼搏奏响了生命的交响曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高领奖台……“拼搏”一直是成功人士的秘诀。不论处在什么样的环境，遭遇怎样的挫折，“拼搏”都是从低谷走向颠峰的不老神话。

一段故事一段人生，爱拼的人生道路总是坎坷不平，爱拼的人总会与汗水、泪水相伴。虽说拼博的道路是艰苦的，但这条路又是美好的。在这条路上，哪怕是一步一个血印也是值得的。拼搏能让我们的人生灿烂如花。

为了使我们的生命更有意义，为了使我们蓦然回首时可以问心无愧，那么从现在起，我们要在课堂上分秒必争，高效学习;课下虚心请教，不放过一个疑难问题;早晨迎着旭日，深夜伴着星光——用今日拼搏的汗水，换来明日的丰硕之果!

我们要以“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”为座右铭。如果你是天之骄子，请你告诉自己“没有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吴下阿蒙，请你激励自己“不鸣则已，一鸣惊人”，争取创造辉煌。请同学们带上愉悦与激情，为理想而尽情拼搏。让自己的人生路，将因自己的拼搏而姹紫嫣红;广州市第四十七中学汇景实验学校，将因我们的拼搏而瑰丽缤纷!

我坚信：知识改变命运，拼搏成就未来;责任激发热情，拼搏成就梦想。人生难得几回搏，此时不搏何时搏?与其羡慕别人翱翔的雄姿，不如造就自己坚实的双翼。

让我们一起来说(停顿一下)：爱拼才会赢!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

谢谢大家!

第2篇：梦想演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家好!

船， 因为有舵而远渡重洋；雏鹰，因有翅膀而在蓝天自由翱翔；而平凡的人，也因有梦想而铸就生命的辉煌！“匈奴未灭，何以家为”， 这是少年英雄霍去病的梦想，沙场驰骋，金甲磨穿，终于造就了大汉广阔的版图；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，这是毛泽东的梦想，一腔豪气，无数峥嵘岁月，终成绝代风流；有梦想的人，就是一个大写的人。而我，一个平凡的我，也有我的梦想。

当我还是个懵懂少年的时候，我梦想有一天也能背上书包，走进这大气磅礴的邗中。我做到了；我步入校园后，我梦想能成为一名光荣的团员，我做到了；当我开始长大时，我梦想成为一名优秀生，得到老师和父母的认可，我做到了，今天站在这个舞台上，我梦想成为十大杰出学生中的一员，我相信，我也能做到!

我很喜欢《烈火青春》里面的一段话——“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有的热情换回时间，让年轻的梦没有终点！”曾经的我，已经懂得珍惜时间，把握青春，我已经有资格站在这个舞台上大喊：“我能行”，或许我并不是竞选的学生中最优秀最杰出的，但是没关系，我还有勇气，我还有勇气和比我更强的人去比拼！

我的梦想是成为一名老师，因为它在我心中高尚又纯洁。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古往今来任梦对老师的评价。我梦想成为一名老师，从踏进校园接受教育的那一刻开始，我就一直梦想成为那个为学生风险，伟大而又高尚的人。在我心中，这是个伟大的职业，默默奉献，不求回报。我一定，一定要成为那样的人。

记得我的座右铭是：不要因昨天的沮丧让明天的梦想黯然失色！人不可能失败过，从小到大，我失败了无数次，但我从没有气馁过。因为我知道，昨天沮没有什么用！赶快打起精神，努力奋斗，让明天充满光彩！梦想是难以实现的，但只要有勇气和信心，有什么不可能。

我心中一直存在给我信心的一段话：莫斯科不相信眼泪，彼岸花只相信追求，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，前方何所惧，只待朝阳开！泰戈尔说过：天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。但我想说：天空中没有鸟的痕迹，但我能飞翔！请大家支持我，来自润初二（13）的居睿，一个平凡却有着不平凡的梦想的人！谢谢大家！

第3篇：梦想演讲稿

我说到这个题目，大家一定想起了什么。没错，就是美国著名的解放黑奴的领袖马德路德金，他在一次解放黑人运动中做过一次非常著名的演讲，那就是《我有一个梦》。

经过无数个打破奴隶制的思想家、革命家、政治活动家和各类人士的努力，奴隶制终于在世界上被彻底打跨。美国总统当选是奴隶制荡然无存的根本标志，虽然奴隶制离我们远去了，但是奴隶制的幽灵依然存在。它离我们很近，甚至就存在我们身上。这几天苏老师讲课，我回顾了一下，甚至觉得，苏老师讲的无论是口才树理论，还是一些方法和技巧是那么浅显，那么简单，因为苏老师所讲的没有一个是我们没有接触过的，但是苏老师成了功成名就的导师，而我们却一直以来在苦苦思索如何表达自己的心声——这就是奴隶制在我们身上存在形式。

如果把各位的状况做一个比喻，比喻的不太恰当——比喻成一个萝卜的话，放到雕刻师那里就成了造型各异的艺术品，会得到别人的赞美。如果把你或我比喻成一块玉石，在没有被雕刻前，就是一块石头，它的表面甚至还有一些肮胀不堪，没有人注意你，但一旦被雕刻，你就会闪闪发光，身价倍增。原因何在?你本来就有非常充实在的内容，没有一个很好的表达，你就得不到认可，这就是奴隶制在我们身上造成的恶果。奴隶制的幽灵束缚了我们的手脚，束缚了我们的嘴巴，还束缚了我们的心灵，这就是奴隶制的恶果，它让我们的心灵自卑。

大家想一想，当你自己不敢在大众面前演讲的时候，一个一个机会离我们远离。甚至我们会遗憾自责——就是因为我们不会很好的表达，归根到底，其实很简单，就是我们心理没有突破，心理障碍没有克服。

现在，我们可以告诉自己，虽然我们没有登上北大的百年讲堂，但是我们的脚已经踏上了北大的讲台。让我们从今天起调整自己的思想，突破自己，摆脱奴隶制的枷锁，如果说黑人奴隶制是外部因素，我们内心的奴性就是内部的因素。想要打破它，冰冻三尺非一日之寒，远在古代的楚国有个叫屈原的，他告诉我们：路漫漫其修远，我将上下而求索!

我有一个梦，那就是打破心灵的枷锁!我希望同学们一起互相交流，互相鞭策，用我们共同的力量，打破这个枷锁。我相信，通过我们的努力，来年我们再见面时，当我们打破这个枷锁之后，一定是一个新的你，新的我呈现在大家面前!

第4篇：梦想演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

梦想是一座太遥远的城市，我们乘船，乘车，步行，都很难到达。当我们筋疲力尽，沉浸梦乡的时候，这座城市又重新出现在我们面前。所以，要相信梦想的存在，并不断为之努力着。

追逐梦想，这个遥远的终点，必将在遥远的远方，我们需要随着心的方向前进。也许是出发太久，回首望去，我们却看不到起点。也许来的路上，落叶和尘埃封藏了过往的时间，而前方却还是无尽的未知，我们难免会感到迷茫，会怀疑自己，实迷途而未远，觉今是而昨非。

但时间不会随我们的怀疑而搁浅。它依旧在走，跨过你，跨过我。依旧如流水般从你我身边无声的流过。然而那些追逐梦想的记忆是该捡拾还是该遗忘?也许那青涩的流年不会再回头，它们乘坐着叫做光阴的东西在我们的生命中穿梭而过，不再回来。那些美好的日子终会随着时间的交替，默默走远。但是请相信有些事情可以风过而止，却不能风过无痕。

几米用画笔，我们用文字——其实我们都是在心底描绘童话追逐梦想的人。对人生的起伏悲喜，既坦荡又不安，渴望着心中每一天都可以开出一朵花，每一朵花都可以散发最纯净无尘的的香气。每一次的发芽，每一次的花开，每一次的心跳。我们夜夜虔诚的祈祷，将如水的年华及那如同蓓蕾的梦想和于掌心，总会有人懂得这样的珍惜，只是为了一场心存眷恋的追寻，关于希望，关于追求，关于梦想。世界是属于追梦的人，绚烂的美丽属于追逐梦想的人。

尽管梦想很难实现，但是每当我们感到迷茫、绝望时不妨停下来，好好想一想我们一路走来所获得的成功，一路走下来的记忆，想一想自己向往的目标，顺便拾得一份美景，一路好心情。要知道梦的开始没有尽头，一旦我们成为追梦的人，也就注定要有勇敢前行的脚步，漫漫旅途，无论是独木险桥，还是康庄大道，无论是风和日丽，还是凄风冷雨，只要我们常常铭记初衷，就可以走下去，满是希望，满是激荡。这样，你便会发现其实梦想就在每个人的心中，我们只要好心情的坚持下去，珍惜路途中的点点滴滴，品味每一个精彩的时刻。莫愁前路，灯火通明的圣境在等着一次又一次的传奇。

第5篇：梦想演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX班的XXX。

一周前，同学问我："XXX，演讲与口才课考试，你讲什么题目？"几乎是第一时间，我的脑袋里蹦出了"梦想"这个词。上网找了很多关于梦想题材的稿子，文笔甚是优美，我却都不满意。于是我想，大概因为梦想对于我，真的不只是空泛的概念和别人笔下的宏图。所以我决定自己写，写出我对于梦想的感觉。

不知道在座的各位是否有自己独特的关于梦想的定义，对我来说，梦想不是新华字典里解释的"指理想，即对未来事物的想像或希望"；也不是为了获得物质或者荣誉而去从事的事情；更加不是今天如此明天就能改变的东西。俗套的说，梦想于我而言，是无论何时何地处于何种境况都想要努力实现的事情。更加是，终有一天能照亮生活的光线。 然而，我相信，很多人都经历过这样的过程：曾经拥抱着梦想，执着而坚定的前往未知的方向，却在这一路的泥沼与荆棘中，学会了随遇而安，顺其自然甚至听天由命。梦想渐渐从怀抱中脱离，被拎到了手上，由生命的一部分，变成了必要时该被抛弃的行李。

然后当被问起时，带着无奈的表情一声叹息，说一句"我也不想的，但是现实残酷，我没有选择"。 曾经我也是这条路上的一个人，高二时因着种种缘由，放弃了多少年来想成为设计师的梦想。坚持过，倔强过，一旦放弃却仿佛再也不能回头，即使还有机会继续，也仿佛追逐梦想的勇气已经在某一刻丢失，一去不返了。

我曾经形容说，梦想就像被挡在现实窗外的阳光，我知道它很温暖，知道它很明亮，却发觉永远有一扇磨砂玻璃将它阻隔在现实空间之外，再好，也得不到。

直到这学期，一个深夜心血来潮设计了一个字母组成的标志，居然被看到的朋友们赞美了一番。之后的几周内，又陆陆续续画了很多设计草图，主题来自身边的人，画好后就送给他们当纪念。原本我没想过这和我的梦想有何处挂钩，可是却在有一天听到朋友对我说"子淳很有心呢，设计得好好哦！"我突然发觉，原来梦想并不是遥不可及，也不是只有唯一的路可以到达，最直接的路，也未必是最近的一条。即使拐弯了，一样能奔赴既定的终点。甚至比预料更好。

所以我想告诉此时此刻倾听我的你们，请让梦想照进现实！请坚持做下去即使只是擦边的事情，请继续走下去即使不是预期的坦途。请让梦想照进现实！或许梦想只是种子，很小，却能开出最绚烂的花朵；或许梦想只是雏鸟的翅膀，很柔弱，却终于能带你飞向蔚蓝的天空！ 而那扇磨砂的玻璃窗，其实很轻，只要你想，推开它，就能让现实充满温暖明亮的梦想之光。

第6篇：梦想演讲稿

尊敬的教师们，亲爱的同学们：

大家好!

你我相识在陌生时，你我知心在熟悉后，在浅浅的信笺上表达我的情意。

飞扬的青春，活力的青春。我们青春的心声，你有聆听过吗

同桌的你

或许是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打闹闹，无时无刻不在身边。一次我感冒回家，三天没来上课。第四天，我一跨进教室就听见同桌的你说：“你可来啦，想死你了，这是我做的笔记，抓紧补上!”我无语，看着他，他的脸红红的，显得很憨，我心中充满了温暖和谢意……

星期天，烦燥又无聊，我是怎样了，心中却全是他，他的样貌，语言、举止……不，这不可能，我怎样会……

无奈冷漠

为了安心学习，我决定和他冷漠到底，一天，两天，三天……我们一句话也不说。他似乎也意识到了什么，每次我看到他，不是一脸的忧伤就是无奈，我们再也没有了欢声笑语，难道为了学习就要失去一个伙伴吗怎样会这样，这不是真的，为什么……

青春难道就要在友谊和学习中失去其中一个吗为什么不能够并存他递给我一张小纸条，上头就这么写着。

偶尔回首

对啊，我最终想通了，我们不再冷漠，又有欢声笑语在耳畔响起，又有打打闹闹重现与身边，我们在学习上相互帮忙共同提高，在精神上相互支持，给予鼓励和关心，我们拥有着同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵树……

友谊和学习在青春中并存，偶尔回首，似乎有些荒唐、可笑……

这不正是青春中的`友谊，青春中的欢乐，青春中的活力吗青春萌动，让我们把握青春，让青春飞扬在属于我们的同一片天，同一片云中……

聆听我们青春的心声，是纯洁的友谊，是知心的相识。