成功演讲稿

第1篇：成功演讲稿

从前，有一个小男孩。

他是一个孤儿，几乎每天都在大街上游荡。可是你能想象吗？30年后，这个小男孩已经成为了世界首富。

当有人问起他成功秘诀的时候。他总是说：“其实没什么，就是在我很小很小的时候，曾经有一个想法。我的爸爸妈妈为什么生下我又抛弃我？他们还活在世上吗？茫茫人海中，我应该如何去找他们？我曾经想过轻生的，可是每当想起这个的时候我又觉得，我应该让我的爸爸妈妈后悔抛弃我。既然，茫茫人海中我找不到他们，我就应该让他们来认识我，长大以后的我一定要一鸣惊人。也正是这个目标，成就了今天的我。”

是啊，目标。

多么简单的两个字，却能激发人无限的潜能。

有些同学可能会说：“我也有目标啊，为什么我没有成功？”当然，我也曾怀疑过这两个字。因为我觉得，我的目标不少。有时候，一次老师讲话，一次学生取得好成绩，一次精彩的演讲之后我都很有感触，我是这样想的：他们那么努力才取得成功，我今后一定努力。最后坚持两三天，我又放弃了。就是这种做事三分钟热度，你们想想，一个人如果靠别人都鼓舞来维持，追求目标的热度，是多么可笑，坚持。

就是坚持，我们现在唯一能做的就是坚持。一个普通的小男孩变成首富靠的就是坚持。

同学们，不要再犹豫了，如果我的这次演讲只能换成你们两三天的热度，那么这次演讲也没有意义。

最后送给你们一句话：不要再可笑下去了，不要再幻想可笑的奇迹。我们必须脚踏实地的坚持，才能成功。

第2篇：成功演讲稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

还是在儿时，我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。现在，我也成了一位老师.当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师也不是英雄，不能象英雄那样树碑立传，流芳千古；教师更不是明星，不能象明星一样妇孺皆知。相比之下，教师所做的一切，都是那么普通，那么平凡。普通得犹如一颗小小的铺路石，平凡得宛似沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，就是这些平凡而普通的教师，他们用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。

我校的××老师就是这沧海之中耀眼的一朵浪花。

1993年参加工作的她一直在践行自己的人生目标：“既然我选择了三尺讲台，就要用一生的心血为每位学生的健康成长铺路。”她既是党和人民培养出来的一名优秀教师，更是XX区剑南路小学教师团队的缩影。

1993年，刚涉入教坛的××老师担任了全校有名的“双差班”的班主任兼语文教学工作。这是一个无人愿接的六十多人的大班。因为学生来源广，学生受到的家庭影响各不相同，部分孩子因父母离异或外出打工寄放在爷爷、奶奶家或跟着亲戚、朋友就读，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，面对这样缺父少母残缺不全的家庭，××老师做的第一件事就是营造家一般的环境，在班上举行了“烛光生日晚会”。在装扮一新的教室里，全班同学都沉醉于家一般的温馨中，同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸，在《祝你生日快乐》的歌声中，他们的脸上慢慢荡漾起了沉醉的笑容，升腾起了幸福的表情，感悟着爱的温暖。此后，每个星期日，××老师一次又一次走访了“特殊”孩子们的家，和孩子的亲人们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。这样的家访有时是在午餐的间隙，有时是在下雨的晚上。她走过泥泞的夜路，有过被拒之门外的尴尬，当别人正在舒适休闲的时候，当别人正在灯红酒绿的时候，她还在为了孩子的教育而奔走。她说：“有时真的觉得累极了，真想倒头睡他三天三夜”。但这时，她都会想起自己的誓言：无论付出多少艰辛，承受多少辛苦，一定要给他们撑起一方不落雨的天空！。赵老师说：要爱，就要走入孩子的心灵。为此，课余时间，她主动与孩子们一起玩耍嬉戏、一起补课学习，一起分享他们的快乐，分担她们的忧愁，操场上，随时可见她和孩子们嬉戏游玩的身影，走道上，时常能见到躬身与孩子耳语的××老师。慢慢的，她看见孩子们稚气的脸上开始洋溢着朝气和快乐，发现懒惰与任性离他们越来越远时，她，舒心地笑了，她感到自己以心换心的教育已经成功了。凡是她接手的弱差班，通过她爱的感化很快成为先进班，许多学困生在她营造的爱的天地里健康、快乐的成长。而今，她已成功地带了一个毕业班，这些学生大多已经就读于国家级、省级、市级示范学校。

当把师生之间这种细腻绵长的爱，作为自己事业的基础的时候，那种情感是难以割舍的。还记得一九九八年，××老师身孕八个月期间，正值东方红大桥的修建，每天挺着大肚子爬坡上坎，乘车坐船，坚持上班。为什么要舟车劳顿？风尘仆仆？因为，她舍不得自己的学生，舍不得朝夕相伴，依恋着的讲台。产假前，她举行了一个简短的告别仪式，原本计划用几句祝福，勉励之类的话来营造一个快乐的分别氛围，却料想不到换来了孩子们伤心的哭泣。赵老师也哭了，孩子们离不开赵老师，赵老师也舍不得孩子们。孩子们用一双双流泪的眼，恳求学校文校长：“赵老师假满后继续教我们，行吗？！。”后来懂事的孩子们用自己的零花钱送上一张张贺卡、一束束鲜花、一支支钢笔、一个个布娃娃，……这是多么真挚的情感交流，这是多么珍贵的人间真情！这里没有虚伪、没有功利，只有爱与爱的交流，情与情的相融。这，怎能不让人感动？！产假满了，因为保姆还没找合适，她只好在家里办公，右手写着教案，左手抱着正在吃奶的孩子，买菜只能趁孩子熟睡时早早起床，洗漱也只能等到晚上孩子睡安稳了方可进行，上课就把孩子寄到邻居家。如此的紧张、如此的繁忙，可是只要走上讲台，看到学生就什么都忘了。回到家中邻居已经抱着哭得一踏糊涂的儿子等在大门口了。“世上只有妈妈好”，××老师也许是个不太称职的妈妈，当看到自己儿子那渴望的眼神，稚气

的泪脸，她的心里是否也曾泛起过苦涩的甜蜜？！是的，鱼和熊掌不可兼得，她舍弃的是对儿子的一点爱、对家庭的一点照料，她所给予的却是一种更为博大更为厚重的对学生与事业的爱。

××老师不但关爱学，也关注学校的发展。她时常挂在嘴边的一句话是：学校是教师之家，学校兴亡。200×年10月至12月，××老师到北京参加第三批全国小语骨干教师培训，在这三个月的时间里，她一边进行紧张的培训学习，一边跑遍了北京的大小书城，从王府井书店到西单购书中心，一旦发现对学校有益、对教学有帮助的书籍，她都不顾天冷、车挤、书重，买回宿舍再寄回自己的学校。想想，在偌大的北京城里，在泠洌的寒风中，一个1.58米的小个子女子，手中提着厚重的书籍，在大街上步履艰难的走着，那是怎样的一道感人的风景！甚至有一次，为了买到最新出版的《教育走向生本》一书，她在北京城里逛了大半天，终于在XX区的沙滩后街人民教育出版社找到了，一掏钱才发现身上所带的八百多元购书款却在闹市中被小偷全部摸走。尽管如此，她依然很冷静地拔打了丈夫的电话，直到丈夫把钱存入卡中再次取出来，一直买到手了才放心。返校后谈到此事，她说“我爱这片没有钱、权交易和世俗纷扰的净土，丢了八百元，的确心痛却不后悔。”

“学高为师、身正为范”，××老师从教xx年来，处处以身作则，为人师表，因其师德、师风、教育教学业绩等方面的突出表现，得到了社会各界的广泛认可，去年她新接手的一年级新生班，慕名就读的学生人数高达70人。她用人梯的风格、红烛的精神、清风的柔情和真诚的爱心去塑造着学生的灵魂，用自己平凡，普通的工作，铺就着孩子走向成功的道路！

谢谢大家！

第3篇：成功演讲稿

一个学生问诺贝尔物理学奖得主丁肇中教授为何选择物理时，丁教授这样回答到：“人应该按照自己的兴趣来做，所以我选择了物理。”兴趣二字是丁教授挂在嘴边的口头禅，当谈起他的ams实验来，丁教授认为也是兴趣使500位世界级的科学家走到了一起，对此，他曾这样说过：“经验和理论对我一点意义

都没有，大家靠的是兴趣。”难以想象，丁教授对自己举世瞩目的成绩简简单单用兴趣二字带过。这却引起了我们对兴趣和成功的沉思。

科学研究表明，人物个体一旦对某活动产生了兴趣，就能提高这种活动的效率，可见兴趣对事业成功的促进影响具有科学根据的，而中外历史也证明了这一点，许多科学家、发明家取得伟大的成就的原因之一，就在于由浓厚的认识兴趣所产生的强烈的求知欲望。对人类作出杰出贡献的大科学家爱因斯坦的“兴趣是最好的老师”这句至理名言，就是他在物理学研究领域里不朽成就的见证。世界上有许多做出杰出贡献的伟人，不少是从兴趣开始的。浓厚的兴趣，可以使达尔文把甲虫放进嘴里；可以使魏格纳一生中四次去格陵兰探险；使达芬奇不顾教会的反对连续解剖许多尸体……爱因斯坦四五岁时，就对指北针发生兴趣，他长时间摆弄它，心想那小针为什么总是指着同一方向。他还能一次又一次不厌斯烦地搭积木，直到把又高又尖的“钟楼”搭好为止。正是这种浓烈的兴趣，和伴之而来的思索、追求，使他成为近代伟大的物理学家。著名学者郭沫若曾经说过：“兴趣爱好也有助于天才的形成。”牛顿，就是从一只苹果落成，引发出万有引力定律的。由此可见，兴趣，它能引入踏入某一专门知识的深广领域，可以把人引向伟大事业的辉煌峰巅。

我们三中学子有这样优良的学风教育环境，在学中寻找兴趣，而兴趣对于学习更有其特殊的意义。两千多年前，孔子就提出过“知之者不如好之者”。两千多年后，人民教育家陶行之先生从自己丰富的教育经验出发，认为“学习有了兴味，就肯用全副精神去做事，学与乐不可分。”浓厚的兴趣会使个体产生积极的学习态度，推动他兴致勃勃地去进行学习。一个对某一个学科产生强烈而稳定的学生，就会把这门学科作为自己的主攻目标，学习过程中会自觉地去克服重重困难，排除种种干扰。可见，兴趣是构成学习动机的最具实际意义的因素，是学习的一种动力。我们所学习的每一门科目都具有其独特的鲜明，只有发掘对学科的喜爱才能激发求知的欲望。举一个再平凡不过的例子，一堂趣味丰富的课总能引起同学们的兴趣，总能让同学们有继续探索的欲望。

现代的素质教育不仅要培养同学们的良好的学习方法，更要让同学们拥有健康向上的兴趣爱好，在我校宽广的足球场踢足球，设施良好，功能齐全的体育馆进行各项体育运动是否使同学们萌发了对体育运动的兴趣呢；图书馆中淡淡书香，自习室中安静的氛转是否也勾起了同学们学习的兴趣呢？除了这些，各个社团更是激发同学们兴趣的巨大平台，三中就是这样的一个大舞台，每一个同学都可以在这里培养起自己的兴趣，从而促使了成功。兴趣是在追求理想的过程中树立的，兴趣是在战胜困难的过程中形成的，是在不懈努力中养成的！兴趣是在相互合作中凝聚的！

要想建筑成功的大厦，就必须有先天的或经后天培养而成的兴趣基础。有了兴趣，才有可能培养和形成敏锐的感觉与反映，累积可供运用和发挥的技术与技巧。有了兴趣，才有无穷的动力使你在某个领域当中越钻越深。有了兴趣，才有勤奋，有了勤奋，才成就了辉煌和成功。同学们，我们生活在一个美好的时代，可以自由的发展自己的兴趣，选择自己的未来，就让我们跟着健康的兴趣去努力开拓吧，开拓一个属于我们的明天。

第4篇：成功演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

冰心曾说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。是啊，成功是辉煌的，但华丽的背后却有着艰辛、痛苦，是用汗水与泪水灌溉才绽放的花，成功的路充满艰辛。

莫言，本名管谟业，生于1955年2月17日，祖籍山东高密，第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。

小时候的他曾在大年三十到别人家讨饺子吃，经济上的贫困给他的少年生活留下惨痛的记忆，父亲过于严厉的约束也使他备受压抑。莫言6岁进校读书，曾因骂教师是"奴隶主"受到处分。

莫言酷爱读书到了痴迷的程度，小学三年级时就读了《林海雪原》、《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》等作品，受到文学启蒙。小学五年级时开始读四大名著中的《三国演义》、《水浒传》爆发辍学在家，无书可读的时候他甚至读《新华字典》。

1985年，莫言在学校学习期间，发表了中篇小说《透明的红萝卜》，引起了文坛的注意。第二年，发表的中篇小说《红高粱》，反响强烈，深受读者喜欢，这一切的一切，都是莫言教师坚持的结果，小时候生活的艰辛并没有令莫言教师放弃，反而他的这种压抑的心理特征给他以后的创作起到了很大的影响。

莫言教师的努力最终得到了回报，北京时间20xx年10月11日19：00，莫言因其“用虚幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”获得20xx年诺贝尔文学奖。奖金约750万元人民币。

汗与泪浇灌的花更美丽，痛苦与艰辛缔造的成功更辉煌，炫丽的人生注定不平坦，古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”所以，我们要在生活中珍惜磨难的机会，应对困难迎难而上，勇于与困难作斗争，把成功路上的艰辛，当做人生的一笔宝贵的精神财富。

成功路上难免会有障碍，但只要经过哪些障碍，再多的汗水也是甜的;成功路上风雨也是难免的，可是没有经历过风雨又怎样会见到彩虹呢。把成功当做一个目标，让明灯为你指路;把成功当做一位朋友，让他们为你欢呼;把成功当做一种习惯，让世界为你喝彩。与成功同行，阅尽沿途如画风景;与成功相伴，品读人生苦辣酸甜。

第5篇：成功演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我想和大家探讨一下成功的秘诀是什么？

“滴水”之所以能“穿石”，是因为能持之以恒，能目标专一。“冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”“恒”与“专”是滴水成功的秘诀，也是万事万物成功的秘诀。

大发明家爱迪生为了研究出理想的白炽灯线，进行研究了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了。正是因为他能持之以恒，而不是浅尝辄止，五分钟热度，所以才能成为世人敬仰的“发明大王”。法国著名微生物学家巴斯德曾经说过：“告诉你使我达到目标的奥秘吧！我惟一的力量是我的坚持精神。”成功等于坚持，这经验之谈概括了多少名人的成功奥秘啊！

然而，我们有些同学，当然也包括我，又是怎样呢？一拿到题目想一下，“不会做”，便丢在一边。当真不会做吗？其实不然，答案往往就在眼皮底下。若再坚持一下就有做出的可能，可往往就缺乏这样的恒心，功亏一篑。像这样在学习上不知难而进，一遇到困难就畏缩不前，缺乏恒心，怎会取得理想的成绩呢？也有很多人三天打鱼两天晒网，不像穿石的滴水那样有个专一的目标。他们偶尔一想：练练画如何？有一门特长该多好！于是堂而皇之地拿出画笔画了起来。时隔不久，隔壁悠扬的笛声吹进耳中，咦，我何不也试试？要真吹好了那可真帅！于是又丢下那刚开了个头的画，去“研究”笛子去了。过不久，抬眼看到别人在打球，对，应该锻炼锻炼！于是又撒手去锻炼他的身体去了。同学们，你说他到底学到了什么呢？试问这样用心浮躁，见异思迁，一生会有成功吗？

“贵有恒，何必三更起，五更睡；最无益，只怕一日曝，十日寒。”无论何事，要成功就要有恒心，要专注，不然是不会成功的。“滴水”只有持之以恒地朝着一个目标才会“穿透顽石”，倘若漫无目的地抛洒，就连张薄纸也穿不透。这也正像炼钢的炉，若在强热时突然冷却，那么一炉本可以炼成纯钢的'铁水就会变成废铁。

福楼拜说得好：“年轻人，你永远不要忘记……才华就是长期的坚持不懈。你努力干吧！”

第6篇：成功演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!

夏衍曾说过：“种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。”契诃夫也说过：“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”由此看来，痛苦、挫折不仅是困难，更是成功的基石。

每个人都渴望成功，但通往成功的道路上充满了挫折，它们如恶魔一般对你虎视眈眈，并随时都有可能扑向你，将你打败；它们手中仿佛有一套枷锁，将成功牢牢的锁住。但如果你能将挫折打败，就会成为成功新的主人。

回首世界历史，穿越时空隧道；无数成功者的经历告诉我们，没有挫折这只拦路虎挡路，他们的成功将没有意义！

春秋后期，南方的吴越两国强盛起来，展开了激烈的争霸战。在一次激战中，越军惨败，几乎全军覆没，越王勾践屈辱求和，夫妻俩为吴王守墓、牧马，当奴仆侍奉吴王。三年时间忍辱负重，才赢得吴王信任，回到越国。回国后，他决心报仇，洗雪国耻。他每天晚上睡在柴草上，用戈矛做枕头；睡觉前、起身后、吃饭时，都要尝尝苦胆的滋味，以提醒自己不忘亡国之耻。由于勾践坚定了报仇雪耻的信念，又发奋图强，终于在公元前473年一举打败吴国。吴王夫差自杀身亡，勾践重新跃上了皇帝的宝座，成为春秋末年的霸主。

越王勾践的成功离不开他战略战术运用得当，但更应该取决于吴王夫差赐给他的挫折；倘若吴王没有攻打越国，勾践继续做他的皇帝，他没有经历过挫折——不了解挫折带来的这种苦难，他是否会成为一代明君？他是否能够成为春秋霸主中的佼佼者？他是否会成为现代历史教科书中家喻户晓的人物？大家都知道，答案是否定的。

好了，我们再聊一聊著名科学家爱迪生，这个影响世界的人。爱迪生一生中发明了许多东西，他也因此功成名就——建了自己的工厂，但他并不是好运的，幸运女神仿佛在捉弄他：那是一个隆冬的夜晚，爱迪生的工厂突然失火。顷刻之间，做唱片用的材料赛璐珞，化学品及大量的可燃物品全部燃烧起来。他所有的财产都在大火中烧光。爱迪生看到熊熊烈火吞噬了整个工厂时，他竟兴奋地大叫起来：“这样的大火，真是百年难得一见啊！”并随后找来了他的家人，来观看这样的大火。这时的爱迪生已经67岁了，人们都在揣测，这场大火也许烧去了爱迪生所有的希望，他可能受不了这样的打击；可能他将从此心灰意冷地沉寂下去了。

可爱迪生却出乎人们的意料——他立即重建了工厂，在一个多月后发明了留声机。正是因为爱迪生面对挫折不畏惧，勇敢前进，才发明了留声机；假若他受不了这次的挫折而放弃的话，那么，世界上也就不会有一项伟大的发明，那么，人们也会多一份寂寞。人的一生，不会一帆风顺，挫折是必不可少的，它就像泥土，弱者被它活埋，而强者拿它垫脚。你的一生中一定会有挫折，那就战胜挫折，走向成功！记住，生活因挫折而精彩！

我的演讲结束，谢谢！

第7篇：成功演讲稿

每个人都能获得成功，只要尽力就行。“尽力”不仅仅是“尽自己所能”，而且要充分发挥自我的天性，要充分运用自我的潜在能力。若能发挥自己最大的才干，尽自己最大的能力，我们便是成功的。有人说过：“我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不永恒，但我们真诚；我们可以不完美，但我们努力。”

因此，我们追赶着成功的步伐，梦想着自己的进步。每当看到别人成功时，都不禁有一丝丝地羡慕。成功的道路虽然不会一帆风顺，每一步都会充满艰难，但只要我们尽力了，就问心无愧。真正的人生之旅是从学会努力的那一天开始的。在人生道路上，不必在乎脚印的直或弯，深或浅，只要每一个脚印都留着奋斗的力量，你便获得了成功；只要每一段走过的路上都洒下了你努力的汗水，你便获得了成功；只要你暮然回首过去的时候，你能摸着自己均匀跳动的脉搏说一句：“我努力了”时，那么你成功了。这不禁让我们感叹：“原来成功如此简单！

现在的你们面临着残酷的升学竞争。都在奋斗、在拼搏，而这一切是为了将来有更多的生存空间和发展机会。为了实现这一切就要尽力、不断自我挑战、不断超越自我。

再过xx天高三学生面临高考，在此我想对高三学生讲二点

1、 要调节好心理：即要重视高考又要平淡看待高考，始终要相信，只要努力准备、运用好所学知识，把心理调节到“只想解题技术，不想高考结果”这样一个层面上，那结果是不会差的。

2、 要保持昂扬斗志：高考临近，同学们要保持乐观昂扬的斗志，加强交流，微笑面对困难，能以一种平常心、以一种积极努力+船到桥头自然直的心态处世，我想：“只要精神不滑坡，方法总比困难多”，命运一定不会亏待你们。

高考考什么？它是考知识能力，还考精神状态和身体情况，请高三同学们能调整好心理、保持昂扬斗志，以充沛的体力、尽最大努力去迎接高考。在此我祝愿同学们09年好运，心想事成，高考成功。

第8篇：成功演讲稿

老师同学们

大家好！

美国作家海伦和凯勒说过，对于那些凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主人。人之所以“有能力”，是因为相信“有能力”——信心是人的征服者，战胜了人，存在于人的心中。每个人都渴望成功，努力成功，就像去一个遥远的圣地。道路艰难而漫长。你用什么克服胆怯？心理学认为：自信意味着你相信自己，意味着你有决心和意志去赢得你应该做的事情，意味着你对自己的未来总是充满期待。自信是成功的基石！“我自信，我快乐”是真理。

自信是一种明亮而不耀眼的光彩，是一种圆润而不向后看的声音，是一种骄傲而不自负的态度，是一种不吸引周围人的氛围，是一种不理会大惊小怪的微笑，是一种洗去极端的冷漠，是一座不陡峭的山。我自信而快乐——尽管每个人的背后都有无数的故事，或者光鲜或者不堪。前一句说的是愤怒还是悲伤，后一句一定要跟上“我相信明天不是这样”，微笑着唱出人生的歌，不要抱怨生活给的太多挫折。我们需要的是自信的回应。

自信，不仅像企鹅一样静静地站在海边期待机会，还像鹰一样不停地飞翔，相信自己一定能；自信不是应对高峰和转折，而是慨叹未来的杂草，而是勇敢前行，克服困难，探索；自信不受命运的限制，而是命运摆布的牵线木偶，努力敲开它神秘的大门，打开一个新的世界

在这个世界上，一颗星陨落，是不能失去的；一朵花死了，也不能浪费整个春天，所以要画一堵长长的墙，除了相信自己能带出最细微的色彩，没有什么更有益的描述；如果你想用镜头记录下每一朵花的姿态，除了相信你可以一路找到有花的街道，没有其他机会给神奇的想法增添色彩。不要犹豫，就像震惊时的声音，就像花开时的颜色，就像绝对未知却坚定发生的千千的故事，敢于为自己画的长卷终将有泼墨的结局！

最后，每一个之前回应过考试的同学，马上，很快，请努力，永远努力，骄傲的说：我自信，我快乐！