第1篇:友善待人演讲稿
亲爱的同学们:
大家早上好!
不知道同学们有没有觉得,现在的我们都比之前有了好大的进步呢?我们能自己拎着书包按时到校、能自觉按照老师的要求和提示自主诵读、上下楼梯能安静有序靠右行、更能安静用餐、安心入睡,在家的我们更是自己的事情自己做,脏活累活抢着干!是啊,这些,都是作为小学生的我们该有的责任和担当。今天,我想说的是“友善待人和睦相处”也是我们小学生应尽的责任哦!
大家都知道,待人友善是中华民族的传统美德之一。在我们的一生中,一定会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意间弄坏了你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤洒到了你的衣服上;课间闲聊时,同学们无意间的一句话,也许就那么温柔的伤到了你……这些种种来自于别人的"对不起",都需要我们用友善的态度来对待,要宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不能以怨相报。那么,在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争做一个"友善"的和平小使者呢?
首先,我提议,同学之间应善于发现别人的长处,虚心接受别人的合理建议,当发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,争取能够以理服人。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事儿。不要去传播一些不利于团结的言语,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间难免会遇到一些不愉快的事儿,在遇到矛盾时,我建议大家先从自己身上找原因,不能一味地指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
另外,我们都要学会用恰当的方式关心他人,一句温柔的话语,一个细小的动作,或者一个充满温情的小纸条,都能给他人带来宽慰。更要设身处地地为别人着想,在别人遇到困难时要给予真诚的帮助。
同学们,我们都希望能生活在友好、友爱的氛围中,也希望自己的周围充满善意、善良和善举。更希望能营造出这样一个人人舒畅,处处温暖的学习环境,这!就需要我们都能从自身做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!若能将“友善待人、和睦相处”的责任意识付诸于和同学相处的点滴小事中,同时,也能将这一举动带出校园,带到校园之外的点滴之间,细微之处,能让我们的友善之花,花开遍地。相信:世界,也会因我们而变得更加美好!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第2篇:友善待人演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
待人友善,和他人友好的相处,不但是可以更好的结识新的朋友,同时也是我们为人处世应该做到的良好品德,作为学生,我们更是要去养成这样好的习惯,多交朋友,多和他人友好的相处。
在学校里面,其实我们同学之间能够在一间教室读书,能一起在这相聚,并不是那么容易,可以说也是非常的有缘分,同学们的相处也是应该友好的,但是依旧还是会有一些不好的事情发生,有些同学会闹矛盾,有些同学还会打架,这些行为其实都是非常的不友好,而且也是破坏了同学之间的友谊,其实我们不应该做这些事情的,这些也是不利于我们在校学习的,其实和他人友好的相处并不是一件很困难的事情,只要我们多去为对方想一想,能多考虑一下彼此的意见,其实很多的矛盾都是不会发生,也是不会有打架的事情产生的,很多的矛盾其实都是可以很好的去解决,相互的去理解,能更好的让我们团结起来,而不是让我们的矛盾或者隔阂更多的。同学们的相处,更应该团结起来。
待人友善,其实不单是对他人更好,也是对于我们是有帮助的,可以拉近和他人的一个距离,让我们成为朋友,让我们多去为彼此而做一些事情,对于自己其实会有很多的帮助和更好的处理事情,在校我们是学生,和同学的相处其实也是如此,如果彼此之间都是友善的去处理,那么也是可以让我们更加的团结,遇到问题,也是有同学来帮助我们解决,可以让我们更好的去把学习搞好,以后进入社会,和他人友善的相处,工作上也是可以更好的做好事情,其实这也是我们可以更好的交到朋友,让我们能有更多的收获,和人的相处,有时候会有一些矛盾,但是如果我们愿意为彼此而着想,去更友好,那么也是不会真的有太大的问题,同学们,与人为善,是我们应该养成的良好品德,是我们和人相处应该具备的一个素质和教养。
无论是在学校,或者在社会,或者在我们日常的生活之中,我们都是要去待人友善,而不能老是和他人产生矛盾,多一些为他人而考虑,少一些自私,那我们的路也是会走的更为顺畅,我们也是可以交到更多的朋友。让我们一起都把友善做好,去让我们生活和学习都是更好的。谢谢!
第3篇:友善待人演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!今天在我们国旗下演讲的主题是:友好待人,和睦相处。
阳光可以带走天空中的阴霾。而一颗友善的心,就像阳光,可以驱走人与人之间的阴霾。是一种力量,弥漫在人们心中。如果人们能够以“善待他人”的态度来处理日常生活中的各种人际关系,那么我们的生活就会充满阳光。在公交车上,有人不小心踩了你的脚;上课的时候,有同学不小心弄坏了你的书;在雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥和水等。这一切都需要用你的“友善”去对待别人的“无心”或“无心”,宽容原谅别人,不要小心眼,更不要报怨。那么,在这个我们生活学习的校园大家庭里,我们应该如何努力成为友好的使者呢?
学生应该互相信任,和睦相处。善于发现别人的长处,及时弥补自己的不足。当你的观点和别人不同时,不要固执己见,强词夺理,善于倾听,积极听取别人的合理建议。不能给同学起外号,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦上。不要散布不利于团结的言论,更不要在背后说别人坏话。
同学之间要坦诚相待,主动化解矛盾。生活中难免会有一些不如意的事。如果遇到矛盾,首先要从自己身上找原因,而不是强调自己的原因,指责别人,更不是打对方打人。
学生应该互相关心,互相帮助,关心和帮助别人。其实也很简单。一个善意的微笑,一句温暖的话,一个鼓励的手势,都可能给人带来解脱。设身处地为他人着想,学会“换位思考”。
同学们,我们都希望生活在友谊、博爱、友谊的氛围中,希望被善良、善良、慈善包围。要创造这样一个温暖和谐的生活学习环境,需要我们每个人的共同努力。我们需要从自己和小事做起,以友好的态度和别人和睦相处。我相信我们每一个同学都会成为“友好使者”,我希望我们的校园里开满“友好之花”!
我的演讲结束了,谢谢!
第4篇:友善待人演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我今天演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。
“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样!”法国巴尔扎克的这句名言犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世界的美好!古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子;今有颖超冒雨赴约,列宁按时归还图书。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理:只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。
和谐之美在于诚信,和谐之美更需要友善。有这样一个故事:一个少年在企图行窃时,被躺在病床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。少年临走前,女孩用自己心爱的小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着:“把友善奉献给这个世界,所以我快乐。”从此,少年变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善宽容犹如紫罗兰开出最美丽的花,又是怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆?
一次友善的交谈,一首优美的曲子,一个宽容的拥抱,一句信赖的鼓励,就这样改变了人的一生!这,就是友善的巨大力量。
涪江河畔,水流潺潺,越王楼下,书声琅琅,崭新的校园处处流露着诚信、友善的喜悦和希望!十一月三日上午阳光大课间休息,五年级一班的琳琳和小熙同学在校园内捡到人民币四百元。想到刚刚学过的那组关于“诚信和友善”的课文,担心失主会着急,看到上课铃声就要响起,两位同学毫不犹豫地以百米冲刺的速度跑到六楼德育处办公室,立即交给值周行政,很庆幸的是通过校园广播及时找到了失主。她们不为利益所动,在金钱面前没有动心,没有据为己有,这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值……
敬爱的老师,亲爱的朋友,我想告诉你:我们可以平凡,可以贫穷,可以默默无闻,但我们绝不可以丢掉诚信友善这做人之本,立世之根。这种诚信,这种友善,在我生活的校园里无处不在。在这里小,人人明礼诚信,个个团结友善;在这里,时时、事事、处处彰显诚信友善的风景:同学生病时的一句句慰问;上下楼道中的一次次让路;放学时井然有序的一排排队伍……在这里,一次主动拾捡果皮纸屑的弯腰,一次随手的节水关灯,都萌发于伸手之间,绽放于微笑之中,打造出剑小人高尚的品德!在这里,一天一点,一点一滴,每一件小事的背后,都凸显了剑小人诚信友善的气质!在这里,美好的善意、博大的爱心,正传递出温暖与和谐,引领剑小人迈向和谐幸福的乐园!
诚信立身,友善待人!让我们点亮诚信和友善这两盏明灯,让爱洒满每一个角落;让我们扬起诚信和友善的风帆,把人生之船驶向核心价值观最光辉的彼岸!
谢谢大家!
第5篇:友善待人演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我今天国旗下演讲的题目是《友善待人》。“友好”是人际交往中必要的道德标准。如果人们能够以“善待他人”的态度处理好日常生活中的各种人际关系,我们的生活就会充满阳光。
如果你想成为一个快乐的人,想让自己的身边充满快乐,那就用友善的心去对待别人。那么,在与人交往时,如何善待他人呢?
首先,学会包容。宽容是指人与人相处时,能够充分理解他人,体谅他人,心胸宽广。学生住在一起有点摩擦很正常。俗话说,牙齿和舌头会“打架”,但冲突发生后,要学会忍耐,宽容,体谅别人,不要斤斤计较,让冲突很快得到解决,这就是人们常说的“退一步,开阔眼界”。所以要学会包容,因为我们的周围充满了欢乐。
其次,在日常生活中,我们应该学会说“对不起”。不要小看这三个字。它们在处理人际关系中有着巨大的作用和惊人的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些小事情。每当出现这种情况,就会有人“发火甚至打架”;有些人会善待他人,说“对不起”,表示歉意,请求原谅,于是握手言和,重新成为好朋友。带着错误和误解,真诚地对对方说“对不起”,已经体会到了一个人的虚怀若谷和彬彬有礼的风度,用他“友善”的心感染别人,远比互相争斗有效。另外,要善于“化敌为友”,让鸡毛蒜皮的小事随风而去,让你的朋友越来越多。
我们每个人都想生活在友好愉快的氛围中,我们所有人都想被善良、宽容和温暖所包围……这就要求我们每个同学都要以友好的方式与同学、老师和家人相处,从而在珍妮弗身上创造一个温暖和谐的生活环境。让我们学会善待他人,让我们的集体变得更好。
第6篇:友善待人演讲稿
各位老师、同学们:早上好!
今天我们演讲的题目是友善待人 和睦相处。
同学们,我们学校去年已成功地创建了"山西省安全文明校园",我们学校还是朔州市文明单位标兵,这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。我们要以取得的荣誉为动力,每个人都争取做一个友善待人,与他人和睦相处的文明使者,让我们校园的文明之花开得更加鲜艳。
同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能挥拳相向,动手打人。
另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。"你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢",就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油",同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧,永远要为自己的生命加油噢。
我们的演讲完毕,谢谢大家。
第7篇:友善待人演讲稿
各位老师、各位同学:
大家早上好。我今天国旗下讲话的题目是《友善待人》。
24字核心价值观中有一个词语叫做“友善”。它是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”。在《弟子规》中说:“凡是人,皆需爱”。而雨果也说:“善良的心就是太阳。”阳光照耀,能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样。能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量,春风化雨,渗入人心。或许只是见面时的一个问候,但可能就能给双方带来一整天的好心情。或许只是失意时的一句安慰,但可能带来走出困境的勇气!
所以,在此,向我们可爱的同学们提出两点建议:
1、要学会顾及他人的感受。我们每一个人都是生活在群体之中的,彼此之间存在千丝万缕的联系,作为文明人的我们说一句话,做一件事,都应该考虑到对方的感受。有些同学喜欢给别人取绰号,但你有没有想过,如果他也送你一个绰号,你会接受吗?有些同学喜欢让别人替他做本该自己完成的事,反过来说,如果别人无缘无故让你替他做事,你会愿意吗?请学会换位思考,多想想孔夫子的那句“己所不欲,勿施于人”吧。
2、要学会宽容待人。日常琐事常常使我们应接不暇,我们也变得越来越急躁,越来越没有耐心。或许只是不值一提的小事,最后却常常大动干戈。在争吵的时候,我们宽容地对待了自己,却刻薄地对待了别人,到头来是“两虎相斗,各有一伤”。逞了一时之快,却有可能留下一世之痛。其实,只要我们对别人多一点宽容,能主动承认错误,那么很多问题都可以避免。请学会多点宽容,多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄责于人”吧。
同学们,我们都希望被这个世界温柔对待。但不要忘了,恰恰就是我们自己组成了这个世界!所以,我们更应该主动地以友善之心去对待这个世界,从一抹微笑,一句问候,一个手势,一个弯腰开始吧
第8篇:友善待人演讲稿
尊敬的.老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”友善是中华民族历史中最可珍贵的传统,是我们内心最可宝贵的财富,是我们彼此心灵相通的链桥,是我们构建和谐社会的内在要求。
友善是中华民族的传统美德。“千里家书只为墙,让他三尺又何防。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这是清朝时期一位名叫张英的宰相给家人回信中说的四句话。一纸家书,化解了邻里纠纷,成就了一条六尺巷。张英正因为与人为善,才化解了纠纷,赢得了尊重。这种宽容大度、礼让为先的友善精神,泽被后世,懿德流芳。
友善是当代公民的基本道德规范。“请让我来帮助你,就像帮助我自己。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀,在关心他人、帮助他人中实现内心的充实,获得人生的美满。他是罗新雄,她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭,他和她没有血缘关系。她,患有先天性脊椎疾病,肢体一级残疾。他,像哥哥一样用他单薄的双肩担起了生命的重量,他用自己的行动告诉她——我是你在学校的“双腿”。在深圳市坪山中学,罗新雄背曾翠茹上课,已成为一道动人的风景。当他背着她走在校园里,来来往往的同学们都会自动让道;如果罗新雄偶尔有事,别的男同学也会主动背她上课。
对于同学们的无私帮助,坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦学习。学习成绩优秀的她总是在学习上主动帮助同学们,大家有什么弄不明白的问题也总会想到她。
面对未来,罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中,我还愿意继续背她念高中、考大学!”
志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动,也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边,只要我们有心,我们就从身边的小事做起。积小善为大善,善莫大焉。“善小”是积累个人修养的基础,是铸就伟大品格的基石。友善精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。
同学们,让我们为那些需要帮助的人捧出爱心,发出自己的一份光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观,积极向上向善,以实际行动书写新时代善与美的故事,让友善之花在祖国大地处处开放。
我的演讲结束,谢谢大家!
第9篇:友善待人演讲稿
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我的名字叫—x,我是一名小学生。
我们小学生是做不成大事的,但是只要关注平凡生活的一点一滴,从小事做起,就能践行社会主义核心价值观,成为合格的小公民。
要成为一个合格的公民,首先必须诚实。俗话说,人不能没有信仰,这意味着一个人不能在没有诚信的社会中生存。我记得有一次,为了出去玩,我骗我妈说作业做完了,我妈同意让我玩。晚上回来,妈妈要检查作业,然后我说还有一些作业没做完。我妈很生气,给我讲了“狼来了”的故事。我终于意识到没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后,我再也没有撒过谎。大家都夸我是个有诚信的好孩子,我很开心。
做一个合格的公民,也要做一个友善的人。记得上学期,同学不小心踩了我的橡皮泥,我觉得他摔坏的应该赔,就让他赔我吧。同学输了之后,不理我,在桌子上划了一条线。如果不小心越线了,会被铅笔扎到,心里不舒服。后来我妈发现了,就批评我:“同学之间要好好相处,要对别人好,别人不是故意的。”。我把橡皮泥还给了同学,我们又和好了,一起开心的学习玩耍。它告诉我,如果你善待别人,别人也会善待自己。
古人说种树者必修根,修身者必修心。作为小学生,在社会主义核心价值观的滋养下,我们要牢记自己的爱国主义和奉献精神,诚实、友好、见真情,努力做文明使者,做合格的小公民。
我的演讲结束了,谢谢!
第10篇:友善待人演讲稿
各位老师、同学们:
早上好!今天我讲话的主题是前“友善待人,和睦相处”。
同学们,友善待人,和睦相处是我们中华民族的传统美德。人的一生会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的“对不起”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当“友善”的使者呢?
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”;关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。
有这样的一句格言“你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢”,就让我们用这句话来指导自己的言行吧!同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。
我相信我们每位同学都会成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之花”!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如一句格言“为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油”,同学们伸出你的双手永远为别人鼓掌,永远都为自己的生命加油。
第11篇:友善待人演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!我是一年级一年级五班的刘小燕。我演讲的题目是《友善和睦以诚待人》。
生活是一个湖。当你带着善意来到湖边,会有人对你微笑。如果你粗声粗气地看着它,就会有人出现,冲你咧嘴笑。
我曾经看过一个故事,讲的是一个少年试图偷窃,被一个躺在床上的女孩发现。
女孩没有报警,而是假装不知道他是小偷,热情地邀请他和自己聊天。他们聊得很开心。少年走之前,女孩用她的阿马蒂小提琴为他弹了一首曲子,然后送给少年。后来少年再去找姑娘的时候,姑娘已经死于骨癌,蓝色的墓碑上刻着“赐恩于世,故我乐”。少年从此变了。他在贫穷和苦难中重新找回了自尊,他的内心燃起了熊熊烈火,要走出逆境!最后,这个曾经的少年成功了。在世界级的悉尼大剧院,他深情地弹奏了一首悠扬的曲子——,献给姑娘。小女孩为了体面地维护少年的尊严,对少年很好。她可能永远也体会不到,自己的善良、宽容和爱,像紫罗兰一样,在它的脚底留下了芬芳,震撼了一个迷失少年的心灵,让他重新树立了信念,扬起了人生的风帆。一次友好的交谈和一首优美的歌曲改变了人们的生活!其实善良就是包容和理解,这在生活中无处不在。
美国试飞员胡佛曾飞回洛杉矶。在离地面90多米的空中,飞机失败了。由于他高超的技术,飞机奇迹般地着陆了。胡佛立即检查了飞机机油。正如他所料,他驾驶的飞机装载了错误的飞机油。当他召唤负责维修的机械工时,对方吓哭了。这时,胡佛并没有像大家预料的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住修理工的肩膀,自信地说道:
为了证明你能做好,我想请你明天为我的飞机做维修工作。
从此,胡佛的飞机再也没有出现过任何差错,粗心的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟。
是的,善良是金。俗话说:金子总会发光!当一个人很友好的时候,他的生活就会发光。善良是真的。有时候,幸福围绕着我们,但我们往往并不知道,因为我们需要一双雪亮的眼睛,才能真实地看世界,才能互相理解,才能和谐,才能真诚相待。
善是美,心和灵魂的美才是真美。
友好是一种美德。人们常说努力是中华民族的传统美德,但我想说,友善也是人际交往中不可或缺的美德。亲爱的老师们,亲爱的同学们,请献上你们的善良,这是人与人和谐相处的润滑剂,是心与心交流的桥梁,是一种爱情的积蓄;它让你和周围人的感情更纯粹,让世界和我们的生活更美好。
我的演讲结束了,谢谢。
第12篇:友善待人演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自六年级(1)班的赵xx,今天我演讲的题目是《友善待人, 和睦相处》。同学们,友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;在饭店吃饭时,有人不小心将菜汤洒到你的衣服上等等,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当友善的使者呢?
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到善于倾听,积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号,尤其是侮辱性外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
另外,同学之间还要互相关心,互相帮助,关心、帮助他人,其实也很简单,一个善意的微笑,一句温暖的话语,一个鼓励的手势,也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”。
同学们,我们都希望生活在充满友爱、友情的氛围中,希望自己的周围充满善意。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境,需要我们每个人的共同努力,需要我们从自己做起,从小事做起,以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之花”!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第13篇:友善待人演讲稿
各位老师、同学们:
早上好!
今天我讲话的主题是友善待人 和睦相处。
同学们,我们直溪中心小学去年已成功地创建了"江苏省安全文明校园",我们学校还是常州市文明单位标兵,这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力,每个人都争取做一个友善待人,与他人和睦相处的文明使者,让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。
同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢",就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油",同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧,永远要为自己的生命加油噢。
第14篇:友善待人演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
友善是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以与人为善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到与人为善呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会打架,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:退一步海阔天空。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:对不起。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。
谢谢大家!
第15篇:友善待人演讲稿
老师们、同学们大家早上好:
今天我讲话的主题是《友善让校园生活更和谐》。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,如果我们都能用"与人为善"的心态去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们就会过得更加愉悦、流畅。
让我们从身边的小事做起吧!当我们和同学发生摩擦时,请让我们相互谅解,而不是相互争吵,把过错推给对方。在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同学一脚,急忙表示歉意,说了声“对不起”,而那同学却报以善意的微笑,回了句“没关系”。当我们不小心踩了一下同学的脚时,一声“对不起”,就可以让争吵无影无踪;当我们不小心弄脏了同学的本子时,一声“实在抱歉”,就可以让唇枪舌剑不复存在;当我们不小心碰掉了同学的笔时,一个弯腰,一个微笑,就可以让责骂灰飞烟灭。这就是“友善”,两个人都以友好善意的态度处理了交往中的人际关系,避免了一场可能怒目相视或许是互相指责的不必要的纠纷。
友善作为公民道德规范,其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。社会生活是一张无形的网,人在世间难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,会不小心相撞,还会无意间说错话、办坏事、伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容、谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈为玉帛”
那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?
1、学会宽容。
大家在一条路上,生活中产生一点磨擦是正常的,俗语说,牙齿和舌头都会“打架”,更何况是富有个性思想的人呢。但是,矛盾发生后,应该具有忍耐、包容、体谅的心态,不能斤斤计较、患得患失,要把度量放宽些,眼界放远些,让矛盾迅速得以化解,这就是人们常说的“退一步海阔天空”。所以,我们应该把宽容作为生活中的润滑剂,让宽容给我们大家天天带来好心情。
2、抛弃积怨。
现实生活中,人与人之间难免产生误会,甚至怨恨,有的人心胸狭窄,无法容忍一点点误会或怨恨,耿耿于怀。其实,这些是潜留在他们内心的创伤,这种人一定活得很累、很累。我们应该善于化“敌”为友,大大方方地抛弃你对别人的一切积怨,让那些鸡毛蒜皮的小事从你的生活中随风而去。这样,你的朋友就会越来越多,你的人生道路就会越走越宽。
同学们,“赠人玫瑰,手有余香”啊!孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”想让别人友善对待自己,我们首先要友善地对待他人。这就需要我们每个人以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同创造一个人人心情舒畅、处处温暖的和谐环境。