我爱阅读演讲稿

第1篇：我爱阅读演讲稿

亲爱的老师、同学们：

每个人都爱看书，只是他们看的书有所不一样，喜爱看书是我们的责任，应该把书当成朋友那样去看待，朋友你可以见上二十次，五十次，甚至一百次。书也可以被你读上三十次，一百次，只要你对书用心了，你写作时才会“读书破万卷，下笔如有神”。

记得小时候，我最爱看白雪公主，灰姑娘之类的时候，因为我们小女孩的心中一直藏有一个公主梦，每个女生都希望自己的家庭很有钱，只有那样才能当上公主，穿漂亮的裙子，住舒适的城堡……我认为每个女孩都是公主，不必质疑。

在上一年级时，我的妈妈就不让我看闲书，而是拼命的给我买作文书，正课书。从来不给我轻松一下，而且这些书渐渐买得竟图片也没有了，拼音也没有了，我不想看这种书，妈妈一买来，我就扔，但是每次这样时，妈妈就会打我，所以一定要想一个好的办法才行。于是我拿上一本书而且是闲书，把它藏在衣服里，然后捂着肚子对妈妈说：“妈妈，哎哟哟，我肚子痛想上厕所。”妈妈见了连忙对我说：“快点儿，宝贝，赶快去上厕所呀！”我就这样进了厕所，接着坐在马桶盖上面，拿出藏在衣服里的书，津津有味地看了起来，此时的我像一只鱼自由自在，无忧无虑地在书的'海洋里游着，我看见了白雪公主和王子结婚的一幕，目睹了继母怎样对待灰姑娘的。

可结果却不是那么的好，在一天晚上，我这样的行动在无意之间被妈妈发现了，妈妈没收了我的闲书，并把它们关在一个盒子里，上了锁。我又千方百计得想要得到，可最后都无济于事。

即使是这样书也永远是我的朋友，陪伴我一生一世。

第2篇：我爱阅读演讲稿

大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。

我们都知道，书籍是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着极其重要的角色。它之所以重要是因为它总是围绕着我们，围绕着我们，每个人都在学习和使用知识。

然而，有些人不知道阅读的目的是什么。我认为读书的好处之一是调整心态。无论我们在生活中遇到什么样的幸福或悲伤，我们都可以保持一种冷静的心态，并做好充分的准备去面对它。

当你快乐的时候，不要忘乎所以。失意的时候，不要太难过，如果无法避免难过，就在自己的路上疏通。

高尔基说:书籍使我成为一个快乐的人。我们不妨在业余时间读书。通过阅读，我们从书中感受到博爱，感受到真理;我们从书中知道历史的更替，社会的变化;我们学会思考，提出有价值的问题，学会成长。

世纪老将冰心说:读书好，读书好，读书好。这是一句至理名言。读一本好书就是和一个聪明的人交谈，它可以丰富一个人的思想，使人明辨是非。

毕淑敏还说，这本书不是胭脂，而是会使人永久的艳。书不是棍子，但它们是强大的。书不是羽毛，但它能使人飞翔。书不是万能的，但能使人千变万化。

书是我们最忠实的伙伴，所谓:世界各地的书为伴侣。时间会流逝，但阅读可以增加我们的知识。难道你不想增加你的知识吗?

如果你愿意,请对我们的生活都有意义的书,书的世界,知识的在海里游泳,它会让你充满创意,充满智慧,然后改变命运的的生活,能让我们找到那些真正属于我们的自信!

谢谢大家，发言完毕!

第3篇：我爱阅读演讲稿

书是一个好东西，关于书的名人名言也有很多很多，比如高尔基说过的“ 书是人类进步的阶梯”，在我的成长中，书一直是我的良师益友。

我第一次看书是在我三岁的时候，爸爸给我买了一套图画书，里面全是美丽迷人的图画，没有一个文字，那个时候，我每天都棒着书，对它爱不释手。长大了一些我会写字了，会认字了，我就给那些图画书加上一些自己的文字，也就是看图写话，。爸爸又给我买了一些绘本，比如：《好爸爸》、《金老爷买钟》……那些书可好看了，丰富的图画，加上一些简单的文字 ，那个时候，我把它们当成宝贝一样，谁都不肯借。再大一些，我就看文字书了，不过每个字上面都标注着可爱的拼音。如：《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等，这些书里面的故事可精彩了，我深深的为之着迷，现在我会看一些比较经典的中外名著，比如：《海底两万里》、《城南旧事》、《三侠五义》等，通过这些书本，让我了解了许多国内外的文化知识，也让我的写作更加精彩动人国。

阅读可以陪伴我一生，书见证了我的成长，我从书里学到了课堂上学习不到的东西，阅读伴我成长，阅读使我进步!

第4篇：我爱阅读演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!

书，是给你智慧的老师，书，是你畅游海洋的风帆，书，是你快乐的伙伴。我从会识字开始，就爱上了书。

那天下课，我静静地看着一本读友，好像我就在书的海洋里畅游，把什么不开心和烦恼的事都抛到了脑后尽情地享受着，欣赏着一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮现在我的眼前一般。我还从读友中血奶这篇文章中了解到有一座村庄里有一座小庙，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在这里面的是一位母亲和她的儿子，她们被困住了，没有人听见她的呼救。

在三天三夜后，吮吸着母亲干瘪乳房的孩子，哭声越来越弱。在困境中，一根木器的钉子刺破母亲的手指，殷红的血一滴一滴渗出。母亲一激灵，随即将自己的手指塞进了孩子的嘴里。一周之后，村民在清理废墟的时候，发现孩子还活着。女人为孩子献出了十指血奶。我从这篇文章中懂得了母爱是伟大的，也是无私的。

还有一次，奶奶晚上没有回家。家里很大，总让我觉得寂静得可怕，睡不着觉。可是我又一想，昨天我不是带回来一本读友吗?我为何不看一看哪。于是我就拿出来看，我看到了这样的一句话：幸福就像是一个玻璃球，如果掉在了地上，碎片会飞的到处都是。每个人都可以去捡，然而无论你怎样努力，都不会捡完，但只要你努力了，总是会捡到一些的。

我读完这句话的时候，我仿佛看到了那个场景，而就在那个晚上，我感受到了读书的幸福和快乐。我想：我会继续一片一片捡起那些掉落在地上的玻璃碎片，虽然捡不完，但只要我努力了，至少会让这些幸福碎片装满我的“肚子”，让我体会读书的幸福。

第5篇：我爱阅读演讲稿

“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗大家并不陌生。的确，书是我们的知识宝库，是我们的智慧树。

小时候，妈妈总爱坐在我床头，拿起一本故事书，抚摸着我的头，轻轻的读着，《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都听得如痴如醉，小红帽的天真;大灰狼的凶恶;白雪公主的善良;王后的阴险;灰姑娘的柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界，她们开心，我高兴;她们伤心，我难过。每一次学完拼音，我都将注音了的故事书吃力地读下去，虽然累，但我的心甜，因为从刚接触书的那时起，书就仿佛是一米阳光，直直的射入了我的心灵，照亮了我心田的每一处地方。

随着年龄的增长，随着年级的增长，我不再满足于故事书了，我开始看神话故事、民间传说、历史故事、寓言故事，看得我废寝忘食，常常忘了时间。

有一次，我听说新起点的附近有书店，我的眼睛马上发出了亮光，一上完英语课，我就直奔书店，连书包也没放下，我就一屁股坐在地上，翻开书本，津津有味的读了起来，读了没多久，电话响起来了，我却什么也没听见，怎么回事呀?原来我已经遨游在了书的海洋，这是，我正在诸葛亮的军营里品茶呢，怎么会听到手机铃声，可这“该死”的手机似乎想和我作对，一刻不停地响着，从不间断，估计电话那头的主人非常生气，硬是把我从诸葛亮的军营里拉回来，我拿出手机一看——“妈妈”。我的心“咯噔‘一下，心想：这下糟啦，，我手“颤抖”地接起电话：“喂……”果然，妈妈生气极了，对着我来一阵“河东狮吼”，我顿时觉醒一般，看了看手表，呀!1点啦，记得来时才11：30的呀。实景怎么可以过得这么快呢!我摸了摸肚子，发现肚子正在“咕咕”叫着，向我索要食物呢。于是，我只好恋恋不舍的吧书放回书架，走出了书店。

读一本好书，就像是在迷路的时候找到了北极星，它会为你指往正确的方向;读一本好书，就像在骄阳似火的夏日里吹来一阵凉风，它会让你倍感清爽。

“最是书香能致远，腹有诗书气才华”现在，我感受到了书香，更坚定了我的目标。书山有路勤为径，我将勇攀书山，站在书山的最顶峰!

第6篇：我爱阅读演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!

小时候，妈妈经常在晚上边读故事边哄我睡觉。童话故事开启了我与书的情缘。

记得六年级时的一个星期天，妈妈午饭前要出去一下，走前嘱咐我说：“琦琦，妈妈要出去一下，饭我给你在电饭煲里保温，菜放在桌上，你就早点吃饭，不然一会儿菜都凉了。”

那时我正津津有味地看着书，妈妈的话根本没仔细听，只是嘴上应了一声，“知道了”。我继续陶醉在书本中，那时是11点左右。我看啊，看啊，1个小时过去了，我竟然不觉得饿，我被书中的故事深深地吸引了。

下午两点多了，妈妈终于回家了，可她进屋一看，咦!怎么菜动都没动。于是，妈妈便直奔书房看个究竟，我一副“傻样”坐在书桌前嗑着书。妈妈一把将我拉了起来说：“都两点多了，你怎么还不吃饭呢?”我站起来，手上仍拿着书说：“老妈再看一会儿好吗?就一会儿，就一会儿!”说完我便又坐下了。妈妈看着我，吃惊地站了一会儿，无可奈何地摇了摇头说：“真是个小书虫!”

我爱读书，因它让我的生活更加充实和快乐!

第7篇：我爱阅读演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!

记忆中，小时候一二年级学了拼音之后，我第一个接触的，便是书了。其实，我的爸爸为了把我培养成一个热爱阅读的“文艺女学生”，不惜下“血本”买了二十几本书，全是带拼音的，供我阅读。我也不负“爸”望，第一次翻开书时，我便喜欢上了书内的主人公与书中的故事情节。当然那时，因为热爱读书，我的口头复述能力，即兴讲故事能力，识字能力等各方面都大大提高，成绩也有进步，一跃成为班上的中上等同学，这是我最初尝到的甜头。

等上了六年级，我便把带拼音类的小书都抛弃了。这时候的我，已经开始阅读一些中外名著了。《悲惨世界》《巴黎圣母院》《八十天环游地球》《简·爱》等书成为了我的最爱，每天早上一起床，我做的第一件事，就是读书，每天中午放学，我一旦写完了计划中要写的作业，便捧起书来，每天晚上，我都尽量在八点之前完成所有作业，争取在两个小时内读完一本书。书读得多了，我也领悟出了读书的一些方法。每次读书，我都会做读书笔记，把一些作者描写得很具体，很生动的句子与片段摘抄下来，以方便日后翻阅、检查。我还会把我读完了这本书的感受、体会与收获和书中人物的形象、性格特点写下来，作为我确实读了这本书的证据，有时也能将我做的读书笔记运用到我的作文里去，使我的作文增添了许多色彩与生机，让人眼前一亮。从前我写作文还是干巴巴的，自从读了书，掌握了读书方法后，我的作文水平也逐渐提高，现在我写起作文来如鱼得水，且不担心无话可说。这一切，都是书带给我的。

书，是人类进步的阶梯，书，是全世界的营养品，书，是人类文明的长生果，书，是打开知识大门的钥匙。书使我们增长课外知识，开拓了我们的眼界，提高了我的写作水平，也陶冶了我的情操，且读书本身就是一件很快乐的事情，书，在我的眼里，是有味道的。那一张张纸，那纸上油墨散发出的清香，何尝不是甜的呢?

第8篇：我爱阅读演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自三年级一班的郭轶伦，今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗、那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天。

—精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏

随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！读书，真好啊！

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮————

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

谢谢大家！

第9篇：我爱阅读演讲稿

今天下午，我们又一次满怀期待的随老师进入了学校图书馆，准备上一节阅读课。图书馆是知识的海洋，我们可以漫游在这个具有无穷智慧的世界里，探索知识的奥秘。

图书馆里一片寂静，我在桌上随意拿起一本书，便津津有味地沉浸在了书中。

书中有这样一则故事：一个乞丐来到了一位财主婆家里，想讨一口水喝，但财主婆却把他赶出了门。财主婆家里有一个女佣，长得很丑，但内心善良，她见到财主婆这般无情，非常气愤。于是她把自己饭里的一个饭团取了出来，又准备了一杯牛奶，给那个乞丐送了去。乞丐十分感谢她，就送给女佣一块手帕。第二天早晨，女佣用那块手帕洗过脸后，来给财主婆送早餐，财主婆见到女佣变的这么漂亮，惊呆了，而女佣以为是自己脸上有赃物，于是又用手帕擦了一下脸，她变的更漂亮了。财主婆见状，立马叫齐了家中所有的仆人去找回那个乞丐，仆人们在街上见到乞丐就往家拉，财主婆以非常好的态度招待他们，然后见一个乞丐手里拿着块手帕，就抢过来，往脸上一擦，结果她变成了一头驴……

好人有好报，恶人终究会有恶报，我们应该有一颗善良的心，而不是像财主婆那样。

不知不觉中，一节生动有趣的阅读课接近了卫生。这节课里，我收获了许多，并且真正体会到了读书的乐趣。

第10篇：我爱阅读演讲稿

书是什么?有时候，书是一双洁白的翅膀，带我飞到曹文轩笔下的稻香渡，见识乡村的朴实与纯洁;有时候书是一个魔方只有用脑才能发现奥妙;有时候书是一部精彩的5D电影，能让我们在不知不觉中走到了另一个世界;有时候书是一叶扁舟，显得是那么坚固，不论风吹雨打 ，也要把我带到成功的彼岸。

我爱书，更爱读书。读书时我发现了一个神奇的事情。哎呀，我好想听见了疑惑：“读书有什么乐趣。干巴巴的文字，看到它们我的头皮就发麻，快别提它们了，”但不妨听听我的发现吧!那天，我一如既往的坐在床上看着《细米》刚看完一章时，我忍不住惊叹到书的神奇，它能让枯燥的文字，变成一个个流动的画面。其实书里并没有图画，这些图画是我们通过文字用心想想出来的。而看电影是看别人的图画，看书是看自己的图画。你更想试试哪一个?所以，我爱读书，爱它的情节，爱它的寓意，爱自己用心所创的图画成果。

书，一个见识多广的老者，一个充满风趣的老师，一个——书，见证了我快乐，见证了我悲伤，——书和我是一辈子的朋友，永远的师生，永远的见证人!