自立自强的演讲稿

第1篇：自立自强的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

天行健，君子以自强不息。挫折，这个词大家一定不陌生。挫折，对于人们来说，是绊脚石，是人生旅程中的障碍。“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”巴尔扎克说过。

挫折并不是可怕的，在现实生活中，人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的`挫折，它是每个人都无法避免的。挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦，但能使我们适应困难，经受挫折，得到锻炼，适应社会能力。挫折与成功只在一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说：我喜欢挫折，它是我走向成功的路标。纵观古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫？

爱迪生经历挫折发明了电灯，居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素，他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折，敢于向挫折挑战。英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。命运对霍金是非常残酷的，但面对挫折，霍金以顽强的毅力战胜了挫折。21岁时，年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症，即卢伽雷氏症。医生说他最起码只能活上2、3年，面对挫折，如果它对命运说，“算了，反正只能活一年了”也许他可能就这样碌碌无为地死去。但面对挫折，他没有自暴自弃。面对疾病，他顽强地拼搏着，与疾病做着斗争。可他依然坚强地活着，而且他还发表了科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》，发行量达到1000万册，他成为了大教授，科学家。医生称这是医学史上的奇迹，其实这靠的是他的勇气，面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神，如若他不是意志坚定，他早就死了。受挫折的过程往往就是获得真知的过程。

走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！屈原曾作《九问》，我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不会害怕挫折，我知道了挫折的真正内涵——获得真知。最后我还要说一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一个人在挫折面前绝对不能退缩，面对挫折，要敢于与挫折作斗争。面对挫折，不能害怕，要从挫折背后找到战胜挫折的勇气和自强不息的精神。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第2篇：自立自强的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我为大家演讲的题目是《少年当自强》。

一个人要自强，首先要树立坚定的理想，然后在追求理想的道路上执着追求，不懈努力。但人生的道路不可能一帆风顺，总会有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低头。古往今来，成大事者都是自立自强。一个人只有不依赖他人，才能够从自立走向自强；一个人只有自强不息，才能做到志存高远。生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折永不言败的人。如那越王勾践卧薪尝胆，扭转局势打败吴国；如那海伦凯勒在失明失聪的情况下扼住命运的咽喉。还有身残志坚的张海迪，以文学思考人生的作家史铁生，伟大的理论物理学家霍金等人，他们的人生道路是曲折的，但他们始终微笑着面对生活，挫折中自立自强！

其实在我们身边自立自强的人也有很多：没有双腿却用双臂登上五岳的硬汉陈州，同样无腿却开心上学跳舞“走”进《朝闻天下》的张子怡。在我们素描培训班上有一位同学叫胡一飞，他也是一个残疾人，十二岁了却只有五六岁的孩子那么高，两腿蜷缩着，走起路来东摇西晃。每天爬上凳子都很艰难，而且要蹲在凳子上学习。但他的眼神是那么倔强，毫不顾忌别人的嘲笑，以顽强的毅力学习和生活着。

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。一个人在生活中要自立自强，一个国家亦是如此。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。只要我们每个人都能够勇敢地面对生活，优雅地迎接成功，做一个自强不息的人，我们的国家才能够更加的繁荣昌盛。少年当自强，为国争荣光。让我们一起努力吧！

第3篇：自立自强的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是《青春当自强》。

毛泽东同志曾号召青年人“自己动手，丰衣足食。”蒲松龄也说过：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。由此可见，青春当自强啊！

青春当自强。古人云“天行健，君子以自强不息。”青春有了自强才能多姿多彩，意气风发，一日看尽长安花。美国著名作家海伦凯勒从小失去了视力与听力，但是她并没有因此而气馁，而是在寂静与黑暗之中振作起来，最终在19岁时考上了哈佛大学，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境之中找到光亮，时时校准自己前进的目标。可以试想，如果海伦凯勒向困难低头，没有在自己的豆蔻年华自强，还会有美好的明天吗？答案一定是不会。穷且益坚，不坠青云之志，青春当自强。

古人又云“志在林泉，胸怀廊庙。”青春当自强的意义还在于能够实现中华民族的伟大复兴。少年强，则国强。走在中国特色社会主义发展的道路上，正直青春年少的我们更应自强，扛起国家未来发展的重担，让祖国屹立于世界民族之林。唯有自强，才能兴邦。唯有在青春年华里自强才能帮助我国成为社会主义现代化强国。所以，青春当自强。

没有被放逐的痛苦，就没有勇闯天涯的胆气，没有用的生命做抵押的拼搏，就不具备自强独立的狼性。青春真是因此，才当自强。

我的演讲完了，谢谢大家！

第4篇：自立自强的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《国强，吾辈当自强》。

当历史的风吹翻起七十五年前的那一页，十二月九日一个普通但不平凡的日子。因为在北平发生了惊天动地的事件――为反对投降和压迫掀起了学生总运动，到处是挂满的标语，到处是飘舞的纸单，到处是怒吼的口号，到处是浴血沸腾的青年。这一天，一个蹂躏不屈的民族在苏醒，一个多灾多难的国家在抗争，这便是历史上记载光辉一页的“129”运动。

“129”运动是“五四”运动以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今整整七十五年了。今天，我们在此聚会纪念“129”运动，而对他们“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的爱国情操，面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神，我们的心还能平静吗？我们还能无动于衷吗？当然不能。“前事不忘，后事之师”回顾历史，不仅是缅怀过去，追忆先人，更是为了铭记爱国学生的崇高理想，不断激励自己，警示后人，思索当代青年的责任，身为和平年代的我们，切莫以为只有生在乱世才能为国分忧，欲报国何于生于乱世，又何止在沙场上拼杀！同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是我们足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识，学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的天地。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命！更是“129”先驱们寄托在我们身上的希望。

都说90后是缺乏责任感的一代，颓废的一代，甚至更有外国报道评论说中国将衰败在我们这一代，面对这些蔑视，我们扪心自问：“饭来张口，衣来伸手”是不是也发生在你我身上，“我爸是李刚”官二代、富二代的称号又从何而来？当你失去了所有的拐杖，还能昂首挺胸地迈开大步吗？当你失去了父母坚实的臂膀，会得软骨病吗？当你需要承担一切的社会责任，却力不从心时，你还会有退一步的自由吗？我希望听到一个共同的声音：不会，不会，不会！在这里，我要大声地告诉世界，我们有的是热情，有的是精力，有的是动力，即使已付出了90%的努力，那么就再努力一把吧，发挥自己所有的潜能，点燃你所有的智慧之光，相信我们会有足够的奋斗资本，相信我们会有无比辉煌的未来，今天的我们绝不能心安理得地坐享其成，我们需努力，我们需拼搏，我们需坚持，我们需奋斗。我坚信，在未来祖国建设的征途上，必有你我坚定的身影，新的历史篇章将由我们这一代来描绘撰写。

同学们，行动起来吧！我们肩负着太多的责任，我们承载着太多的希望，今天我要借用梁启超在《少年中国说》中的话做为我演讲的结束语：少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步！同学们，为了中华民族的伟大复兴，吾辈当自强！

第5篇：自立自强的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

有这样一个故事：一个男孩在草地里发现了一个蛹，幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本飞不起来，一阵风雨过来，蝴蝶无法逃避，最后以死亡告终。人生也同样充满苦难与挫折，成功没有捷径可走，但并不是每个人都会为走向成功全力以赴。人们在渴望成功的同时，也渴望能够少一分努力，多一分收获。而事实上要获取真正的成功，每个人都必须经历艰辛。

在崎岖不平的人生路上，你是否想过全力以赴？你是否充满“会当水击三千里”的勇气？你是否抱着“虽九死其犹未悔”的勇气？你是否能笃定地喊出“我能行”？自信是一种伟大的力量，小征泽尔在音乐会上坚信自己的正确指挥，荣获了大赛的桂冠；爱因斯坦在《百人驳相对论》一书面前坚定不移，为人类寻找到了真理。不要因为害怕失败或是避免危险而成为胆小鬼，否则生命会因为谨慎和小心而失去色彩，这是一个张扬个性的年代，拥有自信，演绎自我，点亮属于自己的那片天地。未来属于每一个怀揣梦想的人，不生活在别人的限定之中，哪怕最后的结果是失败，也比碌碌无为、蹉跎一生的人充实。

作家张海迪儿时是个快乐的孩子，可是在她五岁的时候突然患上了脊髓血管瘤，病情反复发作，五年中做了三次大手术，最后高位截瘫。爸爸给张海迪买来书籍、本子和笔，告诉她上天不会关上你所有的窗户，在父母的爱心和鼓舞下，她决心振作起来，做一个生活的强者。后来，张海迪又读了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，并为人民无偿治疗，被群众称为“当代保尔”。成功不是“中彩”，梦想需要汗水和心血的浇灌。从这个意义上说，张海迪依然年轻热血。《周易》中说“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以德载物”，君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；君子应该力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，容载万物。

回眸历史长河，历史上不能自强自立的事件有如恒河沙数，留给后人的总是太多的遗憾。一代英豪刘玄德，乃蜀汉开国皇帝，但其子刘禅，从小不刚健敢为，连旷世之奇才诸葛亮也对他无可奈何，最终父之基业丧乎其手，而刘禅竟也还乐不思蜀，实属可悲。又如东吴周郎文武双全，也是当世豪杰，其子周胤从小在父辈的光辉与照拂下也不自立自强，凭借父亲之功，横行霸道，荒于政事，最终堕落于市井之中。大浪淘沙抹去了历史的阴影，然而审视自我，作为当代的中学生，我们终将有一天要走入社会，用双手捧起明天的太阳。

自立自强是立身之本，唯有自立自强，小小的树苗才能成为参天的大树，弱马驹才能成为千里马，也唯有如此一个人才能茁壮地成长，动心忍性，增益其所不能！“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切！”年少当自强，我们每个人都应该在跌倒中不断爬起，不断成长。

第6篇：自立自强的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸在此演讲。今天，我演讲的标题是“山河已无恙，吾辈当自强”。

中国，曾走过黄沙万里，也曾走过芳草满地。是什么让她饱经沧桑而不衰，历尽坎坷却依然充满青春的活力？我认为，是因为她有自古至今源源不断为之奉献的好儿女，是因为中华儿女血脉里流淌着爱国主义的精神基因。

挪威戏剧家易卜生曾经说过：“社会是一条船，每个人都要做好掌舵的准备。”作为青年学生的我们，该如何来爱我们的祖国，如何谱写我们这一代的爱国壮歌呢？

爱国之帆，从实践奋斗出发。爱国，不应停留在口头，而应落实于实践。基辛格在《论中国》中说：“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。”在这次疫情中，不必说“国家的大事，自己义不容辞”的李兰娟院士，也不必说“等我好起来了，要继续上前线”的李文亮医生，更不必说“选择了医学，就是选择了责任”的钟南山院士，单是普普通通的劳动者，已然让我们感动至深。所以同学们，做一个爱国者，首先就要使自己成为一个行动者、建设者，无论身处何方，从事何种职业，都要有一份光，发一份热，用行动为国家的发展助力，而不是在网上夸夸其谈，将爱国等同为发表浮躁的言论。

爱国之舵，用自信自强掌控。“时代的一粒沙，落到个人头上，就是一座山。”爱国，就是要努力使国家变得强大，使百姓尽可能地少承受苦难。这就需要每一个中国人形成共识，为国家的发展竭尽智谋。钱学森曾深情地说：“我将竭尽努力，和中国人民一起建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”南仁东放弃日本客座教授的优越条件，回国潜心研究射电望远镜。黄大年说：“祖国实现了我的科学梦、留学梦，现在我要去实现她的中国梦。”反观社会现状，有人盲目媚外，志在移民，还有人拒唱国歌，“去中国化”。这都是缺乏自信心和自强精神的'表现。历史告诉我们，外国人可以做成的事业，中国人也都是可以做成的。我们应该对国家的发展前景充满信心，而不是一心想当“逃兵”。

爱国之船，在时代潮浪中启航。现在，我们都面临着生涯规划这一大事，我们该如何把爱国和生涯规划紧密地结合起来呢？我想，我们要克服守旧主义、媚外主义、民族虚无主义等各种错误倾向，明白爱国不是夸夸其谈，而是积极付诸行动；爱国不是想当网红，过上“躺赢”的舒服生活，而是“撸起袖子加油干”，为祖国的建设发展贡献力量；爱国更不是敲着键盘诋毁他国，制造纷争，而是以兼收并蓄的心态，在传承中华文化的同时，理解和借鉴不同民族和地区的文化，拓展文化视野，增强文化自觉，提升文化自信。

李大钊先生有言：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。同学们，让我们携起手来，以实践奋斗、自信自强、锐意进取，实现未来中国之雄飞。

我的演讲到此结束，谢谢大家！