教职工大会发言稿

第1篇：教职工大会发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天有幸在这里代表获奖教师发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人是我们的职责，受到了学校领导的肯定和奖励，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。

三尺讲台话冬夏，一根粉笔书春秋。做老师很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在这种平凡中，在xx这方沃土，我们感受到了教书育人的快乐，我们享受这个过程，生活着，工作着并快乐着。我们默默耕耘，尽心栽培，慢慢收获。我们深知我们所担负的是播种真理、传承文化、树德育才、教育兴县的历史使命，从事的是帮助学生形成正确的人生价值取向、塑造美好心灵的工作。在过去的日子里，我们践行“崇文尚德，自强求美”的理念，履行“一起为了师生，一切依靠师生”的承诺，发扬“红黄芪风雨兼程、负重奋进”的铁杆精神，实现了“让xx人文起来”的初步愿望。我们为自己能在xx这方热土从事这绵延亘古、传递未来的事业感到骄傲和自豪！

会当击水三千里，直挂云帆济沧海！在今后的工作中，我将恪守教师行为规范，继续努力工作，求真务实，不断学习先进经验，不断提高自身水平，我会用青春和热血书写xx九年制学校教育的新篇章！最后，祝同学们学习进步、前程似锦！祝愿各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！谢谢！

第2篇：教职工大会发言稿

各位领导、各位老师：

很高兴我做一名教师代表在今天大会上发言，在此感谢领导对我的信任，老师们对我的支持。

今天是我们二龙乡中心校第一届五次职工大会，大会围绕“创新型工会，建和谐校园”这一主题，展开了深入细致的研究和讨论，这充分体现了学校领导对工会建设适应新形势，不为提高自身建设和财务工作的高度重视，体现了我们全体教师管理的民主意识，也体现了校务公开在我校的深入开展。通过今天的大会，一定能使今后的财务管理工作更加透明，使老师们的眼睛更加明亮，使老师们的工作积极性更加高涨。

做为一名教师代表，我深深地体会到：学校工作教学是主线，质量是生命线，后勤是保障，如果没有强有力的后勤工作，我们的教育教学质量就会受到影响。通过今天的大会，愿我们的后勤工作更好地为教育教学服务，为教育教学起到保驾护航作用。

我们全体教师，一定能以这次大会为动力，在教书育人的岗位上扎实工作，开拓创新，锐意进取。同时，我们也将继续积极努力地参与学校工会组织的各种活动，以饱满的热情，积极的态度，进取的精神和领导同志们一道去营造我们二龙小学教育的良好氛围，使一个团结、向上、和谐、愉快的二龙教育迈出更新、更高、更强的一步。

最后，我衷心地祝贺大会开的顺利圆满，祝领导和全体教师心情顺畅，身体安康，事业发达，工作取得更大的成绩。

第3篇：教职工大会发言稿

一学年初，学校如果工作安排得当，全学年工作就顺利：安全保卫人员安排得当，出现在安全事故的可能性就小；教学人员安排得当，教学质量就有了保障，中考获胜的可能性就大；账务后勤人员安排得当，后勤服务质量就高，财务问题的风险就小。所以，每学年教职工工作安排一直以来就是一学年工作的重点，同时也是难点。

教职工工作安排很难，并且是相当的难！没有亲身经历说过的人不会体会难的程度！我从当副职到现在十二年，每年上半年工作一结束就开始想这个问题，从着手安排到最后校长办公会通过，这段时间要作各种调查，收集各方面的信息，至少要一个月时间。以今年教师工作安排为例，熊校长从七月中旬开始谋划，到前天校长办公会通过，我和他以及其它领导正式非正式商量讨论不下于十次。

如果我们学校像有些学校一样风气不正，搞群带关系，工作安排就是个别领导说了算，或许难度会小得多；如果我们学校像另外一些学校一样管理武断，仅凭学生考试成绩来确定教师工作的去留上下，或许难度也小得多。但我们学校都不属于这两类学校。关于我校教职工工作安排，二十多年来，我是最有发言权的。工作安排始终是围绕如何提高教学质量这个根本（说得直接点就是中考质量），在这个大前提下坚持四条原则，一是把人用在刀刃上的原则；二是公平公正原则；三是锻炼年轻教师的原则；四是适当考虑个人利益的原则。在工作安排过程中，力求人性化服务，不搞武断专行，要保持大局稳定，特别是对少数教职工工作有意外调整的，要尽量做好思想工作，工作安排要有利于调动大多数人的工作积极性。所以工作安排要综合考虑上述因素，确实很难！全校140多个教职工，要每个人用得其所，每个人都能发挥各自的优点，要费很多脑筋！我们是公立学校，年老的，生病的都要有一个位置工作，要动脑筋！更难的是：有很多教职工为自己的工作给学校提出这样那些的要求，这些要求大致有这么几类；一是完全从把自己工作搞好的角度出发提要求；二是完全从个人经济利益角度出发提要求；三是从减轻自己工作负担角度出发。说实话，对于自己的工作安排向学校提要求不过份，也很自然，也在情理之中。只要是教职工提出的要求，都在学校工作安排的考虑之中。但人太多，每个人提的要求，对于学校工作安排来说就是一个干扰因素，众多的干扰因素综合在一起，就给学校工作安排带来了相当大的难度！学校在工作安排时，力求追求既有利于提高教学质量又大家皆大欢喜的结果，但尽管努力也有往往事与愿违，不可能达到每个人都满意。工作安排要达到每个人都满意，理论上和实际上都不可能。所以，工作分工一旦宣布，如果对工作有什么想法，一是要服从，二是要谅解，当然合适的时候和场合可以和我以及其它领导交流。

关于工作安排还有几个观点在这里要亮明：

一是要承认工作态度、敬业程度以及教学能力、业务水平有差别，并且差别很大。人贵有自知之明，自己不敬业，业务水平不高，造成教学业绩与别人差距过大，这是实事，大家也自有公论。工作安排不如意，首先要从自身找原因，不要过分强调客观原因。如果工作不敬业，正如有的年级学科内部搞一个什么“君子协定”：任何人都不准利用空闲的课来上课，否则就要被骂！如果是这种工作态度和风气，教学质量肯定会很差！而事实也确实证明了这一点。如果轮到这些人要下的时候，你还有什么原因可讲呢？

二是该上而没有上、该留而没有留不一定就是工作搞得不好。学校考虑的问题是学校教学这个大盘子的问题，三个年级要通盘考虑师资问题，而不是像有的教职工只是考虑本科和本人的问题。比如班主任问题，学科带头人问题，同科教师的搭配问题等等，所以有时候大家都认为该上的没有上、该留的而没有留，有很多时候并不是这个教师工作出了什么问题。这就要求我们在在意自己经济利益的同时，还要有一点大局观念，增强对学校工作的理解。

三是学校工作安排是站在有利于工作的角度，有利于提高整体教学质量的角度，而不是把教职工的个人经济利益放在第一位来考虑。如果仅从平衡教职工个人经济利益的角度来安排工作，那工作就不需要安排了，那就是三年一轮换。但学校教学质量是根本，要承认我们在工作态度和工作能力方面有差距，既然如此，工作调整就是很自然的事了。但是在服从教学质量为根本的前提下，我们也要考虑平衡教职工待遇问题，但在工作安排的时候，我们千万不能被平衡教职工待遇的思想所左右。

四是工作态度好，教学效果突出，对学校教学质量有突出贡献的人可以长期蹲点三年级。有些人对这一点很有意见，为什么有意见？无非就是说这些人待遇比自己好。你只看别人收获而没有看到别人耕耘，别人是用一种什么样的工作状态来工作你清楚吗？你和别人相比究竟有没有差距？我作为校长，就是希望人人都是裴芝国，只要你有裴芝国这种敬业精神和工作能力，你就可以年年蹲点三年级，学校没有理由不让这些优秀教师不在教学的重要岗位，否则就是资源浪费！当然，学校也要考虑年轻教师的培养问题，也要考虑给每一个教师机会的问题，但有很多情况是，我们有些教师不太受培养，不善于抓住机会而让人失望。

五是向学校提出工作照顾的要求要慎重。我校教师年龄日益老化，接近50岁和50岁以上的教职工很多，一是健康状况和精力都每况愈下，二是因为有孙子而家庭负担加重。所以近两年来，因为这些原因向学校提出工作照顾的教职工日益增多。在一个单位，年轻职工工作负担重一点，年老体弱的职工工作负担轻一些，大家是可以接受的。但现在这方面的情况太多，不可能提出要求都能够满足。再说，我们内部制定一个政策，男职工年满58周岁，女职工年满53周岁，就可以享受全部待遇离岗休息，这已经考虑工作照顾的要求了。如果在这个年龄之前还要照顾，不是生病到某种程度就要减轻工作负担，腰有点疼，眼有点花，头有点晕，或是要带孙子等等原因，以后就不要向学校提出工作照顾的要求了。人多照顾不过来，即使照顾也有先后，不要认为今天照顾了他而没有照顾我，就认为学校办事不公平；我们办事力求公平，但摊子大了，怎么做也不可能让每个人觉得公平；即使有时候我们自己也觉得不公平，但我们心里有本账，今天可能亏待了你，但明天或者后天一定会让你觉得有点补偿；从另一个角度讲，在职就要在岗，在岗工作量就和别人不能有太大的区别，这里有一个公平问题。

四是科任教师的安排必须把学生考试成绩作为教师上下去留的重要依据。尽管单凭学生分数来评价教师的工作不太科学，有些片面，但目前只能如此。高中大学录取学生就看中考高考分数，合理吗？不太合理。但目前我们找不到比这更好的让大家都能接受的方法。所以，一学年四次考试成绩的综合数据就是决定教师工作上下去留的重要依据。一旦数据公布，你的名次靠后，我们就不要讲什么优生少，分班不公平之类的客观原因了。说到这里，我也希望大家都努力工作，我们对教学工作厌倦了，这是正常的职业倦怠感，很正常！但我们就算当初选择职业的时候走错了路，但现在我们已经是身为教育的人死为教育的鬼，我们职业就是教书育人，没有办法改变！只有你有一天不离开这个岗位，我们就要努力工作；如果你既不离开这个岗位又不珍惜本职工作，三心二意，脚踏两只船，就叫不务正业，就叫误人子弟！误人子弟就是不讲良心，就是师德出了问题。优胜劣汰是自然法则，工作不努力而给学校造成损失，自己就是承担责任；工作安排不如意的时候就不要怨天尤人！

五是学校工作方方面面，没有高低贵贱之分。站在自己的工作岗位上就说自己工作多么重要，而其它工作就可有可无；站在自己的工作岗位上就说自己是多么辛苦，而其它岗位工作就如何轻松；站在自己工作岗位上就说自己工作贡献多，而其它岗位工作就没有贡献，这些观点都是不正确的！教学岗位重要，财务后勤、安全保卫同样重要。有些岗位还不是随便安排一个人就可以的，以安全保卫工作为例，对人的综合素质比进课堂的教师要求还高，一是要思想作风过得硬，二是要敬业精神强，三是要遵守劳动纪律，四是要精明强干，五是要具备与学生和家长沟通的能力，六是要具备一定的处事能力。学校所有工作中保卫人员工作最累，责任最大，这已经为大家所公认。既然如此，我们就要从待遇上嘉奖这个工作，上半年我说过，保卫人员的待遇要比照三年级科任教师发放，今天我还表一个态，如果保卫工作搞得好，不出重大安全事故，保卫人员待遇在比照三年级科任教师发放的基础上还要提高。另外，从今年起，保卫人员实行轮岗制度，凡男教师都要有思想准备。

以上就工作安排跟大家谈了些想法和观点，目的是希望大家要理解！

第4篇：教职工大会发言稿

各位老师、员工朋友们：

大家晚上好！

又是一年盛夏时，今晚，我们满怀收获的喜悦，共聚一堂，举行我校全体教职工休业大会，在此，我代表学校董事会，向大家致以最诚挚的问候！

本学期，我们全体领导极其广大教职员工，遵循让家长放心让社会满意的原则，继续坚定不移的执行“依法治校，科研立校，特色兴校，质量强校”的理念，各项工作再创新高。

我校小学部教育教学工作又获新成绩，毕业班和各年级分别以较好的成绩结束了语数英期末测试，课堂教学、家长会、开放周、校园艺术节等各项活动映着孩子们快乐成长的身影；幼儿园教育教学及其招生工作实现新飞跃，赢得了广大家长的信任；艺术培训以实践促发展，千方百计扩大招生范围，又有新收获；后勤人员竭诚为全体师生服务，确保学校教育教学及其几次大型活动顺利进行。在此，我再一次对大家表达我深深的敬意和感谢！

老师们：每天走在大家的队伍里，我有许多感动。我看到：大家始终把学校当成自己的家，把教育教学工作当作自己的事业。大家善待事业，犹如善待自己；理解事业，就像理解自己，都为完成任务去努力寻找办法，而不是为没有完成任务去寻找借口，因此，工作越干越有劲，道路越走越宽广，内心真切地感受着一种成功的喜悦和幸福。

实践证明：学校与教师不是交易关系，也不是简单的雇佣关系，它只是为教师提供了一份生存发展的工作，一个挥洒才干的舞台，一方开花结果的土壤。教师只有在工作中体现出一种诚实的态度，一种负责、敬业的精神，一种完美的执行能力，才能首先获得自己事业上的成功，使个人职业生涯蒸蒸日上，客观上促进学校的发展，如蜜蜂酿蜜，为别人，也是为自己。

同时，我也看到，大家像爱护自己的孩子，像爱护自己的弟弟妹妹那样爱护学生，这是我们成功的重要保障，正如苏霍姆林斯基所说：“没有爱，就没有教育。”

尤其是对于那些后进生，他们心灵的创伤只能用心灵的温暖来医治，他们精神的污染只能用精神的甘露来洗涤，多给后进生一点爱护和关心，把爱注入他们的心田，他们就会感到老师真正的关心他，帮助他，从而使他产生进步的动机和行动。对于一位教师和一所学校，教育的成功之处正在于使那些不值得爱的孩子们得到关注，得到真正的爱。“随风潜入夜，润物细无声”，我相信，今后，在我们的队伍里，将不会再有诸如让学生站厕所、站在教室门外等体罚现象发生，学校也将出台相关规章条例。因为，我们终要懂得：教育的真谛是爱，教育的奥秘就是教师热爱学生。

老师们，员工朋友们：学校是我家，发展靠大家。爱你的学生，尊重你的学校，支持你的学校，信任你的学校，和学校共进取同辉煌。在新学期里以更加饱满的热情和奋发有为的精神状态，甘为人梯，扎实工作，严格要求自己，记住xx对全国广大教师的四点希望：一是爱岗敬业、关心学生；二是刻苦钻研、严谨笃学；三是勇于创新、奋发进取；四是淡泊名利、志存高远，既：学高为师，德高世范，用你的信心和毅力、才华和热忱，创造出完美的业绩，让学生为你歌唱，让风帆为你欣慰，为你自豪，让你和孩子们一样的愿望，让你和风帆共有的事业，蒸蒸日上！

我相信，只要我们上下同心同德，齐心协力，奋力拼搏，我们一定能够创造出更加卓越的成绩，实现风帆优质教育的新跨越，风帆和我们自己的和孩子们的明天一定会更加美好！

最后祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意！

谢谢大家！

第5篇：教职工大会发言稿

尊敬的教职员工，同志们：

大家好！

季节轮回，时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的寒假生活。

在这里我向送给同志们几句话：

第一句话：尽孝心做贡献。

平时的工作中，教师很多时候没有时间去看望父母、陪伴子女。“常回家看看”只是口头上经常唱唱，内心里经常想想，事实上却很少做到。我们很多教师为了工作，为了学生的成长，牺牲了太多的亲情。假期我们要向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐，排解老人家的寂寞；多陪陪爱人和孩子，给家庭更多温馨，让人性散发更多光辉。

第二句话：树形象做表率。

我们每个人都是xx形象代言人，要时刻注意我们的师表形象，遵纪守法，为人师表，做一个模范公民。

第三句话：强体魄阅名著。

强健的体魄是成就事业的根基，平时忙碌的工作在一定程度上影响了教师的身体健康。所以我们要从现在起，有恒、有序、有度地锻炼，确保自己拥有健康的身体，只有健康，才能以积极的心态投入工作。作为人类灵魂的引领者，我们应将价值引领和人文塑造视为己任，多看看书，才能让我们具有厚实的文化底蕴，成就大气的课堂，让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。

第四句话：寻快乐享人生。

请抖落一身的疲惫，尽情地享受人生美好的乐趣，把忽略了许久的快乐重新拾起，把和谐幸福的感觉相互传递！

最后祝愿我们所有的xx人祝全体教职员工健康xx、事业成功、财运xx、好运不停蹄！

第6篇：教职工大会发言稿

各位领导、各位老师：

大家好！我是植物科学系专任教师徐卓颖，今天能在这里发言，感到十分荣幸。首先我要感谢学校领导对我的信任，同时也要感谢学校创造的环境、提供的平台，让老师们有走出去的机会，使师生有锻炼的场所、施展的舞台。

教师之业，美丽而淡泊。十多年来，我带教了6届星光计划比赛、7届国赛，每一次都是刻骨铭心的记忆。首先，插花花艺大赛作品的准备工作就是大工程，一个国赛作品的架构、配件、花材能装满大巴车行李箱。而植物材料占95%甚至更多的世赛作品中，学生每周作钉子用的铁丝都是按公斤计的，一学期来3名学生做的架构可以装满一大卡车。其次，花艺是项全能赛，每名参赛选手都要参加全部模块的比赛，最困难的时候，1个月内我要完成25个不同的设计和练习，时间紧任务重。一般从公布参赛名单的那一天直到比赛，吃饭睡觉脑子里都是作品。还有新技能的挑战，既考老师、也考学生，神秘箱是花艺大赛中最难的形式，目前在技能大赛中普遍采用，对学生的综合技能水平要求非常高。如何在较短时间内高效地培养出全面性技能人才，是一个需要花气力攻克的课题。面对紧张而充实的带教工作，我始终坚持做淡泊的事，倾注全力去孵化美丽。

教师之路，平凡而激动。回顾这十多年，其实并不都是一帆风顺。反反复复，每一个等待学生成长的周期，都非常煎熬。学校的高度重视，系部老师们的关心和鼓励，把选手当成自己的孩子，时常给他们打气，也支持着我。令人欣慰的是，我们学生几乎囊括所有的星光计划团体第一名，已累计有50多人次参加市级及以上的花艺竞赛并获奖，这是对大家最好的回报。我也深刻体会到，指导竞赛更多的是挑战自己。台上一分钟，台下十年功，赛场更是如此，技能类的比赛都逃不脱一个勤字。只要参赛同学，无论基础高低、能力大小，每个人都在一个轨道上，积极地围绕着比赛，不厌其烦，周而复始，坚持重复的追求精益求精，就会有收获。每每看到学生上台领奖的那一刻，都会令我激动不已。

如果说仅仅靠着旧地图，可能永远也找不到新大陆。20xx年参与的44届世界技能大赛国家队集训，就为我打开了一扇大门。新的形势、新的任务，对技能人才的培养提出更新更高要求，不能因循守旧、墨守成规。集训和轮训时，也接触了其他职业院校的老师，相比之下，心生惭愧，外部挑战很大，我们的思想还没有及时跟上，步子还迈得不够快。为了领跑，好多学校几乎都在抢跑，积极筹划、组织资源，专业建设也是如火如荼。安于现状、犹豫不前或三心二意，都是绊脚石。

面对挑战，不能等待。20多年前，我对插花也是一无所知，在边学边教中一路走来，也一丝一份的积累着对教师这个职业的热爱。最后。我想说，有些事，看似容易实则很难，再简单的事，坚持着做下去，才能做得与众不同；挑战有大有小，要敢于接受它！

新学期开学伊始，祝愿各位老师教师节快乐，新学年更上一层楼。

谢谢！

第7篇：教职工大会发言稿

各位老师：

大家上午好!

我们度过了一个漫长炎热的暑假，今天正式开学了。新学年，新气象。新学年，新希望。新学年，新目标。新学年，新任务。下面我代表学校谈一下新学年我们的奋斗目标、工作打算和具体措施。

回首过去，今年是xx中联合办学十周年。十年磨一剑，在xx中人的共同努力下，我们把一所薄弱学校办成未央，教育教学质量大幅度攀升，而且继续呈现出蓬勃发展的趋势;学校管理、校风、学风、教风不断优化，风正人和的人文环境让大家倍加珍惜;办学条件、校园面貌不断提升，学校的位置优势，环境条件令人羡慕;学校社会知名度不断提高，昔日不打眼的xx中今天让大家刮目相看。

这一切都是上级领导和油田企业、社会各界关心支持的结果，是全校各位教职工团结拼搏，不懈努力的结果。对xx中的昨天，我们不能忘怀，对xx中的今天，我们更要倍加珍惜。

展望未来，我们充满信心。xx中发展的蓝图早已绘就，发展的基础已经夯实，发展的道路已经开辟，发展的方向已经明确。航船已经起航。

展望未来，我们任重道远。大都市教育的竞争空前激烈，学校的生存与发展实属不易。我们正处在爬坡迈坎的关键阶段，我们只有微弱的区域优势，我们还不是西安。

我们创建省示范的目标还没有实现;作为立校之本的教学质量，发展还不稳定、不均衡，质量提升还有薄弱环节，高分段的瓶颈还没有有效突破，还处在被动的局面，质量的亮点还不突出，不赢人，质量管理的制度和措施还不完善，落实还不到位;我们教师队伍的结构不合理的矛盾还很突出。

学校的管理制度、评价制度还有不科学、不适应、不完善的方面，效能还没有得到充分的发挥，教职工对学校发展、质量提升的贡献率还很不均衡。我们一定要居安思危，坚持问题导向，底线思维，防微杜渐，增强危机意识。逆水行舟，不进则退。对于xx中的质量提升，发展进步，我们不能有丝毫的麻痹大意，不能有半点的放松和懈怠。更容不得任何的骄傲和自满。学校发展，时不我待。质量提升，人人有责。

第8篇：教职工大会发言稿

尊敬的各位与会代表：

上午好！室外烈日炎炎，恰似我们如火的工作热情；室内清凉舒适，正如我们温馨的团队氛围。今天，是个美好的日子，我们聚集在一起，召开育才二小第二届第一次教职工代表大会，这是我校教职工政治生活中的一件大事，是全体教师参政议政，献计献策，共绘学校蓝图的一大盛事。首先，让我向大会的隆重召开表示衷心的祝贺！向出席这次代表大会的全体代表表示亲切的问候！

同志们，xxxx年，是育才二小发展史上不平凡的一年，在龙继红校长大智慧的引领下，在刘萍校长新思路的开拓下，全体教职员工齐心协力、锐意进取，为育才二小的发展翻开了崭新的一页。

一年的日子，写满了忙碌与充实，记载着艰辛与快乐。

这一年，我们捧回了长沙市语言文字特色学校的牌匾，我们摘取了舞蹈比赛的金奖，我们顺利承办了长沙市芙蓉区的各类活动，我们被评为了区绿色学校。

这一年，我们的年轻教师在杏圃园地里研究探索，茁壮成长，我们的党员教师在支部园地里模范带头，展示风采。

这一年，我们的教研活动红红火火，我们的教导工作有声有色，我们的大队活动创意连连，我们的工会活动精彩纷呈，我们的后勤工作张弛有度。

这一年，我们全体教师携手共进，教学质量一路攀升，社会反响赞誉连连。

这一年，我们收获着同事之间纯真的友谊，我们收获着彼此的感动，收获着创造的快乐，收获着教育的幸福。

这些成绩的取得，离不开全校教职员工的共同努力，也离不开工会同志们的辛苦付出和无私奉献，实践证明，工会是党支部密切联系群众的桥梁和纽带。在此，让我代表学校向在座的每一位工会委员再一次表示最诚挚的敬意与感谢。

同志们，“学校是我家，发展靠大家”。希望各位代表以高度的主人翁精神，充分利用好教职工代表大会这个平台，用饱满的热情，灵动的智慧，深刻的思考，共谋大计，为实现育才二小的跨越式发展而努力。

最后，预祝大会圆满成功！祝大家身体健康，假期愉快！

第9篇：教职工大会发言稿

一、上周工作小结

1、虽有瑕疵但整体上成功举办了中考誓师大会和考前减压心理辅导。相关点评已经在班子会上说过了。

本人工作20余年经历感悟：学校里没有什么岗位比得上做班主任再能检验人、锻炼人的全局意识、办事能力；没有什么工作比得上主持组织一场大的活动再能锻炼人的统筹本领，并且是操办一次成长一截。出席活动的市教育局团委书记张焰同志评价很高，她是常常亲自组织活动的高手、见多识广。即席讲话感觉得到什么叫水平，她现场表达说“震撼”，我以为是先前她心理准备是定位于我们是农村学校层面的，看了我们一招一式的组织才有惊喜。会后交谈她指出与市区直属学校活动的组织相比我们也是好的。细节决定成败，细节决定品味，我们要总结认识我们自身工作的不足，下一步才能继续快速提高。

2、九年级三大任务之一，职教招生已经初步旗开得胜，关键是下一步要让孩子都感受得到咱们班主任全力为他们提高总分，要求更严格、期望更迫切！而不是觉得可以松口气让学生觉得考多少都无所谓了，分数对于谁都很重要！今年暑假各个高中包括职教一些专业都会很牛！你分不够就上不了。上一周几位毕业班班主任从学生出路的角度可谓苦心孤诣、苦口婆心，人人都经受了任务落实反反复复的煎熬，陈校深知、张校刘校了解，付伟懂你们，成绩再一次证明学校用你们没看错！最终大家一定能得到学生来自未来的感谢。

二、教学工作

1、当前我县大的管理体制变革正在悄悄的酝酿，暑后我们会强化基础年级薄弱学科教学，甚至决定接管五六年级教学，数学英语两科老师只要你愿意努力都有班可包。所有的人员使用决定因素是把你放到一个岗位上究竟能做出怎样的效果，我们用成绩、素养和态度三方面评估。接下来的业务比拼人人都别当局外人。

2、校内质量问责机制不是一句空话。从暑期的用人分工开始到绩效考核都要把年度内承诺过的要求过的，梳理清帐还账。人人都不是看客。分管工作、分管年级的位次就是相关干部的答卷。评优评先职评人员使用所有好事均论功进行。

3、九年级分析会可以看到付出的成绩、看到进步；也要鞭策落后。只为成功想办法少为失败找借口。借口只能安慰自己，说出来除了平遭别人取笑。校长室对成绩进行了纵向横向的跟踪分析。基本清楚关键所在所以所有奖惩措施都指向九年级三大任务：A、统招生数——学校的面子工程、也是对梁寨领导、父老百姓的交代。B、均分位次——这是所有老师业务和教学基本水准的体现。C、职教招生——这是上级交给的硬任务，是给差生的一条实事求是的出路，其他所有学校都是浮云！

4、丰县中学对全县各校的掌握分析很到位，我们的尖子生在人家那都有分析，头头是道。一检前42名签订协议进入强化班。我们的几个学生人家来帮我们诊断。我们教务部门和每个年级要不务虚名抓教学抓到点子上，让所有人、包括校长能感受到在拼、在不遗余力。上级抓什么、什么就是重点，什么就是我们下力气的着力点。否则忙忙碌碌无功而返。

今年教学德育安保后勤质量等等所有工作，校长、分管领导、相关领导同进退。本周结束教务处要把班子成员听课记录收齐交到校长室。

三、教育均衡化验收工作

上周全省义务教育均衡验收再次充分准备而又“狼来了”，我们要看问题多的村小去。中午工作餐时领导讲上级说你们那儿可以免检，这就是肯定，为了这样的效果我们所有的努力都值。我们所有的准备不是折腾，大凡好学校就是这样一次次的“折腾”，而越发的经得起看，师生见识过大场面而习以为常上档次的，工作一步步推向细致的。试问没有一次次检查，有的工作能达到上周的高度么？

会后小会议室资料收拾好保存。估计暑假前各项验收基本结束。小会议室恢复成原状。损坏的椅子桌子凳子要收拾好。

四、后勤工作

后勤工作需要增强主动性，真正做好师生的仆人，当好学校的主人。最后20多天要以什么样的服务和管理，保障师生吃的住的安全舒心，避免大家都能看得见的资源浪费。你们要有主人翁意识校长一定感觉得到。要是纯粹是应付了事，我不查你们不查，你们查是为了应付我查那将很遗憾！后勤要让大家感觉到你们上学期那样找着活干的管理状态，否则真让你们述职说不出什么东西，就是巧言令色满口生花，也得不到校长和群众的赞成。每位干部做好工作是为自己安身立命，不是为上级。

本人工作24年做教干23年，经历3所学校，与11位校长同处过，与数百位同行共事过，做校长也9年了，在咱们一个学校工作了六年，肚子里装满了人和事，尽管很感性，很多话、很多事、很多工作我可以没看到、听到、也没说出来，但我最终都感知到了。那么多年来，尽管资质上与有的同志比有些笨，因为爱思考、肯学习、认琢磨、又有人指点，我自恋地认为是个还算明白的校长。所以在各块工作上，当所有的校长一眼就能看到的问题，你没有看到时，我觉得你要么是眼瘸，要么是睁一眼闭一眼不想干活。卖啥的吆喝啥！学校老抓哪一块说明哪一块工作被动，上级抓啥啥就是指挥棒，当干部要是还看不透这一点，你就在干部的位置上不好混了。重温那句格言：学校的任何问题说到底是干部的问题。都来自勉吧。

校长在一个学校里是抓全盘，是宏观管理，是需要坐得下来、静得下心琢磨人琢磨事，其余岗位全是具体的微观管理，不需要坐在办公室下神，需要的是深入工作底层贴近服务群体，否则事事需要校长一而再的安排催促说明你很被动了就别再以各种借口搪塞了。

在一个学校，没有谁比校长更全面地了解上级的上级的眼光。因而在没学会高水平创造性开展工作以前，先学会对上一级负责，按上一级要求狠抓落实不走样。

第10篇：教职工大会发言稿

一、案例背景

学生王某，男，已初三毕业。该同学聪明、内向、自闭，脾气暴躁，易冲动、性格倔强。初一入学时成绩在班级在前8名，但开学不久就出现了一些不好现象，比如作业马虎、上课走神、课间沉默总独来独往，第一学期期中考试，成绩大幅退步，不久又与老师发生了言语冲突，一件不起眼的小事与同学发生打架事件，态度恶劣。后经耐心的做其思想工作，教育转化，取得很大进步，在班级各种活动中表现积极，学习成绩回升很大，思想上也要求积极进步，20xx年考入扬州的一所四星高中。

二、案例描述与分析

一）序幕

从王某的入学成绩看，成绩优秀，本来是准备作为班级的重点培养对象的，但是入学两个多月的时候，在一次大课间，为一点琐事和同学发生矛盾，不仅出言不逊，而且先动手打人。同学劝阻，还恶言相加，甚至脏话辱骂同学。按常理先教育，然后请家长到学校沟通，但他却说：“要不你们开除我吧？给处分也行，无所谓，我爸来也没有用。”像这样成绩好但态度极差的学生让我感到很意外，当时的情况告诉我不能如莽行事，得先搞清楚情况。请家长、给处分这些招数肯定不灵了。对这个学生，如果坚持给其处分了事，很明显地，一点正面警示作用起不到，负面作用反而更大，甚至可能把他彻底给毁了。不能这么干。

二）转折

1）交心——蹲下来，当学生的朋友。

过了一会儿，他情绪没那么激动了，我先把这件事放在一边，开始用平和的语调与他聊天，了解他的过去，他的家庭情况。慢慢地，他的情况变得清晰起来。原来，他的父母在开学前办理了离婚手续，是一个单亲家庭。他的父母以前老是吵架，他和妈妈很亲，但他却判给了爸爸。这给他的伤害很大。他怨恨他的父母，觉得父母为了自己的幸福而不顾他的感受，于是开始任性胡为、自暴自弃。他选择了在学校调皮闹事、无心学习这样堕落的方式来报复他的父亲。了解了情况后，我又耐心的做工作，你父母离婚了，对你照顾少了，给你造成了伤害。但你已经是初中生了，是个大孩子了，你可以对自己负责了。你不需要报复谁，你需要用你的成绩证明给他们看，你能行，能做好。你这么做，确实会让你父亲伤心难过。可这样做你又能得到什么？最终毁掉的是你自己，真正承担这个后果的还是你自己。父母离异对你来说固然是不幸，但现在社会上父母离婚的多了，也有很多父母离异的孩子依然做得很好，你为什么不能做好呢？”通过多次的谈心，用多种方式慢慢地将上面这些话渗透给他，帮助他改变自己过去偏激的思想，建议他试着站到父母亲的角度去思考问题，体谅一下父母的难处。

2）参与、帮助——站起来，做他们的老师，从师言、信师道。

在今后的日子里，我总会有意无意的接近他，谈天说地，说衣服、谈饮食，尽量避免直白的说教，而是争取做他的朋友，倾听的对象。逐渐地，他的思想开始有一些好转的迹象，也开始热心班集体的事情，有时候还主动和我交流。于是趁热打铁，我给他提供参与班级事务的机会，让他担任组长、课代表。果然，他的那股热情好像被调动起来，负责的各项工作都完成得相当好，我也找机会尽量去表扬他，认可他，给他鼓劲，给他建议，给他帮助。

功夫不负苦心人。在大家的共同帮助下，他通过自己的努力，中考后被一所四星高中录取。

三、案例思考

问题学生的“问题”不是天生的，从他们身上的问题我们应该多去分析探究我们教育环节中的问题。俗话说：“人之初，性本善。”对于问题学生，我们不能一味的去责备和歧视他们，而应该多分析问题存在的原因，对症下药，以博大宽容之心接纳他们包容他们，用爱心、耐心、恒心去感化影响他们，正确引导他们走出阴影。只有这样，我们的“问题学生”才能慢慢走上正轨，带领他们一同感受活力朝气的青春，走向健康美好的未来。

第11篇：教职工大会发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是农业经济管理系的老师杨冬梅，今天作为获奖教师代表在此发言，感到非常荣幸。回顾一年来的工作，感受很多，收获很多，这其中包涵了领导的关心和鼓励，也包涵了身边同事的帮助和支持。在此，向各位领导和各位老师表示最真挚的感谢！下面向大家汇报一下我一学年的工作情况和教学体会。

一、在教学工作方面，开展了《统计基础》课程资源库建设。不断完善市级精品课程《农业电子商务》。围绕农经专业建设，借助校内校外实训平台开展教育教学改革，教书育人。积极参加各项教学比赛和教学技能培训，并指导学生参加各项技能比赛。20xx年1月指导学生参加首届全国职业院校跨境电子商务技能大赛获得团体一等奖和团体三等奖；20xx年4月份指导学生参加第八届星光计划电子商务项目大赛获得个人一等奖。这些奖项的取得都离不开学院领导给予大赛的高度重视，多次对参加大赛等相关事宜做重要指示，从教务处到各系部，从教辅到后勤，都积极行动起来，极大地鼓舞了指导老师和参赛选手的积极性，使参赛工作得以顺利展开。通过比赛可以使我们的老师学习更多新的知识；尝试各种教学手段，更好的为以后的教学服务。使我们的学生可以开阔视野，加深对所学知识的理解，提高实践动手能力。作为工作在职教战线上的一名一线教师，我深深地体会到职业技能对于每位职业院校学生的重要性。他不仅关系到学生的毕业、就业，而且关系到学生的未来职业发展。

二、在科研和社会服务方面，主持国家林业局职业教育研究课题《农林院校创新创业教育现状及对策研究》，主编校企合作教材《休闲农业电子商务》和教材《数据处理与统计分析》。多次去叶榭、泖港、朱家角、金山、青浦、浦东新区等合作社进行社会服务，推广课题研究成果与建议，协助合作社探索多种产销对接的模式，提高经济效益。

三、在创新创业方面，以乐实公司为平台，结合《电子商务》课程的实践教学，开发了“商品详情页制作“与“网店运营与大学生创新创业”等实训项目，组织学生104人次借助于淘宝C2C进行创新创业，培养学生创新创业意识，实现学生的可持续性发展。20xx年3月指导学生的《绿色艾米》项目通过了别克松江大学生双创奖学金项目评审，获得一万元的扶持资金。20xx年5月指导学生参加第五届“互联网+”大学生创新创业大赛《绿色艾米》项目获得铜奖。

最后，祝在座的各位领导和老师身体健康，工作顺利！谢谢大家！

第12篇：教职工大会发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！我是农业生物与生态技术系的辅导员苌建菊，今天作为辅导员代表发言，我感到非常荣幸。借此机会，向长期以来给与我们辅导员队伍关怀和帮助的各位领导、老师们表示最诚挚的谢意。也想借此机会给大家分享一下我工作中的一点收获和体会，不足之处还请大家多多指正。

一、思想引领，为学生树立正确的价值观

在引导学生价值观方面，我尽量避免刻板的说教，因人而异，因时而新，并充分利用业余时间进行学习，不断提升自己的思想政治教育引导能力。我时常关注学生的朋友圈、QQ空间等，及时掌握学生动态，根据学生情况一对一的进行更有效的思想引领，将日常工作、思政教育做到学生心里去。同时，多次开展优秀毕业生回校交流经验活动，激发学生向优秀看齐，引导学生少走弯路、错路。

二、热爱学生、做学生的知心朋友

做辅导员的七年中，我遇到了很多不同的学生，本着一颗为学生着想的心，时时把学生当成自己的家人，只要能帮助学生解决问题，花再多时间，再多精力都是值得的。之前班级有一名学生经常迟到旷课，我常常与他聊天，弄清楚了他旷课的原因与心里的想法，发现这名学生最主要的问题就是缺乏自制力和家长关爱，我及时与家长沟通，并与任课老师一起根据他的特点，制定专门的指导策略。一起督促他的学习和成长，问题解决后，该生整体有了很大进步，最终也走上了满意的工作岗位。

三、加强业务培训，为更多学生服务

辅导员总是面临不同特征的学生群体，如果没有接受专门的业务培训，很容易走进误区，适得其反。我的班级有两名少数民族学生，他们的习惯、文化等方面与其他学生有较大差异，也不爱与其他学生交流，我除了找他们谈话，叮嘱其他同学多关心他们之外，还专门参加了少数民族学生管理的相关培训，加深对少数民族学生特点的认识，之后找两位同学进行深入交流，鼓励他们多与同学交往、参加课外活动等，并在班级里选派成绩较好的同学关注他们的学习情况，进行课外辅导，通过这些我们建立了较深的信任关系，他们也总是主动向我汇报近期的收获和体会。并且，他们去年在全国农业院校大学生田径运动会上取得了男子一万米长跑第一名和第五名的好成绩。现在他们均已顺利走上了实习岗位，也获得了用人单位的好评。看到学生一步步地成长并走向社会，感到自己曾经的付出都是值得的。

几年的学生工作经历让我感受到，我的职业因为学生而变得光彩，我的生活因为学生变得更加丰富。以后的工作我将不忘初心，继续尽职尽责的为学生服务。

最后，在教师节来临之际，祝全院的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利，谢谢大家。

第13篇：教职工大会发言稿

大家好，今天是20xx年元宵佳节，又是新学年开学的第一天，在此我代表校委全体成员，对大家致以新年的问候，祝大家在新年里健康、快乐、充实、幸福。

过去的一年，我们大家共同努力，全力推进各项工作，可以说进展有序。有的老师，孩子很小，父母有病，还有些老教师，身体不好，个别教师课时较多，但大家都克服了很多困难，出色的完成了我们的计划和任务，期末考试初一综合排名第四，初二排名第三，初三排名第三。特别是优秀的学生，我们的前150名和三中持平，200名超过了三中。目前，学生家长和社会、教育局对我们反映良好。我想，很庆幸，在这里老师们爱岗敬业的精神面貌和认真负责的态度深深感动着我，激励着我。我认为本学期我们应该努力使老师们的精神面貌变得更好，心态更加平和，对学校的认同感有新的提高，全校上下团结、和谐的气氛逐渐浓厚，大家主动工作的积极性日趋高涨。

不少老师对学校的发展和现状非常关心，通过短信及其他形式表达了自己的思考，提出了一些非常好的建议。借此机会，我代表学校向大家致以崇高的敬意！当然我们学校也存在着一定的问题，直接影响着二中的形象和今后的发展，但这只是支流，影响不到大局。我相信，只要我们大家共同努力，二中这艘航船正向着我们既定的目标奋力前行，任何人任何事也阻挡不住前进的步伐。

今年的假期，是从农历腊月十六到今天正月十五，将近一个月时间，是最近几年中时间最长，最让人舒心的一个假期。我们的调整，是为了更好的做好工作，在新的学期大有作为。但不能否认，有很大一批老师，根据学校的工作安排，不辞辛苦，任劳任怨，在大家陪着家人过年，看电视的时候，在学校完成大家的工作。

1、农历二十二，李作民、王青奎、郑校长、武书记 ，而是一片曙光，我们就是要朝着这片曙光去发展，去行进。这片曙光就是我们的动力源泉。所以我想，我们今天每一个老师，应该有一种坚守的精神。我们如果没有理想，怎么能够有无限的动力，怎么能够有深邃的眼光，怎么能够有澎湃的激情，怎么能够有高尚的境界，怎么能够有伟大的追求？

根据教育局工作安排，抽调我校王社民校长到教育局工作，仅剩两个月退休的刘胡军老师、因病在家休息的李群主老师，因工作需要调动的刘玉霞老师，梁丙林老师，都给我们目前的教学工作带来了很大压力，截止目前，我校共有任课教师56人，在校教师720人。

这里的背景是，全区的师生配备比是13.5:1，局里不断强化一种思想，超编就要调整，缺编就要补充。我校核编后为53.3人。面对这样的压力，我们必须争取生源，不能懈怠，这样才能生存，才能发展。寒假有10余名学生报到，有洛龙区的前300名，有成绩不好的外地学生，我们不能抱怨，只能想法设法留住生源。

绩效工资

目前，我们所有的教师课时量接近饱和，每个人都有学科课程的任务。不要说我干不了，更不能说干不好。我们的思路是，千斤重担众人挑，人人头上有指标。

为了师生配备比和谐，我们必须使学校为800人努力，这样才能达到目前老师的数量配备。目前全校730人。暑假有70人的`缺口。我们的思路是全员上阵，重点突出，包干到人，想法设法。具体方案校办正在准备。

为了有效的做好新学期的工作，我们还要和上学期一样，各个处室力行好职责，各位教师通力合作，力争为二中的发展献计献策。

2、成绩——消除学校管理的零效益

许多优秀学校的成功告诉我们，一个学校教育教学质量的提高，社会信誉的提升，一定要做到“三分教学，七分管理”，没有严格管理，任何好的理念也难以落实。事实证明，凡是成绩好的班级，秩序都好；凡是成绩好的备课组，纪律都好；凡是好的老师，对考勤、自习辅导，学生行为习惯、生活习惯，教室学习秩序都抓的实在，要求严格，检查及时，整改得力，反之，怨声载道，经常有是非和借口的人，不积极主动的老师，生怕别人工作积极了，把自己甩到后面。

有些是教了一年，变化很大，有些是三年，稳步提升；有些是只要一接住，实验班会变成平班；三年成绩一直保持全区倒数。

班主任能干好，课成绩优秀，教非专业也能成绩优异；有的挑三拣四，不了解当前的教育现状。二外，小八中，地调。必须把精力用在中考需要的科目中来。各处室、年级、班级、学科组的负责人必须认识并大胆负责，对任何一项工作要按布置、落实、检查、反愧整改、坚持的流程去完成。

我们要坚决消除管理的

零效益，只出工不出力；不等不靠，主动思考，实现管理效益的最大化。

初三学生还有100天左右就要中考，初三年级要在边缘生辅导、尖子生培养方面有新突破，时间要抓紧。同时，要加大复习内容的研究。只要教学需要，学校全力支持并提供保障，确保今年中考取得优异成绩。基础年级要提前思考优秀生的培养问题，要在选课走班、分层教学上下功夫，很多学校都从这点突破。

今后评优树先、评职称、绩效工资的发放、年终考核等，一定要着重考虑工作量大、成绩好、班主任工作突出、学生反映好、思想境界高，成绩优秀的老师。

今年开学后，教导处还要再次筹措一部分资金，不占用该给大家的费用，奖励在优生方面做得优秀的老师。

然后，分年级进行考试分析。正确的事情要重复做，形成规律，然后反复强化。“把简单的事情做好，本身就是不简单；把平凡的事情做好，本身就是不平凡。”对认准的事情，我们要重复做，反复做，高标准、严要求，强化去做，使之形成一种规律，形成一种传统；使之化为一种思维，化为一种意识；使之变成一种习惯，变成一种性格。

本学期的餐厅在武书记，李主任，张月琴老师的不断努力下，准备工作基本完成，准备从初三一班开始，进行午餐。接下来的步骤是三三、三五。一系列的餐厅值班，中午安排，在政教处的综合调整下，就会按部就班的进行。

42中综合楼，因为天气的原因，腊月已经暂停，开学初积极施工，预计会在五一，或者六一完工。面对这样的现状，只能等待，并积极的想办法。

老师们，一个人幸福不幸福全部写在脸上，幸福就是责任，幸福就是给予，最大的幸福是从工作中找事做，从工作中发现美，从工作中付出爱。钻研教学，接触学生，从过程中体验幸福，从奋斗中获得幸福，你就会充实，就会有无穷 无尽的力量。常言说，节好过，年好过，平常日子不好过。过个节日，演台大戏，喊阵口号，掀个高潮很容易，但节日过完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的岗位还得一年一年地坚守，平常的日子还得一天一天地过，平淡的事情还得一件一件的做，最难的就是在平凡的岗位上过平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高兴兴，快快乐乐。明天学生就要报到，请各部门、各位教师高高兴兴地做好开学前的准备工作。

谢谢大家！

第14篇：教职工大会发言稿

各位代表：

大家好!

弹指一挥间，我们将送走硕果累累的20xx年，在这辞旧迎新之际，我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。请代表们转告广大教师，我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢!祝大家家庭幸福,万事如意。

挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦。我们共同度过了意义深远的20xx年，我校在上级党委政府和教育行政部门的领导下与时俱进，认真学习贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。一年来，在全体老师的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀，陈昌平老师参加网络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖，参加区教师教学基本功竞赛16人获奖，6人获区教育先进工作者称号;参加区中小学学生运动会7人次获奖，周明老师被评为区优秀裁判员，参加各级征文8人次获奖，学生共计15人次获区级以上表彰。学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础，开展丰富丰富多彩的教育活动。认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。积极开展学生各项竞赛，发现人才，促进全面发展，我校领导班子高度认识到：只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开专门会议，深化学校内部管理。我校加大对学校教育硬件设施的建设，一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作，一年来没有发生安全事故案件。

同样的365日周而复始，不同的奋进征程上一路高歌!我校的发展，让每一位教师为之骄傲，让每一个学生内心充满了希望!面对现状,我们锐意改革,铸就我校辉煌”，

20xx，一个新的开始，一个新的未来。我们将进一步加强师德建设,深化教学改革.,狠抓校园文化建设,进一步推动学校各项工作再上一个新的台阶。相信在全校师生共同努力下，我们的学校一定会在前进的道路上走得更快、更稳，我们的明天更美好!