高中家长会发言稿

第1篇：高中家长会发言稿

各位家长好：

首先我代表高一19班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。

你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成才。我希望、也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

首先，我先简单地向大家介绍我们的班级、年级及学校的一些情况。

一、班级的情况

在介绍班级情况之前我先要感谢xx、xx、xx这几位同学的家长。感谢他们对我们班、对我的工作的大力支持。大概在一个多月前，我们班的xx、xx、xx这几个同学发现了我们班的班费用完了，这几位同学考虑到继续收班费可能会给班里的部分同学造成负担，他们就商量自己捐钱作为班费，结果得到家长的大力支持，xx和xx同学各捐了一百块作为班费，xx同学捐了一个价值280元的扩音器。他们的这些行动我都是在事后才知道的。在此，请允许我代表高一19班所有同学再次对这几个同学的家长表示衷心地感谢。

我们班共有学生68人。45名男生（住宿生23人），23名女生（住宿生10人），不管是走读生还是住宿生经过几个月的学习和生活，都已经基本适应了xx的环境。形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

通过半学期来的努力，班里的部分同学在期中考中已取得了优越的成绩。xx在年级的排名为360、xx在年级的排名为515、xx在年级的排名为536、xx在年级的排名为628、xx在年级的排名为640、xx在年级的排名为644、xx在年级的排名为672、xx在年级的排名为695等等，这些同学通过半学期来的努力已经取得了很大的进步。他们的成绩已经远远超过重点班的部分同学。

为什么这样说呢，因为我们高一年级一共有28个班，其中实验班有两个，重点班有8个，平衡班有18个。整个年级一共有学生1900多人。其中重点班级的人数有700余人。所以对于这次期中考能够进入前700名的同学都已经进步了。这都是不简单的。

这是我们班的一些基本情况，现在我再简单地介绍一下我们的学校情况。

二、学校的情况

xx中学建于清朝乾隆七年（1742年），距今已有260多年的历史。xx中学在这几年无论是校园环境、教学设备还是在培养人才方面都得到腾飞发展。现在大部分教室都能装上电子白板，实验室各种设备齐全。

xx年我校被评为省一级学校；xx年xx数学单科899分名列xx第二，xx市第一。xx年xx以唯一满分夺取理科状元；xx年xx校长被评为全国十佳校长，xx年高考历史新高：本科上线人数640人，三a上线人数突破千人大关等。这是近几年来学校的发展状况。

今年林校长又对我们提出了“xx无差生”理念的工作要求。在我们的校长的心目中每个学生都是好学生，学生本是没有错的，错的是每个教育者（包括家长和每位老师）。在此，我也要向一些家长道歉，如果你们的孩子犯了错或是成绩下降了，其实我有很大的责任，是我的教育工作不到位所造成的，在日后的工作中我将继续加大力度做好我的各项工作，争取让你们的每个孩子都学会做人、都能成才。

在每个家长的心目中可能一致都认为，成绩好的就一定是个好学生，成绩差的就一定是一个差生。其实并不是这样的。在每个学生的身上都蕴藏着各方各面才艺。例如：xx、xx、xx这些同学写得一手好字，xx对舞蹈提特别感兴趣，xx喜欢唱歌，xx、xx、xx等打得一手好球，xx、xx能够写出好文章等等。面对他们的这些爱好与潜能，其实只要我们去鼓励他们、支持他们，日后相信他们将会在这方面取得成就，有些同学就因为得不到我们的支持和鼓励而埋没了这些才能。而林校长提出的“xx无差生”正是要我们引导学生向各方各面发展，在以后的人生路中让他们各展风采！

各位家长都知道，xx中学的校规特别严。学校规定学生在xx中学求学期间不准进入网吧、不准进入电子游戏室的，学校也经常组织人员对附近的网吧进行清查，如抓到学校将作劝退处理，要求父母先带回教育，如再犯，将作开除处理；无故迟到三次也要作劝退处理；手机、mp3等非学习用品也不能带进教学区，在课堂上玩手机、听mp3如被老师发现将作没收处理，另外学校也要求学生不准留长发、不准染红头发、不准穿奇装异服、不准穿金戴银等等，这些校规的制定目的都是为了使每个孩子都能形成一个良好的行为习惯、都能有个很好的学习环境，都能安心于学习。在此我希望能够得到各位家长理解与支持。

三、对家长的要求

作为班主任，我和大家面临着一个共同的问题，那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱？面对这些应付多科学业准备高考的孩子，面对这些不再顺从而有些叛逆的孩子，面对这些不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子，我们该怎样体现爱和关心呢？

现在我真诚地向在座的家长提出两点希望：

（一）、多理解、关心我们的每一个孩子

父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱，并没有同一的模式和规则，忽视与冷漠固然不好，但是无微不至的关心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。爱，会成为一种善良的压力；爱，也会是一种控制。

在与学生的交流中，我发现现在的孩子在不知不觉中承担起了过重的责任：每一个父母都对每一个孩子寄予了巨大的希望，都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子们经常听父母这样说“xx的孩子怎样怎样”、“为了你，我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。

家长们，在你说这些话的时候，其实在无形中已经给你们的孩子加大了压力，高中生活是人生中最苦最累的三年，当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求，并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时，请先考虑考虑你孩子的实际，有些同学可能在某些方面较差，我们要他一下子提高那是不可能的，其实在他们的心目中他们比我们更加痛苦更加伤心。没有一个孩子甘心落后的。他们比我们更想日后能有出息！

开学头的前两个星期我去一个班上课的时候，上课前有个女同学把我叫出教室外流着眼泪跟我说：“老师，我能跟你谈谈心吗？”她跟我说：“只有进大学才有出息吗？人活着究竟是为了什么？在我心目中我只要活得开心就行了，我并不奢望我能成为百万富翁。为什么每个父母对子女的期望总是那么高？”

还有另外一个班的一位同学在课余时间也问过我上大学有没什么捷径可走。这可见高中的生活对他们来说真的很累！他们又不想辜负父母的期望，学习上的、生活上的压力已经把他们压得喘不过气来了。他们正希望能走出这种困境。

面对这样的情况，我们不妨把我们的孩子当成是自己的朋友，给予他们积极的鼓励，具体的指导，多谈心、少命令，使其意识到他有能力面对高中生活，培养孩子的自信心，让孩子在尝试中体验成功，这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。

（二）、以身作则，为孩子营造良好的成长环境。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；

2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；

5）如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。为孩子营造一个良好的成长环境。

最后我想跟大家一起来考虑这样一个问题：我们对孩子教育的根本目的到底是什么？

是为了他能考上名牌大学，为了让他替自己圆未实现的梦想，为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生？

如果您真正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子快乐的人生！谢谢！

第2篇：高中家长会发言稿

尊敬的老师，亲爱的家长、同学们：

大家好！

我叫xxx，曾经是我们班一个默默无闻的女同学。当我收到老师让我在家长会上发言的任务时，我震惊了。我从来都没有想过，我这样默不作声的人会被老师看到，但我终究还是通过自己的努力，被老师看到了。今天站在这里，我很感谢老师给的这一次机会，我也很感谢同班同学平时对我的帮助和激励。你们成就了一个更好的我，谢谢大家！

今天很多家长都来到了这次家长会上，很感谢大家的莅临。或许有很多家长还在疑惑，为什么班主任会让我来做此次的发言呢？其实原因很简单，那就是我在进入高三之后，凭借着自己的沉稳和努力，在班内的名次径直上升了二十名。“二十名”这个数字可不是那么简单的。从高一开始，我就是一个不太爱讲话，也不太爱吵闹的人。几乎所有人都觉得我是一个自卑的人、内向的人。其实并不，这只是我给自己建立的一层保护膜。因为我知道高中的时间很紧张，所以我开始克制自己，保持一份冷静。

打好了前两年的基础之后，在高三我就展开自己了，不断参加各种比赛和考试让大家看到了我。或许很多人会觉得我在学习上有一些“小心机”，但是我认为这种小心机是正确的决定。至少它让我在最后的关头突然就崛起了。在这里，我也不得不感谢我父母对我的鞭策，是他们一步步将我推到了前面，一开始的伪装也是因为我父母对我的严格。所以其实那段时间我还是比较痛苦的。但是走向成功的路往往都要跨越痛苦才能抵达。所以只有吃了苦，我们才能被人所尊重，才能有展露头角的一天。

今天，我想对在场的父母们说一些心里话。其实读书是一件很考验人的事情，有的人成绩好自然也自信满满，但有的人努力了成绩一直没上去却是一件让人崩溃的事情。我想，作为爸爸妈妈的你们，不要总是看结果说话，我们在努力着，同时也希望收获一些鼓励和肯定，而不是质疑和不理解。每个人的学习能力和年纪也是相关的，所以爸爸妈妈，请你们多给我们一些时间，我们能够得到最好的结果的。

高中的生活不长了，我希望同学们能够和我一起好好将接下来的学习复习好，争取在明年毕业的时候拿到一张让人兴奋的录取通知书。在这里，我祝福大家，也感谢我们的班主任和各位任课老师！加油吧同学们！

第3篇：高中家长会发言稿

首先感谢各位家长百忙之中抽空关注自己的孩子的成长，关注孩子的学习，参与学校的教育工作。

时间过得很快，转眼，你们的孩子已经到我们学校一年多了，他们现在已经是高二的学生了。

不知道你们作为家长有没有感觉到孩子的变化？他们思想的变化，他们的心理，他们的学习的发展是否都能够跟你的预期相符？你们是否觉得自己的孩子在不断地进步？

作为教师，每天都与这些孩子生活在一起，学习在一起，我们是可以很明显地感觉到这些孩子进入高二以来的各方面的表现的进步。无论他们的平时的日常德育表现，还是与同学老师的相处都很不错：他们大部分人视迟到为耻辱，以班级的集体利益为荣，提前到校上课，做好课前的准备；他们喜欢自己的老师，能够主动向老师问好，把自己的老师当做自己长辈、朋友；与同学友好相处，在同学有困难的时候都能够伸出援助之手，平时有什么心事或者困惑同学之间都可以互相帮忙互相关心。无论是他们平时的上课状态，还是对待作业的态度，绝大部分人跟高一相比都有了显著的进步：他们大部分人很清楚学习是自己的事情，不是老师，也不是家长的事情，他们尊重老师的劳动成果，尽可能努力上好每一节课，完成老师布置的各项作业。作为教师的我们能够强烈地感受到这个年段的绝大多数同学强烈的进取心，不知道作为家长的.你们是否感受并发现自己的孩子身上的闪光点，进步点？是否觉察到孩子高二以来的努力与拼搏？

文理分科之后，大部分同学学习的目标更加明确，学习劲头也越来越强劲。按道理这是一个很好的开始，因为同学们可以集中精力去学习需要高考的科目，因为大家可以更好地不缺补漏。这种积极向上情况的确是属于大部分同学，还有一部分同学，因为种种原因对学习产生了一定懈怠心理。就眼前来说，高二学生得参加全省结业会考，理科生得参加史地政考试，文科生得参加理化生考试。我们的学生会因为自己读理科，对史地政产生轻视心理；会因为读文科，对理化生产生抵触厌烦的心理，所以在月考、半期考的会考测试中，有一部分对会考科目很不重视的同学，成绩极其不理想，有些同学三科会考成绩都不及格，甚至个别同学三科每科都只有十几分，这是十分令人震惊的；要知道会考是每个高中毕业生高中毕业的资格考试，这些考题是非常基础的，没有太大难度的。如果你连资格考试都考不过关，连高中毕业证书都拿不到，今后你怎么去高等院校学习？如果你现在还有四十多天的复习时间，你还不抓紧时间配合老师完成会考的备考工作，到时一月份的会考你不及格，等到高三时，其他同学在准备高考的复习时，你还得准备会考的补考，这样的孩子够聪明的吗？这真的不是我们老师愿意看到的，也不是我们各位家长喜欢看到的。

为此，学校建议各位家长，特别是本次会考科目孩子成绩极其不理想的家长得关注自己的孩子会考的复习。因为这次会考考试并不难，但很重要。关键的是需要我们孩子高度重视，端正态度，与老师积极配合，需要我们家长在孩子需要帮助的时候及时伸出援助之手，督促帮助孩子在这个关键时期度过难关。要让孩子知道会考考试是他自己的事情，不是老师的，也不是家长的。

其实在那些会考成绩不理想的同学身边是又很多那些会考科目成绩优秀，高考科目成绩也相当出色的同学，你们可以多向这些积极向上成绩优秀的同学学习，学习他们无论学习哪一门科目都极其认真专注投入的精神，学习他们遇到困难不气馁不放弃的精神，学习他们善于归纳，懂得总结学习方法

这个学期其实很短暂，大概一月三日会考，一月十八日就放寒假。在剩下的在一个多月的时间，我们的工作重点就是会考，因为会考工作如果能够顺利结束，我们高二下学期的学习重心就能够全力以赴投入到高考的备考工作。所以学校希望家长能够全力与学校老师配合认真完成会考备考工作。

第4篇：高中家长会发言稿

各位家长、各位老师：

大家好！

首先我代表全校的各位班主任感谢各位家长能放下自己繁忙的工作，抽出时间来参加这次家长会，今天可以说是座无虚席，所有的家长都到齐了，这本身就是一件特别让人感动的事情，因为我可以感受到，大家对自己孩子的学习关心程度都是放在第一位的，很多家长都是不惜请假，才来参加的，可能这次家长会的时机是没选好，如果给各位家长带来任何的不便，还望见谅。

本次家长会我最主要是想说三件事。

第一件，我们学校现在也是有美术班以及体育班的，我想这点孩子们都应该在放假的时候跟你们私底下说过吧，我不明白为什么来报名参加的少之又少，可能是孩子没跟大家说明白吧。我想各位家长都想自己的孩子能考入一所好的大学吧，各位家长也应该对自己的孩子文化成绩都有所了解吧，大部分学生需要努力多少，他们距离一个二本学校还差多远，你们心里应该也有数吧。那么为什么不要那些文化成绩一般般，但是自身存在一定特长的学生来我们的特长班呢？这也是人生走向成功的一条路啊。而且会简单不少，如果你的孩子在美术或者是体育方面是擅长的，还望你们再多考虑一下吧，也尊重尊重孩子的意见。

第二件，就是学生带手机来学校的这件事，我真的不得不去征求各位家长们的帮助了，我们学校一直都是禁止学生玩手机的，但是现在这个现象真的就是屡禁不止，我们教务处的箱子里面几乎都快被手机装满了，都是收缴上来的，有很多学生甚至一个人就占了三台手机，我们校方收缴了，他们就再买新的，这那行啊，手机可是学生学习的头号大敌，会让他们根本没办法全身心的投入到学习当中去的，甚至有的学生已经是沉迷了，这件事已经是让学校感受到压力了，所以希望各位家长能帮帮忙，一起管理孩子玩手机的这件事，不准他带，并且每个月的生活费也请限制一下，别让他们有闲钱去买手机。

第三件，我知道各位家长对我们学校多多少少都存在着自己的想法，今天就可以在这畅所欲言，把对学校的建议都可以提出来，我作为校长都会认真的考虑你们的任何意见的，我想要看到的是一所师生家长都放心的高校，这点还望大家一家努力，一个好的学习环境也是更利于孩子的学习。

现如今我们学校正在评选市示范学校、重点学校，我非常的注重升学率，我不会让各位家长老师失望的，我会尽自己所能，让孩子们都能去自己心目中的大学读书。

第5篇：高中家长会发言稿

尊敬的各位家长：大家好!我是数学老师，姓王

时间过得很快，分班以来，已经和我的学生共同度过了两个多月的时间，在班主任支持、同学们配合下，我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。下

面我向家长们汇报一下我们的工作：这一届是新课改实施的第一届，一开学，老师学生都遇到了莫大的困难，一、教材编排不够完善，配套资料不够齐全，教材容易习题难问题突出;二、分班之后，同学们还是存在着基础不同，参差不齐的现象，三、新分的班级，互相了解不多，需要很长的适应过程。但是，我跟他们说，这是发展中的问题，是不可避免的，也是完全可以克服的。我鼓励他们多问，多做，我记得跟他们说过，你们在普通班，并不说明你比别人差，只是你起步慢了，暂时落后，我给他们举了上一届的例子，前几名最一开始都不是重点班的人，后来成了学校的苗子，你也可以成为苗子。

数学不管是要会做题，体现一种思维，一种为人处事的方法，灵活变通，所学的数学知识不一定能用上，但是可以从中得方法，有一句话叫做数学是一种素质。为此，这个学期在学校多媒体紧张的情况下，上了季节多媒体，开阔了视野，使他们懂得数学从哪里来到哪里去?这也告诉在坐的各位，我们所关注的，不应当是手里的一纸试卷，或者是一个分数，而应当关注他们是否在各个领域都长见识了，分数不是一切。

2、数学成绩既要全面抓，又要重点抓，一个班级50余人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，对于基础好，有希望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们想法，经常鼓励帮助他们。本次月考与期中考试相比有以下同学取得了进步。我们班的学生，优秀的很多，聪明的也很多，都具有一年后考取本科大学甚至是名牌大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心，我跟他们讲现在不努力其他的不说，起码对不起父母的养育之恩。

我觉得，现在学生缺乏的，所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行，甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查，这里有三个同样中等水平的孩子，三个家庭。三种不同的鼓励方式：第一个家长经常对孩子说：你学习也没点料，不好好上，咱就不上了，趁早我给你找个工。第二个家长说：好好干，你就是考不住我也攻你。第三个家长说：别着急，慢慢来我相信你，一定能行。结果最后第一个同学没上完就辍学了，第二个上完了但没考住学，第三个却不但考住了还考了个重点大学。这个故事值得反思。从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。

当然，我的工作仍存在不足之处，这需要我们在日后的工作中改进。如一些学生的学习习惯还需培养，学生的学科成绩还要提高。有的同学还存在着讨厌数学的现象。特别是一些学有困难的学生，还应该给予更多的辅导和帮助，使他们在期末考试中获得较好成绩。为此，需要在座的各位家长给予大力支持。

第6篇：高中家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先，我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天是高一高二年级的家长会，高三年级今天中午刚刚结束期末考试，高三的家长会将在29日召开。

孩子是家庭的未来和希望，也是民族的未来和希望，孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以，家校协作，共同教育是促进孩子健康成长的重要保证，而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的决定性因素。

今天，我们坐在一起，就孩子本学期的学习生活、即将开始的寒假生活以及学生的长远发展进行沟通和交流。

在此，我代表学校与大家做一简单沟通：一是本学期学校工作情况小结，二是关于寒假学生作业及假期活动要求，三是对家长的几点建议。

一、本学期工作小结：

1、加强常规教育，力促学生习惯养成

学校十分重视学生的行为习惯和生活习惯的养成教育。常规管理注重细节、持续跟进，避免“一阵风”。比如学生仪容仪表，抓校服管理不放松，校园内必须穿校服，且不能乱涂乱画、不能私自修改；管理工作循序渐进，不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生，到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面，我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深，并且持之以恒，我们的学生慢慢就会养成自觉遵守校规校纪的习惯，从而提升个人素质。

教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候，也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了《学生手册》，每位家长和学生都签订了遵守承诺书，我们明确告诉学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求，开学后常抓不懈，没有丝毫放松和马虎。针对学生中用手机现象，只要在校园内发现一律没收，待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题，很多的班主任每天早晨亲自收取，统一保管，放学再发给学生。因为学生在校园内完全没有使用手机的必要，有事需要与家长联系，班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理，还有个别同学存在侥幸心理，偷偷玩手机，有的同学被没收两次甚至三次，整天想着玩手机，怎么能集中精力学习呢？希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外，在吸烟问题上我们也绝不手软，发现一次惩处一次。

学校不放弃任何一个学生，任何一个学生在犯错误的时候，学校都会认真的分析，帮助学生改正错误。但是也绝对不能容忍任何一个不服从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在，本学期，累计开除和劝退的学生有5名，这也是对我们现在在校学生负责任.应该说，在全体师生员工的共同努力下，在家长们的大力支持和配合下，学校的风气越来越正，学生的精神面貌越来越好。

本学期学校评选了18名三好学生和18名优秀学生干部，他们的照片张贴在一楼校园之星宣传板上。

2、抓学习不放松，确保学生学有所获

学生在高中三年，主要目的和任务是什么？我们认为，首要的是要学会学习、学会做人。

鉴于我们的学生入学成绩偏低，学习基础相对较弱的情况，我们在教学上坚持走学科校本课程的路子，实行集体备课制度，以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际情况出发，力争让学生听得懂、学得会，并且学有所获。

针对学生学习习惯相对较差的状况，学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习，无论是班主任、科任老师，还是值周老师、德育主任或者校领导，都以关注学生的学习为前提，校长更是经常走进教室，亲自查看学生的学习情况；所谓全程抓学习，每天从早到晚、从周一到周五都要对学生的学习状态加以督促、引导，例如，每天早晨7点不到，教学楼内已经有老师在逐层巡查，督导学生进到教室就要进入学习状态；如果发现早自习有抄作业现象，巡查的老师会毫不客气地严厉批评；很多科任教师利用午休时间进行小考，目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习，是从学习习惯、思想动态、情感交往、情绪管理等各个方面引导学生脑中时刻绷着学习这根弦。

通过全面抓学习，学校的学习氛围越来越浓厚。学生们的学习积极性有了很大的提高。

本次期末考试我们参加由教育学院组织的26所普通高中参加的联考，总体来说试题有一定难度，对我们学生来说有一定的挑战，但是我们仍然取得比较理想的成绩。全校平均成绩位于接近中游的水平，个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。2.1班数学平均成绩位于26所学校的第二名。2.4班于晓含同学文科分数564、总分783的好成绩在26所学校里名列前茅。还有，2.1班韩新德同学理科489、总分667。1.5班马海杰总分752，1.2班张鑫良总分707，等等，他们的成绩可喜可贺。

通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析原因，找出下一步努力的方向，争取取得更好的成绩。我们的目标是全校平均成绩达到中游、超过中游的水平。

3、以活动为载体，塑造学生良好的心态、美丽的心灵

本学期的活动尽管不是很多样，但每一项活动都让学生获得了良好的体验。

为了打造团队精神，我们开展了团队趣味运动会，让学生们在集体的氛围中感受合作带来的快乐。

为了让学生自我树立目标，激发内在动力，我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会，每个同学都有机会走上前台公开自己的目标，接受全班同学的监督。

为了让学生的未来有一种永久的怀念，学校以班级为单位组织新年联欢活动，每个学生都有参与的机会，学生与老师共同参与，相信每个同学都有难忘的记忆。

为了让学生的假期更有意义，我们安排了丰富多彩的活动避免他们无所事事。比如做一份环保主题的手抄报，参与社会实践写一份报告，等等。2月2号，学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动，为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由著名人士王刚义发起组建的，专门接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长久的联系，让我们的孩子感受服务他人的快乐。

十月份，学校田径队参加大连市高中组体育运动会，获得了第三名的好成绩。

本学期我们做了很多工作，也取得了一定成绩。但是还存在不足，表现在学生自主学习能力、自我管理能力还需要进一步提高，学校的学习氛围还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。

第7篇：高中家长会发言稿

首先，请允许我对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢：你们的到来是对我们工作的支持更是对孩子的鼓励；你们的到来将会给孩子们带来无穷的信心和无限的力量。谢谢！

我们为了一个共同的梦想相聚在这里。这个梦想就是----让孩子考上一个理想的大学。为将来的发展提供一个更广阔的平台，从而能够更好的展示自己的才华。简单的说就是让孩子们将来过得更好一些。因此，这就需要我们家校联手，共同助力孩子们的成长，为孩子的理想插上飞翔的翅膀。

现在有请xx一高自主部高二年级主任，学校宣传部部长朱主任给大家讲话，大家鼓掌欢迎！

朱主任以风趣而又实在的语言，对学校的一些做法以及对孩子们的期望和要求做了详细到位的介绍，想来各位也从中学习到许多东西。现在我补充说几点。

1.莫让孩子做温室的花朵经不起风吹雨打。我们在骂着日本鬼子的时候，我们可曾想过日本的幼儿园小朋友在大冬天雪地里穿着裤衩磨练意志，可是我们的孩子坐在温暖敞亮的教室里打着瞌睡抱怨饭菜不好吃，睡在有暖气的宿舍里开着卧谈会聊天到深夜。我们拍孩子受委屈，在孩子与人发生争执时不惜大打出手；我们怕孩子吃不好，总想着给孩子送饭吃，给孩子钱买外卖吃，买一大堆零食。且不说卫生不卫生，这种“满足孩子一切要求生怕孩子吃一丁点儿的苦的爱只能变成一种溺爱，给孩子套上无形的枷锁，让孩子不会长大，不会与人相处，不会调整心态，怕吃苦怕受罪，成为温室的花朵。孩子大了，做父母的该放手让他们自己做一些事情，自己处理一些事情，我们只需抓住大局，抓住原则即可。要想您的孩子成才，就要严格的要求您的孩子。一味的纵容和娇惯会害了您的孩子。

2.莫要忽视孩子的交友。近朱者赤近墨者黑。跟着蜜蜂找花朵，跟着苍蝇找厕所。你的孩子如果和一个思想乐观开朗积极向上的人待在一起他也会变得积极向上；反之，如果你的孩子和一个消极悲观的人待在一起他也会变得消极颓废。所以一定要关注孩子的人际交往。周末和谁在一起玩不干涉但要简单问问，他的朋友是不是积极向上的朋友。大家可以想象一个热衷于穿奇装异服，另类打扮，留着长发长指甲留着怪异发型的孩子会有多大的成就。你的孩子和他们在一起时间长了会是什么样子。

3.不要抱怨。永远不要在孩子面前抱怨生活工作等客观不利条件。抱怨是一颗毒瘤会传染。也不要鼓励孩子的抱怨，要教会孩子遇到任何困难都要勇敢面对，不抱怨不逃避，不归因于外在条件的干扰。学会在糟糕的处境中看到希望找到突围的方法和途径。好好利用有利条件，努力把一副拿在手里的好牌打到最好，把拿在手里的一副烂牌打的输的最少。一个拥有阳光乐观良好心态的孩子，绝不会斤斤计较那些没志向的吃穿玩耍等小事。

4.遵守学校的每一项守则，不惹麻烦，不把时间浪费在使自己和父母蒙羞的违纪上面。就像风筝，要有线牵着，才能飞得更高。正是这些纪律才给我们创造一个更好的学习环境；提供一个更好的思考发挥实现梦想的保障。所以一些交往过密，打架斗殴喝酒，深夜不睡，耍手机，寝室起哄，乱扔东西等严重违纪的事情家长要叮嘱自己的孩子不要去做。违反了就接受惩罚不要找人托关系，自己的过错孩子自己要学会承担。父母可以教育但不要包揽。小时偷针大了偷金。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。教会孩子成长为一个善良勇敢光明磊落的堂堂正正的人。有理想有道德有文化有纪律的四有新人。

5.在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

第8篇：高中家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

首先我谨代表我们高一（3）班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

本次家长会的目的是促进交流与合作，达成教育的共识。下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。

首先介绍一下我们班的情况：今年高一年级共有10个教学班，我们班为其中一个普通班，我们班由53名同学组成，其中女生25人，男生28人。班级特点：学生性格较活跃，乐观向上；同学和睦相处，师生关系融洽。大部分同学学习努力，竞争劲头足，学习习惯优秀，班风学风正。大部分学生已经基本适应了高中的学习生活，进入了正常的学习状态，发展势头良好。我们的班长是张理江和李龙宇同学，我们班共分为9个小组，每个小组都选取了一个小组长，小组长主要负责本组纪律、卫生、学习等方面的管理。在班干部和小组长以及各科课代表的努力下我们班同学学习劲头足、干劲强，在高中的起步阶段打好了基础、开好了头。下面我再来介绍一下我们的任课老师情况：语文老师是极富有研究精神、非常有教学经验的门红老师，相信听过她课的同学都非常愿意上她的课，英语老师朱冬玲老师、数学老师王晓燕老师都是有着多年毕业班经验的老教师，他们都很敬业，对学生非常负责。其余老师也都很优秀，我也经常与任课老师交流，随时了解情况并及时反馈。班级的稳定与这些老师的努力是分不开的。

第二方面，我来介绍一下同学们在军训中的一些表现。在这次军训活动中，大部分学生表现得很好，没有人中途请假，没有人顶撞教官，训练认真，能吃苦。但也有极少数的学生在这次军训中表现出自理能力差的缺点，说明学生在家里做家务做得少，这样很不好。学生在家中，家长应该督促、要求学生做一些家务，这不仅不会影响学生学习，反而对他们的学习有很大的帮助。通过做家务可以让学生体会到家长的辛苦，也可以培养学生爱劳动的品质。学生懒惰，不愿参加劳动，首先我就不喜欢，其次在生活中不愿劳动的学生，在学习上也不会很勤奋。最后在同学们的共同努力下，我们获得了获拔河比赛一等奖、获“优秀组织班级”称号、会操表演中荣获三等奖、男生宿舍被评为“优秀寝室”。成绩的取得与同学们的团结一致、齐心协力是分不开的。下面是一些在军训中变现突出的同学：军训标兵：xx；内务标兵：xx；优秀军训记录者：xx。向这些同学表示祝贺！

下面由班长张理江同学向大家介绍本班军训以来班级的一些情况，大家欢迎！（班长发言）

第三方面，我对班级管理上的一些思路。

1、狠抓常规管理（量化考核）和养成教育（学习习惯和生活习惯）。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求7：30前进入教室进行早读；中午14：45前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一个多月时的努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。

2、注重学习方法和心理素质的培养。

从初中到高中，学习科目以及学习内容发生了很大变化，学习科目增多、学习难度加深，导致孩子对高中学习的很大不适应，这就要求同学们尽快找到合适的学习方法，除了要经常与任课老师沟通外，我也请到了上届的学长们给同学们介绍经验，给同学们打气，让同学们培养各科的学习方法，尽快投入到高中的学习之中。

3、快速适应、夯实基础、瞄准高考、合理渗透。

要想在高考中脱颖而出，需要的是同学们扎实的基础，高一是倒好基础的关键期，只有从现在做起，一步一个脚印，才能在高二高三的拔高阶段有更大的提升，所以从现在开始就要瞄向高考，瞄向最终的目标，打好基础，争取在高考中有出色的表现。

我近期的工作要点：狠抓常规管理和养成教育，力求“先做人，再做学问”；注重学生思想品德和“三礼”（礼仪、礼貌、礼节）教育；帮助学生养成良好的学习和生活习惯，端正学习态度，强化责任意识和自主发展意识。

第四方面：给家长的几点建议。

1、教育学生遵守纪律；

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流；

3、正确看待孩子的分数；

4、多给孩子信心，做孩子成长的坚强后盾；

5、要学会欣赏自己的孩子；

6、教育孩子遇事多做自我批评；

7、与老师保持一致，形成教育的合力。

第9篇：高中家长会发言稿

尊敬的各位老师和家长：

你们好!

我是xx班xx的家长，感谢学校给我们提供这次交流的机会，在此，我代表各位家长向老师们致以最真切的问候和最最崇高的敬意。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。

平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。

这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。

但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。

孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。

习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。

这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。

家长要注意正确引导。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。

有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。

从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。

好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

最后我希望在我门大家的努力下为了孩子的明天我们一起努力谢谢~!!!

第10篇：高中家长会发言稿

尊敬的家长们：

你们好！我是本班班长王露卿，我仅代表高三（7）班感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加家长会！

首先，请允许我占用几分钟时间介绍下我们的高三（7）班，高三（7）班是一个团结、向上、奋进的班级，班级人数总共59人，在班主任郭火云老师的带领下，同学们都在这个快乐的大家庭中健康成长，高三家长会班长发言稿。到了高三，同学们都有了危机意识，每时每刻，教室里都有同学在奋笔疾书的写着作业，这也必将成为我们（7）班的一种风气！

年华从指间溜走，岁月在不知不觉中漂流，高三已过去了四分之一，高考也渐渐逼近。我们寻寻觅觅，在校园里度过了十几个春秋，十几年的寒窗苦读在心中总蕴藏着一个梦想：希望通过高考来实现我们的理想，于是高考变得神圣而庄重。

其实，到了高三，每位同学都有了自主学习的意识，并且深深地理解家长们的心情——望子成龙，望女成凤，但谁没有龙困险滩虎落平阳的时候，高三的心情是复杂的，高三的感受是独特的，父母们是我们最亲最爱的人，我们需要你们的信任、鼓励、理解，所以，高三7班一定会在老师的带领下和同学们的努力下奋发拼搏，以高考优异的成绩回报父母，发言稿《高三家长会班长发言稿》。

高三的学习生活是充实的，思想是最活跃的，对未来我们充满幻想，高三给了我们前所未有的深刻体验，赋予我们丰富的生活经历，培养了我们奋斗拼搏的精神和不屈服、不放弃的品质，高三让我们知道人生只有拼搏才有美丽，没有等出来的辉煌；高三让我们懂得人可以被打败但不可以被打倒，既然选择了远方，便只能风雨兼程、自强不息。

尊敬的各位家长，再次衷心地感谢你们的支持和教诲，离高考还剩200多天，我们会为此而努力和拼搏，我们深知身为芦中的学子，身上寄予着太多的希望。家长、朋友、老师无不在为我们呐喊助威。我们的成功，不仅代表着我们自身的努力和价值，也饱含了父母、老师辛勤的汗水，更代表了老师、父母的荣耀，我们坚信，20xx年的夏天，芦中这片热土，将是我们放飞梦想的枝头！

谢谢！

下面由班主任郭老师开始召开家长会。

第11篇：高中家长会发言稿

尊敬的各位老师、家长，亲爱的孩子们：

大家上午好！

非常开心这一次我们的大型家长会能够顺利展开，首先我要把感谢送给各位能够来到现场的家长们，感谢你们能够空出时间来赴这一场家长会！其次这次家长会主要的方面就是谈一谈孩子，谈一谈教育。希望大家都可以仔细去聆听和分析，让我们一同为孩子的教育，为自己的成长努力一把！

孩子们已经高三了，到了一个已经没有退路的阶段。前几天的时候，突然有一个孩子跑到我的办公室，眼眶发红。我问她怎么了，她稍微有些哽咽的跟我说家里经济不好，现在成绩也不是很好，怕考上大学付不起学费，又怕考不上大学反而让一直在辛苦筹大学学费的家里人失望。现在各个方面的压力让她喘不过气来，所以她想退学了。

我一时间心内五味杂陈，缓了一会我跟她说，任何事情都要往前走，即使我自己的条件不是很好，但是如果自己都不愿意去创造、不愿去改变，那我们不就一直停在原地，一直这么窘迫不堪了吗？经济不好是有很多办法解决的，比如说国家助学金，这是给那些有需要帮助的孩子的，还有很多很多方面都是可以解决这些问题的，所以孩子们，你们不要想太多了，你们要想的就是怎么走下去，怎么把自己的能力发挥到最大，这才是最主要的。

现在孩子们的压力确实是比较大的，很多方面都需要我们去关心，家长们也不要总是关心孩子的成绩，你们需要关注的还有很多地方，比如他们的心理情况，外在要求等等。在这个阶段了，我们就不要再去施加压力，也不要再去给孩子们增添负担，我们需要做的，是一名陪伴者，放下那个督促者的身份，让我们默默的陪伴在他们身边，鼓励他们，安慰他们。这样孩子们才会感到轻松一些，更加有动力，有活力。

在教育这个话题上，学校和家庭都是一样的，我们有各自的责任，也有各自的义务。如何让孩子成长的更好，这需要家庭和学校的相互配合，只有配合好了，孩子们才能在这个舒适的环境中学习，更大效率的去提升自我，获得一个更好外在条件去发展自己。这一次虽然是最后一把冲刺了，但是老师相信各位同学和家长都是有信心的，让我们相信孩子们吧！也请你们相信自己，你们一定可以的！

我的演讲完毕，感谢各位。

第12篇：高中家长会发言稿

尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们：

大家好!

我是0905班的班长邢雅雯，进入宣武一职的学习已有一年多的时间了，担任本班的班长工作也已经一年多了。经过这一段时间的磨合，我们已经融入到这个大家庭了。现在由我为大家介绍一下本班同学的一些基本情况：

本班现在共有19名同学，其中有三名学生会成员，一名团委干部，一名红十字理事。由于我们班人数较少，所以很多时候就需要我们每位同学的努力，我们几乎每位同学身上都有或大或小的工作，在对待这些班级工作时，同学们都能积极主动、认真负责的完成好老师、学校布置的各项任务。我们共有？？名团员，在每次的团员相关的活动及社区活动时，都由我们班的团支书任胜男同学负责，在经过任胜男同学的认真带领、积极联系社区等一系列工作，以及每位团员的努力，我们班在多次的社区活动中受到表扬。在学习上，我们班也有着比较浓厚的学习氛围，在班主任及各位班委的研究下，我们班开展了学习小组、一帮一等活动，也取得了较明显的成效。在临近期中期末考试时，我们班的学习委员徐佳琪同学也会联合各科课代表，帮助大家划下复习重点，让同学们对于各科的知识能够理出头绪，从而考出好成绩。每月收饭费和各项活动交费等，都是由生活委员范雅儒同学来收的，收钱的过程看似简单，其实也需要耐心和细心，而范雅儒同学也能够认真对待，也未出现过失误。我们班的卫生向来是最好的，这都要感谢我们的卫生委员武超然同学，是他每天毫无怨言的帮着人数不够的组做值日，在他辛苦的背后，也换来了同学们一个干净明亮的学习环境。杨超是我们班的宣传委员，认真细心地她总能把我们班的板报墙报做的内容丰富，形式独特，并在大大小小的活动中出了不少好点子。

通过我们每个人的努力，我们班也变得越来越团结，成为一职中屈指可数的几个优秀班级之一。努力终究会换来回报，从进入一职到现在，我们班也获得了很多奖项，各位可以往后看一下，后面的黑板上贴着的就是我们班这一年多来获得的奖项。在高一的运动会上，我们班获得了特殊贡献奖、男女子团体奖等奖项，在年级活动“班级建设我有责”中，我们班通过努力，也获得了一致好评。在学期评选中，我们班获得了优秀班集体、班级博客第一名等奖项。在刚刚过去的高二运动会中，我们班也取得了不菲的成绩。在每周的六项评比中我们班的成绩居学校的前列位置，所以每个月颁发流动红旗时总有我们同学领奖的身影。在刚刚过去的11月份里，我们班还代表学校参加了区里主题班会的比赛，在通过班主任和每位同学的不懈努力下，我们班圆满完成了学校布置的任务。

当然，同学们身上也存在着一些小毛病，比如，有的同学缺乏锻炼，一到发言时就声音小，脸红，再比如，有些同学没有回家写作业的习惯，每到早上，就拿其他同学的作业本抄袭，还有的同学上课习惯趴在座位上，这些小毛病可能看似没什么大影响，但在潜移默化中会对同学们今后的行为习惯有着影响。

今后，我会更加积极努力工作，在工作中进步，不仅是自己进步，我也会带着同学们一起进步。若干年后，当我们回忆高中生活时，至少没有一丝后悔，因为我们在校的三年时间没有白白度过，我们每个人都会收获很多。我相信，只要经过每位同学的努力，0905班一定会越来越好！！！

谢谢！

第13篇：高中家长会发言稿

在这阳光灿烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。请允许我对你们能从百忙之中抽空来参加此次家长会，表示真诚地感谢！热烈地欢迎！

一、本册书的主要学习内容

无机化学的最后部分和有机化学的第一章烃。这学期的内容比以前的内容要多，难度加深，灵活应用的地方增多。当然，这学期的作业要比以前也要多了，在不断的练习中加深对知识点的记忆，灵活应用的能力。

二、教学方法

在课堂上我尽量从同学们已知的知识点出发，引出新的知识点，达到在上课的时候尽量轻松一点，在上新课的时候，一般会留5分钟的时间给同学们自己看笔记，做到上课能做的事不拖到课后。有的时候还会在班上听写一些基本的定义和化学方程式，把基础打牢。上课的时候还喜欢提问让单个学生起来回答问题，这样：

第一，我认为有助于培养学生思维能力，集中学生的注意力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来回答，还让每一个学生都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己的思考。第二：有助于学生表达能力的培养，树立学生的自信心。

三。评价和建议

1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。很多时候学生不是不能做题，只是对自己不自信，认为自己想的方法可能是错的，这样就不会在细想去了，这个时候我还尽量说自己先想想，或给他点个方法，结果，同学们再做下去的时候，还是能把题做好的。做对了的时候要多鼓励他，激发他对科学的热爱。

2。培养学生作业认真细致的好习惯。班有的孩子由于自学能力较差，依赖性较强，注意力不容易集中。注重培养学生的独立思考能力。这个问题在晚自习上表现的不太令人满意，有难题，并不是想如何通过资料书或笔记来解决这个问题，而是马上和同方的同学讨论，这就是有的同学在平时练习的时候做的挺好，而在考试的时候却不能得高分的原因了。

高二年级是高中阶段尤为重要的一年，是他们在进入大学的关键期。再次恳请我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。让我们携起手来，一同为我们的孩子走向光辉灿烂的明天而不懈地奋斗！

以上都是我的一己之见，有不到之处，请多多指正，也真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。

祝孩子学习进步健康成长！

祝您工作顺利合家欢乐！

第14篇：高中家长会发言稿

各位家长：

大家下午好！

首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们学校和班级工作的最大支持！我代表我班所有的任课教师，向各位表示衷心的感谢！

光阴荏苒，日月如梭，转眼间一个学期的工作又接近尾声了。回顾这学期的工作情况，我班在各个方面都取得了突出的成绩，现将本学期的工作情况向家长汇报如下：

一、班级管理方面

带班八个月来，我重点抓学生的学习、纪律、卫生、和素质提高。

首先说学习：我刚接班时觉得我班孩子学习习惯和听课习惯非常不好。部分同学上课注意力不集中，眼神游离。听课效果不好。现在我们孩子对语文课特别感兴趣。几乎每堂课都是在兴奋状态中度过四十分钟。我每天早晨来的第一件事就是让各组组长检查作业。完成好的学生盖个小博士印章，完成不好的画个哭脸。各位家长可以看看我班的评比台，这是近两个月孩子的表现情况，管中窥豹，略见一斑，大体了解孩子作业完成情况。在这样的监督力度下，多数学生作业完成的质量也比较高。但是有个别学生特别让我头疼，根本没有自尊，无论老师采取什么样的方式方法，我自岿然不动，经常不按时完成作业，屡教不改。而且不完成作业永远就是那么几个人，希望家长帮忙监督一下。像xx、xx、xxx、几乎天天不写作业，要靠老师上小科课或放学后看着才能写，我简直成这几个同学的家教了。上学期由于校园安全事故频发，我校要求四点钟必需清校，一个学生也不能留。有时候放学后留他们，他们写不完，我也无奈只好放他们回家，这就给了他们可乘之机。经常不完成作业的还有xx、xxx，有一些同学虽然完成了作业，但作业质量不高，瞎糊弄，像于xx、xxx等。对于不完成作业的同学，我采取多种方式和家长沟通，让学生写检讨，家长签字，在学生的练习册上写上应该做到哪页，孩子没有按时完成，请家长检查监督。有时打电话，有时发短信，有时让个小组长给家长打电话，目的只有一个，让家长了解孩子作业完成情况，督促孩子按时完成作业。跟家长联系过后，效果比较显著的有xxx、xx。可以看出这些家长对孩子特别负责任。有的家长我发完信息后，连个回音都没有，我觉得这是对孩子极不负责任的态度。甚至个别家长宁可相信补习班老师说的已经每天看着孩子完成作业的谎话，也不肯相信班主任老师说的孩子天天不按时完成作业的真话，我觉得这样的家长太糊涂。我是出于对孩子负责任才告诉家长孩子不完成作业的情况，我们之间没有任何利益关系，我天天给某些同学当家教都是无偿的，我没有必要说谎话。而补习班的老师和你有利益关系。如果孩子上补习班连正常作业都写不完的话，我看我们个别家长也就是花钱买个心安而已。

二、抓纪律

以前我班孩子老师在一个样，老师中午吃饭时，在班级大声喧哗的，打闹的现象时有发生，经过了半年的管理，并发挥班干部的作用，督促他们管理好班级。学生纪律方面进步很大，老师在和老师不在一个样，再也没有大声喧哗和打闹的现象了。在此我要感谢xx，xx，xxx等班级干部，老师不在时，他们就是老师的小助手。另外我班建立一套比较完善的管理制度，并实施8个小组评比机制，每周一评，并于每周五奖励先进组小红旗，以此来激发学生的自我约束力。

三、抓卫生

原来我班多数学生卫生习惯不好，随地扔纸，桌布上满是橡皮屑，废纸桌膛里满是垃圾，地上经常有纸屑，值日生卫生打扫不彻底。我号召学生争做环保小卫士，自己周围环境干净的盖个小红花，不干净的画个小哭脸。现在班级卫生状况有了很大改善，这其中劳动委员舒满和生活委员杨丽萍功不可没。他们俩人每天都自觉的跟各组值日生值日，检查督促。还有李莹莹同学也经常协助他们值日。为班级付出了很多。

四、抓学生素质

我觉得孩子们无论将来到社会上做什么工作，首先得做一个有素质的人。学生必须讲文明懂礼貌。现在我班绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、成绩也较好，集体荣誉感较强，形成了积极向上的班风，我越来越喜欢孩子们，孩子们跟我感情也越来越深。

我班任课老师都说你班学生变了，变得有礼貌了，变得守纪律了，变得爱学习了，变得爱发言了。

但是，也存在一些不足：

（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习的重要性，连上课都不认真听课，课后不认真完成作业，导致成绩较差。

（2）少数同学自控能力尤其差，有不守纪律现象。个别同学脏话多，谎话多。

五、期末考试情况

这次期末考试前十名有：（大屏幕显示班级成绩）

跟上学期比较，进步5名以上的有：

数学题量大、比较难，因此普遍成绩不高，这也不仅仅我们学校，其他学校五年级共用一张考卷都是这样情况。但我班的xx得了108分，最低分xx只打了9分，但咱班孩子数学能力确实需要提升。

在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的.师资和学校都不可能产生好的教育效果。十年树木，百年树人一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

六、给家长的几点建议

1、注重日常修养，注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面镜子。树立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，父母是孩子的第一任老师，怎样的父母，将培养出怎样的孩子。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。

2、溺爱是误入孩子口中的毒药，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。

3、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

4、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，尤其双休日不能让咱们的孩子过于疲惫。

5、教给方式方法，不做保姆或警察。

第15篇：高中家长会发言稿

尊敬的各位领导，老师和家长朋友们：

大家上午好！

我是高二九班xx的妈妈，我叫xx，是xx八中的一名普通教师。让我介绍孩子的教育经验，如果被同事们知道了一定会笑，因为他们都只说我命好，什么都不管，孩子就那么优秀。说实话孩子上初中后，我管的真不多，如果说有什么经验的话，也是小时候对他培养习惯的一点点心得。

首先，兴趣和热爱是最好的老师。幼儿时培养他的兴趣，带着他多走、多看、多问为什么，无论他有什么奇奇怪怪的想法和问题都不要打击，要找出闪光点，多鼓励。夸孩子不能泛泛地夸，要让他有收获，有成就感，有进步的欲望。记得xx刚上幼儿园的时候，认识了几个字，就对街里的招牌非常感兴趣。有一次在街上兴冲冲的指着一块牌子的字说：“妈妈，妈妈、兔”。我一看，也兴奋地说：“呀，你真棒，这么复杂的字都能认，可是它到底和小兔子的兔一样吗？”那天，孩子不但分清了兔和免，还对神奇的汉字有了浓厚的兴趣。孩子把学习当成了乐趣，就不会感到累，也不会觉得难了。

我教孩子的第二个习惯是持之以恒。上小学前，听说学乐器即陶冶情操，又开发大脑，就给孩子报了个电子琴班。其中一个小朋友向xx夸耀说：“我的手指比你长，比你适合弹琴。”可他只弹了几个月就嫌枯燥不弹了。我就趁机给xx讲了伤仲永的故事，告诉他就算先天条件再好，后天不坚持、不努力、半途而废，只能一事无成的道理。于是他弹琴坚持了六年,过了八级，虽然现在不弹琴了，但是乐感很好，普通的歌一听就会了，这一切都得益于坚持。现在他无论遇到什么困难，也能告诉自己坚持就是胜利。

我教孩子的第三个习惯是靠自己。著名教育家陶行知老先生说过：“吃自己的饭，流自己的汗，靠天、靠地、靠父母，不算好汉！”我经常用这句话教育孩子，学习要向第一名的同学学习，因为那才是自己的本领，生活条件不用比，那是父母给的，父母管得了一时，管不了你一世。因为工作忙，儿子小学二年级就自己上下学。上了初中，在我们学校读书，三年中从来没有去我的办公室去找我要什么东西或者要我帮他开什么绿灯。有时候自己都觉得自己是不是真的不够心疼孩子，对他要求高了？于是上了高中，我只要求他健康快乐成长，但他自己对自己要求到是越来越高了，这都是咱正中的领导，老师们管理的好。我觉得不管学习如何，都要让孩子自强自立。总不能什么都替他做、帮他管，让他做一个高分低能的啃老族吧。

说是不管，很多东西是点滴渗透的，潜移默化的影响的。比如有孩子在时，我们的话题总是积极向上的不谈他人是非，从小就告诉孩子要尊重老师，因为每一个老师都是无私的，真心实意、不求回报的为学生好。“亲其师、信其道”嘛。即便个别时候老师的方法真的欠妥，我也会告诉孩子人无完人，各人有各人的方法，纪律都是为学生好而制定的，遵守了就不会受罚呀。对同学们也是一样的，“三人行，必有我师焉，择期善者而从之”。每个人都有他的闪光点，多发现和学习别人的优点，别只看别人缺点或议论他人是非，多干点活是锻炼自己的本领，所以xx和同学关系都不错。

我儿子不太爱文学，初一时就以一个理科生自居，除了侦探类小说，别的都不感兴趣。没办法，我就多读一些他该读的书，帮他挑出好的篇章来，让他看看能学到些什么，尽可能引导他多读书、读好书。记得有一次语文老师推荐他读“狼图腾”，书买来了，他也不读，后来我先读了，告诉他小说的情节他一定感兴趣，而且里面景色描写、心理描写都特别好，这正是他所欠缺的。他看了看，居然停不下来，很快就看完了。这样，我们都多读了书，而且有聊不完的话题，真是何乐而不为呢？

总之，我觉得不管文化程度高低，做什么工作，只要你是个家长，就得不断学习陪伴孩子的成长，帮孩子制定不同阶段的切合实际的目标，并鼓励他们去实现自己的理想。我们大多数只有一个孩子，想让他将来成为什么样的人，或者说想让孩子将来更幸福，我们得以身作则，做好表率，活到老，学到老，既教好了孩子又提升了自己的素质，不是一举两得吗？

其实xx并不很聪明，学习也不特别拔尖，他能以最高票当选班长，很大的原因是他顾全大局、不怕吃苦、吃亏，乐于奉献，所以和同学们相处的都很好。

我能鼓起勇气来这里，一是因为学校的嘱托，二是我不想让儿子认为我是个胆小、懦弱、没有担当的人。说的不好的地方请大家看在咱们同样的爱子之心的份上见谅。