竞选语文组长发言稿

第1篇：竞选语文组长发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是滨江小学501班的赵智博，很高兴能参加这次语文组长竞选。拿破仑说过“不想当将军的兵不是好士兵”，我今天竞选的“将军”就是语文组长。

虽然我是一个普通的学生进入新学期后我开始反思自己，也许我还没有展示出我的优点，也许我的成绩和老师的期望相差得太远我知道从哪里跌倒就要从哪里爬起来，所以我要好好学习；在哪里都要尽量表现得最好。在语、数、外三门课中我最喜欢的就是语文。我很喜欢看书，能让我了解更多的知识。同时我也很喜欢写作文因为能把我的所思所想写出来；这让我有了学习语文的兴趣。所以我今天要向语文组长努力。还有一个原因就是当小组长能为大家服务我能为大家做一些事情而感到快乐，同时也能激励和督促自己的学习态度。我也希望我的同学也可以找到语文学习的乐趣；我曾经当过数学小组长，每次一收集作业就立刻交给课代表有一定的工作经验。在做好自己的工作同时也要严格要求自己，先管好自己才能管好别人这是组长的基本要求。如果有同学遇到困难我会细心的帮助他们解决有耐心地为同学服务让同学感受到学习的快乐！

如果我能当选我们组的小组长我会带领同学搞好团结让大家互帮互助团结合作，而我要以认真负责的态度做好我的工作。就算我不能当选小组长我也不会灰心、气馁而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看到我的进步，争取下一次被选上。

老师同学们请相信我我一定言必行，行必果请大家投我一票吧！

第2篇：竞选语文组长发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我想担任五年级三班的语文组长。

我知道，组长这个职位并不容易胜任，但我还是会努力，竞选这个职位的。

我想要竞选语文组长这一职务，第一，我从一年级开始，就一直是组长，这让我积累了足够的管理经验，我有信心管理好我的组员们。第二，我的语文成绩也比较好，所以我可以帮助在这方面掌握的比较差的同学。第三，我还可以办一些活动，如黑板报，也可以为一些其他的活动出一把力。

当然，我也有一些缺点，比如：做事主动性不够，有点害羞……不过，我一定会努力改正的。

如果我当上了语文组长，我一定会多多帮助同学，不会因为当上组长就骄傲、摆架子。我会帮助学习差的同学，让学习优秀的同学帮助他一起学习，我也会和他一起分析他没有掌握的地方，帮他提高。

另外，如果我没有被选上，我也不会灰心，还是会帮助同学学习的。

请同学们投我一票吧！

谢谢大家！

第3篇：竞选语文组长发言稿

各位领导、老师们：

大家上午好！

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的语文教师。今天我竞聘的岗位是语文学科组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心：我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我就在教导处帮忙，20xx年任广运中学教导主任，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。

三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知语文学科在初一、初二和初三年级的不同特点，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为语文学科组长要“一切为了老师，为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱本学科组的每一位老师，看到老师们每天高高兴兴的进行教学，是我最大的乐趣。

四、具有奉献精神、大公无私，老师的利益高于一切：让老师们得到实惠是我的快乐，为了老师的专业发展着想，为老师们的利益而努力，提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高本学科组的教学水平。

1、个人建设方面：加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学科组的良好形象，努力调动老师们主动发展，努力提高自己的业务能力。

2、快乐教育方面：以身作则，团结本学科组教师，以“规则、自由”为指导思想，创建和谐自由的氛围，在全组树立正气，独立有创意的开展学科组工作。大家知道，学生很渴望老师的夸奖和鼓励，教师更是如此，对成绩的认可是教师发展的不懈动力，物质奖励固然重要，精神认可更不可缺少。

3、教育教学方面：协助初一语文教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好语文学习基础。帮助初二语文教师做好一个课题，那就是学生两极分化问题，注重初三学生语文学习的均衡发展，让每一个学生都不掉队。

4、及时与本组教师交流沟通，发现需求和问题及时解决。

第4篇：竞选语文组长发言稿

亲爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天，我站在这里，没有兴奋，因为我想参加班级语言组长期运动活动。

五年的校园生活，让我成长快乐和充实，在这五年的学习中一直有丰富的知识，知道生活的品格，特别是我喜欢暑期教师语言课，知识渊博，有趣，生动，从一年级到五年级一直是我们语言老师的暑期老师，语言成绩一直很好，我喜欢广泛，喜欢和学生讨论奇怪有趣的问题，了解知识，积极参与课堂风格活动，魔术，散文活动，学生喜欢我，有运行这个位置的优势。

学生，如果我能担任班级干部，就不会辜负老师和学生的信任，更难学，每天都要发扬优势，改进自身的缺点，认真履行一大批长期义务，责任，鼓励学生的力量，首先，带头及时完成操作，使书面干净整洁，遵守课堂纪律，保持课堂环境干净整洁，耐心帮助学生在语言不明白的问题，据老师要求做作业这个，分布到学生，我最大的努力为学生服务。我想为你做更多的事情，多少需要一个广阔的空间来展示自己的能力，今天我充满信心参与运动。活动，请学生相信我，支持我，投下你的神圣投票，我会用动作来证明自己。

第5篇：竞选语文组长发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五一班的邓若妍，今天在这里，我心里有一种说不出的兴奋与激动，因为——我今天终于站在了竞选班干部的讲台！拿破仑曾经说过：“不想做元帅的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。来竞选这个职位，是因为我看见老师忙里忙外的身影，觉得十分辛苦，忍不住想来竞选这个职位，想帮老师收收作业、分担分担班级琐事。此外，我来竞选这个职位，是因为我想帮大家补一下学习，使大家的成绩提高。我来竞选这个职位，也因为我有许多优势：我曾经做过长时间的“代理小组长”，也还算了解如何收本子、如何点清本子、怎样才能与同学和平相处之类的工作，有着充分的经验，我相信我绝对可以担任这个职位，绝对不会失手！

我当选之后，会尽力将我之前上课时的小毛病改掉，为大家树立一个榜样！我不会粗心大意地收作业本，也不会因为收作业而占用的时间抱怨，我还会成立一个班级图书馆，在一个角落放一个书柜，大家可以自由自在地看书，互相交换，就让这里成为知识的天空吧！如果我落选了，说明我还有很多缺点要改正，正所谓“失败乃成功之母”，我还会向着自己的目标前进，绝不灰心！

希望大家能了解我的诚意，投上你们那神圣的一票！

谢谢大家的聆听！

第6篇：竞选语文组长发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要竞选的职务是语文小组长。我的语文成绩在班上排名中上流。当了语文组长以后，我会做到以下几点：

1、认真完成自己的作业，不马虎。

2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。

3、我会帮助同学。

我原来当过几学期的语文组长，算得上是有经验的一位竞争者吧！我认为，在语文组长这个职位上，绝对不允许有懒散的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误或没有错误。

在前几次当语文组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。语文组长虽然比不上语文组长、副语文组长、中队长、学习委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时，就会看到那些学习比我好的同学的作业，干净、整洁。我要向他们学习。

组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞我没带等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

关于投票这事呢，我想，我平时的表现大家也一定看到了，对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢！

谢谢大家！

第7篇：竞选语文组长发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在今天的竞选活动中，我要竞选的是语文组长。从二年级到五年级上册，我一直担任语文组长。

语文组长可以管好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。

竞选语文组长，我有比较多的优势。首先，我足足当了三年半的语文组长，有丰富的经验，最重要的是我特别喜欢语文，而且语文成绩很不错。我还喜欢看语文书：三只小猪、皇帝的新装……

如果我当选了，我会发扬过去的优点，改正以往的缺点，认真做好一个语文组长的各项职责：一、自己要按时交作业，不拖小组的后腿。二、督促组员保质保量做好作业，并在规定时间内交给语文课代表。三、如果本组的同学有不会的题，那我就会教他。四、如果本组同学在课堂上不认真，做小动作，那我这个语文组长就会提醒他，帮助他改正。总之，我会尽我自己的全力为小组成员服务。

当然，金无足赤人无完人。在工作中，我肯定不能做到尽善尽美，请老师、同学提出宝贵意见，我保证我会努力改正。老师们、同学们，请投上你们神圣的一票吧！

谢谢大家！

第8篇：竞选语文组长发言稿

老师、同学们：

大家好！我叫林泽雷。今天，感谢大家让我站在这儿，竞选语文组长。

我认为这是一次锻炼我的好机会，虽然我的语文成绩不是全班最好，但是我有绝对的信心把我的语文成绩提高。

如果我当选了语文组长，我会为老师分忧，成为老师的好帮手，全心全意为同学们服务，如果我当上了语文组长，我一定发挥带头作用，上课认真听讲，积极发言；如果我当上了语文组长，我会以身作则多读课外书冰介绍给大家看；如果我当上了语文组长，我一定会带领我们组成为班上最强的一组。

俗话说机不可失，失不再来，希望大家给我这个机会，我有信心，我会做得很好，请投我一票吧！谢谢！

第9篇：竞选语文组长发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我叫敬丹婷，想必大家对我已经很了解了，所以我就不用作自我介绍了。很荣幸今天可以站在这里同大家一起竞选。今天我要竞选的职位是语文组长。

我之所以要竞选语文组长。因为我十分愿意为大家服务，我为为大家做些事情而感到快了而且有所收获。能激励和督促自己奋进向上。另外我对语文有着浓厚的兴趣，在语文学习中可以感受快乐我竞选语文组长理有如下：

一、我喜欢语文这门课程，对语文有着浓厚的兴趣，我爱看课外书，看书使我的文章有了很大的提高。

二、我有多次担任语文组长的历史，有丰富的经验。在我收作业时，总能收快、收好、收齐。第一个交到课代表的手里。

三、我认为我做事时有责任心，在履行自己责任同时，我也对自己严格要求，因为管好了自己才能管好别人。我可以帮助组内同学改错题，耐心辅导他们。

我想如果这次竞选成功了，我一定认认真真、踏踏实实地履行自己的职责。我会带领全组同学在书海熬游。让同学交齐作业，在小组评比中勇攀高峰上课时我会认真听讲，仔细做笔记，遵守纪律，积极发言。同时让自己的语文成绩也锦上添花。

如果我竞选失败了，我想我一定有不足的地方，我会把它当做一次锻炼的机会，加倍努力，争取早一点达到你们的要求。

话又说回来了，人无完人，金无赤金，尽管我也有缺点，但我相信没有最好只有更好！我一定会虚心接受的。

最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓励我。

谢谢大家，我的演讲结束了。

第10篇：竞选语文组长发言稿

如果我当上了一组语文组长，我一定帮助组员学习，组员有不会的题问我，我也会很有耐心的教他。如果我再问问大家有什么问题还不清楚，不明白的，如果还有，我会请搞清楚的同学来解答。通过我的努力，希望我们每个人都能当一次小老师，这样，大家才会共同进步，如果组员给我提建议，我一定会尽全力改掉这个毛病，多听听别人的建议。

在同学们眼中，可能我是一个信心十足的人，我认为自信是对自己的一种赞许，是一种肯定，而不是目中无人，狂妄自大。自信也需要谦虚，需如果我当上了一组语文组长，我一定帮助组员学习，组员有不会的题问我，我也会很有耐心的教他。如果我再问问大家有什么问题还不清楚，不明白的，如果还有，我会请搞清楚的同学来解答。通过我的努力，希望我们每个人都能当一次小老师，这样，大家才会共同进步，如果组员给我提建议，我一定会尽全力改掉这个毛病，多听听别人的建议。

要从别人身上学习“闪光点”。这就是我对自信的一种看法。属于我的自信并不自大，也不是自负，更不是嚣张。我希望自己想阳光一样灿烂.自信.耀眼.热情。

竞争之路不可能是平坦的，肯定会有磨难。如果竞争成功，我会更加充满信心；如果失败，说明我还有不足之处，我会找出自己的不足之处，加以改进。

同学们，在此我不讲空话，一诺千金，请大家投我一票吧！相信我能行！谢谢！你的貌不惊人在我眼中永远是美若天仙，可爱的。

第11篇：竞选语文组长发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在今天的竞选活动中，我想继续竞选语文组长这个职位。我从二年级到五年级，就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。

竞选语文组长，我有很多优势。首先，我足足当了四年的语文组长，有丰富的经验，更重要的是，我特别喜欢语文，而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候，我会发扬过去的有点，弥补既往的缺点，认真履行一个语文组长的各项职责：一、按时完成各项作业，做到书面整洁，在全组起模范带头起作用；二、督促组员保质保量做好作业，并在规定的时间内把全组同学的本子收齐；三、严格按照老师的要求发放作业，做到不错不漏。总之，我会尽最大的努力为你们服务，并希望在我这个组长的带动下，你们学习得更踏实更开心！当然，金无足赤，人无完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，恳请大家指出来，我保证接受并努力更正。同学们，相信我，请投上你的手中的一票。我会用行动证明：你们绝对没有错！

谢谢大家！

第12篇：竞选语文组长发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

在今天的竞选活动中，我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员，能按时收发作业。我要竞选语文组长，是因为我相信我有信心能收好语文作业本，做好语文组长职责，帮助老师和同学，我也有能力带领组员认真学习语文，提高语文成绩。

我有很多优点。首先，我的经验丰富，因为我已经当了多年的语文组长。我的学习成绩也不错，更重要的是我不会偷懒不收作业，让别的同学帮忙收作业。我有工作的热情高，积极向上的精神。

如果我能继续担任语文组长，我会发扬过去的优点。改正以往的缺点，我会认真做好以下工作：一、我每天都会按时完成作业，做到不马虎，不漏题，认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写，我会做到A的好成绩。我会听好老师讲作业的情况，组员没做作业或没签名，我会及时告知老师，提醒这个组员认真做好。二、我会帮助老师收发作业，作业收好后，我会放到老师的办公室的办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本，我会马上去完成，不会只顾着玩，不发作业本。三、如果有组员一部分题不会做的，我会耐心地教导他（她），直到他（她）清楚，会做这道题为止。如果连我也不会做的，我会叫他（她）去找老师进行讲解。总之，我会尽自己的最大努力为同学们服务。

“金无足赤，人无完人。”在工作中有什么地方我做错了，请指出让我改正。同学们，请相信我，支持我，请为我投上神圣的一票吧！

谢谢大家！

第13篇：竞选语文组长发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在今天的竞选活动中，我想继续竞选语文组长这职位。我从二年级到五年级，就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的小组成员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。

竞选语文组长，我有很多优势。首先，我足足当了四年的语文组长，有丰富的经验。更重要的是，我特别喜欢语文，而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候，我会发扬过去的有点，弥补既往的.缺点，认真履行一个语文组长的各项职责：一、按时完成各项作业，做到书面整洁，在全组起模范带头起作用；二、督促小组成员保质保量做好作业，并在规定的时间内把全组同学的本子收齐；三、严格按照老师的要求发放作业，做到不错不漏。总之，我会尽最大的努力为你们服务，并希望在我这个组长的带动下，你们学习得更踏实更开心！

当然，金无足赤，人无完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，恳请大家指出来，我保证接受并努力更正。同学们，相信我，请投上你的手中的一票。我会用行动证明：你们绝对没有错！

谢谢大家！

第14篇：竞选语文组长发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是五（3）班的一名学生，我想竞选语文组长，我知道我的成绩不好，但是我可以用我的信心，把学习成绩提上来，不再落后。从我的名字就可以看出，我韦雄雄可不是动物园里的熊，是那个雄，韦雄雄嘛！就是要有熊熊烈火般的信心。

如果我当上了语文组长，我会尽心尽职的，不会让同学们的作业交不上去，我也要提高自我的能力，俗话说得好压力就是动力，也是弹簧，只要你压下去它的力气才会变小，你一放松，它的力气就变大，我还可以进一步了解我的能力有多深。

如果我当上了语文组长，我会把同学们的不足记在心里，去帮助他们改正过来，让他们以后不要再犯了，如果他们有什么不知道的我知道我会帮助他们，如果不知道我也可以出一份力，还有每次交作业的时候要认真的检查谁没交上来，提醒他们交上来。这样才是一个真正的组长要做的。

如果我竞选不上我也不会放弃，有一句话说得好，一山比一山高，我会用自己的行动来证明看看，我要让同学们知道我是不会放弃的，还要用我的熊熊烈火般的信心来努力，一定能行，加油吧！

请大家投我一票！谢谢！

第15篇：竞选语文组长发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是戢苏淼。今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标是语文小组长。

我之所以来竞选语文小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事情而非常的快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有，我对语文有着浓厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。

大家也都知道，我曾经做过语文、数学、英语、美术小组长，为大家服务过，每次都能按照老师的要求督促同学完成作业，并收齐作业按时上交。

还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要对自己严格要求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的一举一动都会被同学看在眼里，记在心上。

当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受，耐心而又执着地尽到自己的责任，让同学们感受到学习的快乐。

如果我这次能当选我们组的小组长，我会以我的热情，我的毅力，我认真的工作态度来做好工作，热情地为同学服务。

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！