说说心里话老师作文

句文网    发表于:2022-11-28 07:10:48

第1篇:说说心里话老师作文

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的教育。

老师,我想对你说,你是魔术师,你托起了一个神奇的梦想。你说孩子头上的蝴蝶结是会转的螺旋桨。于是那个爱美的小姑娘,幻想有一天能飞到天上。老师,我想对你说,你是天使,你洒下了一片青春和阳光。你说向日葵是朝鲜族小姑娘,头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿,笑微微地等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。

老师,我想对你说,你是园丁,你播下的是种子和希望。你说月儿光着脑袋,没戴棉帽,旁边两颗星星是冻红的耳朵,他有一位狠心的后娘。于是那个爱淘气的小男孩,摘下滑冰帽,眼泪汪汪。老师,我想对你说你是圣洁的安琪儿,你已经撒下了憧憬和想象。

老师啊,我想对你说,在孩子中间,你是想象的风,你是幻想的旗,率领着天真,率领着勇敢,荡起如云的秋千,登上开满鲜花的山岗。

第2篇:说说心里话老师作文

今天,我想说说心里话

七月的雨淅淅沥沥地下着,滴滴答答的,拨动着我的心弦,也拨动着我那颗微绽的心。亲爱的陈老师,放假已半个月您还好吗?

三年前,您第一次走进我们班,走上讲台,我忽然眼前一亮。一头秀美的短发垂在耳边,没有任何饰物。清澈明亮的双眸,闪动着热情亲切的光芒,为人师表的威严含蓄其中,清纯靓丽的优雅气质又散发出成熟的魅力。您就是我们的新班主任。噢,我们的老师是那么美丽,那么大方,那么深深地吸引着我。您讲话的声音是那么甜美,您讲的课是那么动听,那么深入浅出,让我百听不厌,让我们沉醉其中。我好喜欢我们的新老师。

老师,我想对您说:三年来您为我们的成长和学习操碎了心。学校里常常看到您忙碌的身影,我们病了,您无微不至地照顾;我们遇到学习上的难题,您耐心地辅导。就这样,我们班成了全校闻名的三好班级。您就像妈妈一样关心照顾我们,您是否还在惦念咱班的英语成绩没有打响?不愁不愁,五三班的孩子们已经发奋图强,准备在下次为您拾起昔日的荣光。您是否还在惦念咱班的优等生没有发挥正常的水平?您不是说我们班有很多猴精灵吗?比如黄昱尧、我、吴子鸣、马欣爽、祝雨霏等等,这些猴精灵机智聪明,调皮任性,有一点傲气,时不时耍点小聪明,老师在的时候,努力学习,老师不在时,搞小动作。我希望老师给这些学生戴一个“紧箍咒””,克服他的骄傲自满的情绪,使他了解知识海洋的浩瀚无边和自己知识面的狭窄。使他的机智聪明、脑筋灵活得以健康发展。

老师,您常对我们说“得语文者得天下”,语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。课外阅读,广泛涉猎,写真情文。乘物以游心。让心灵到广阔的天地里去遨游。俯而读,仰而思,斗室书斋勤俯仰。重视阅读的民族是大有希望的民族。如果说国家的素质水平是看教育成就,那么一个班级的素质就是看读书的多少!现在我开始阅读《论语》,非常感谢老师给我们编织一方广阔的文字天空,是老师让我爱上了文字,爱上语文,爱上了阅读,爱上了写作。

亲爱的老师,在写这篇文章的时候,我反复沉思了很久,老师我想对您说句心里话,当您的学生是我一生的幸福,虽然现在已放暑假,暂时不能见到你,听你的声音,但我很想你,因你而快乐!

第3篇:说说心里话老师作文

“小小少年,很少烦恼,眼望四周乐陶陶……”每当听到这首歌我就一肚子气,谁说少年没有烦恼?谁说童年是美好的?在大人眼里,我们都很幸福,不用烦恼什么炒菜啦,煮饭啦,上班啦!其实我们小孩子是很多烦恼的啊,像在学校里,有一大堆作业、练习,回到家,还得完成爸妈布置的作业,熬到10点多有时都不能睡觉,您们还说要早点睡觉,这真的有可能吗?这就是我们小孩为什么喜欢假期的原因了。唉!可是大人们都知道吗?

“作业”一词是所有学生都熟悉的一词,但是学生们一听到这个词就浑身不舒服,怎么会这样呢?我觉得,老师应该负起最大的责任。

我们每天都认真上课,回到家还要对付那些大堆大堆的作业,几乎都没有时间安排我们自己的事情。就拿我自身当例子吧:原本我的课余生活是非常丰富的,我拜表哥为师下象棋、打篮球,表姐教我弹钢琴,堂姐教我素描等等……我还会自己找时间看书、写作、听音乐,还在网上发表作文、写小说,可是,最近的学习让我不得中断发表作文的辛福生活。失去了网上的学习,我的成绩开始坠落,父母经常怕我的成绩坠落谷底,执意砍掉了下象棋、打篮球、弹钢琴、素描的时间,成天给我的任务就是写卷子、背书。

此刻的束缚,心已被锁住,我们每天就像一只在笼子里的小鸟,早上鸟笼在老师手上,晚上在家长手上,成日不是上课就是做作业。手上的笔随时转动“刷刷刷——”地写着。

教育部早就说了要给学生减负,可是,您们“减负”了吗?我们可都是20xx年代的少年学生啊!我白天处于恐怖气氛状态,精神紧张过度,平时喜爱的活动没有时间参加,投稿已经被终止了,晚上睡眠越少,我就越睡不着,上课总是打哈欠,您们讲的课我听得似懂非懂,经常不懂装懂,当然,成绩才会下降。我希望,您们不要再让我们学生陷进作业的漩涡里。

第4篇:说说心里话老师作文

顾老师,我想对你说的话很多很多,但最想说的是:谢谢您!

还记得我刚上一年级的时候,不管是上课还是下课,我都像是一只小猫,静静的一个人呆在那儿,很少与同学们一起玩耍,上课也很少发言,一学期下来,我发言只不过两三次,还都是你让我回答。不过我的成绩还算争气,处在班里的中上游,期末,当我拿到成绩册时,紧张的闭上了眼,心想,顾老师给我的评价肯定不高吧!但当我慢慢睁开眼时,眼睛却变得像两个大葡萄,嘴巴成了一个大西瓜!没想到顾老师给我的评价竟然这么好,也没批评我,只是建议我上课要积极发言,勇于表现自己。在您的鼓励下,我慢慢改变了,也更加奋发努力了,二年级、三年级每次的期末评语都是鼓励与表扬,现在的`我上课发言也积极了,每天主动复习所有的功课,每天主动预习所有的功课,每天保证完成所有的作业,我变得愈来愈自信,愈来愈棒了,妈妈说:“我就像是一颗小珍珠,越来越亮了!”我是多么感谢你呀!

顾老师,在这教师节之际,我要衷心对您说一声:“谢谢您!”

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