校园的美景作文

第1篇：校园的美景作文

我们的校园从外面看，就像一个美丽的大花坛。外面有几个金光闪闪的字，那就是：金色潘南。一进校门，简直是一个人间仙境。以我的想法来看,我们的校园最美丽了。

我们校园里的每一个老师都很负责任，每一个学生，素质都很好。我们的校园，最漂亮的就是环境。小草、小花、绿树、学生们中的植物都很好的学校绿化了环境，还整理了整个校园。我们学校有三座大楼，有启智楼、有博学楼、有宏基楼，启智楼是黄白色的，宏基楼是红色的。再往里走，就是我们的塑胶跑道、小草、小花、绿树、健身器材、还有三块大石头，每天，同学们都会在那里看书、跑步、玩游戏等等。

我们上学的课程也有很多很多，有语文、英语、数学等等，在外面走动的人，我想，常常会他到我们的声音，在语文课上，有我们朗朗的读书声，在数学课上，有我们响亮的回答声，在英语课上，有我们的欢笑声。

我们的操场，分为三种颜色，都有：红色、绿色、白色的线条、黄色的线条。那上面有我们积累了很多的东西，有：我们的脚印，我们的汗水，有清香的雨水味儿，还有枯黄的树叶。下一个台阶，就到了我们经常走的地方，那里有花，有草，还有小昆虫。

我们的校园就是这样美丽，如果你不信，你可以来看看。

第2篇：校园的美景作文

大家好！我是宁晋县实验一小四年级（7）班李承轩，今天我带你们参观我美丽的校园。

站在学校门口向里面望去，首先，映入眼帘的是一座假山，它是用石头堆砌而成。走进大门，地面上是一幅很大的世界地图。下课了同学们可以在地图上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天没事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就会摔一个狗啃泥。

假山之后，花廊之前有一座池塘，池塘四周围绕着白石栏，白石栏上面雕刻着精美的图案。池塘两边有两座泉塔，中央有两座对立的鲤鱼雕像，两条鲤鱼仿佛要跃到空中，“鱼跃池”这个名字可能就这样来的吧！夏天两座鲤鱼雕像会喷出水，给一小增添了很多活力。鱼跃池后面就是长廊了，长廊上面覆盖着一层绿色的植物，老师说那是紫藤，她让学校充满了生机。

长廊后面有宽阔的操场，操场后面有几棵高大的梧桐树，中间有足球草坪，操场上时常有孩子们的欢乐声，这时操场仿佛活了起来，就连主席台也成为了同学们玩的天地。

这就是陪伴我的校园。我爱我的校园！校园就是我第二个家！

第3篇：校园的美景作文

校园是我们读书的乐园，那里的花花草草令人喜爱。

走进大门往右转，便看到了一个400米的操场，操场的中间有一片草地，远远看去，草地就像是给操场盖上了一层青纱。草地中还种着各种各样的花，有花瓣形的，有手掌形的，还有风车形的，好看极了！

操场的四周，站立着一些大树，它们手拉着手，像一位位忠诚的士兵，保护着我们的校园。在大树中间还种着许多小草，每走到那里，那些小草就仿佛在对我们微笑呢！

在操场的右边是一个旗台，挂着我们鲜艳的五星红旗，每当微风吹来，国旗就上下跳起舞来。看着我们的国旗，我心中充满了自豪。在操场的右边，除了旗台还有一栋教学楼，教学楼里有17间整洁干净的教室。早上，每当早读课音乐响起，同学们就拿出语文书大声地读起来。同学们朗朗的读书声传到校园的每一个角落，好像将还在沉睡的校园都唤醒了，让学校瞬间充满了朝气与活力。

体育课最热闹了。上课铃一响，操场上，同学们有的跳绳，有的踢足球，有的跳高……对了，旁边还有一个蓝色的篮球场，同学们还可以在上面打篮球呢！

我很喜欢我的学校，它处处都是美景，是它让我健康成长，快乐长大。

第4篇：校园的美景作文

迎着温暖的春风，走进美丽的校园。我们带着喜悦的心情，校园又迎来了新的一天。

走进校园，首先看到的是一座高大壮观的雕塑。这座雕塑像是一双大手捧着一粒圆圆的种子。在阳光的照耀下，雕塑闪耀着银色的光芒，美极了!

再走两三步，就到了中央花坛。中央花坛中种着两棵八角刺，八角刺的叶子有八个角，角像刺一样，因此得名。中央花坛里还有许多杜鹃花。微风佛过，杜鹃花轻轻摇曳，从远处看，好像一小片粉红色花海。中央花坛四周还各有一个小花坛，小花坛随着四季的变化，更换不同的花，又给中央花坛增添了许多色彩。

往右转，来到了小森林。小森林栽种了许多广玉兰。广玉兰高达十几米，花晶莹剔透，挂在树上好像一个个白色的灯笼。石榴树上的花像火焰一般红，美极了。

走几步路，就来到了操场。红色的塑胶跑道围绕着绿色的塑胶跑道分外活泼。下课了，操场上真热闹!有的同学跳绳;有的同学跑步;有的同学玩丟手绢，多么和谐的景色啊!

往前走一小段路，就来到了小竹林。小竹林的竹子又高又细，不像毛竹又粗又壮，四季常青。小竹林的前面就是紫藤长廊。春天，万物复苏，紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的小风铃摇曳在风中，像无数的小葡萄闪着耀眼的光芒，美丽动人。

啊!美丽的校园，我爱你!

第5篇：校园的美景作文

我们的校园很美，不信我来给你介绍介绍。

走进校园，首先，映入眼帘的是一个小花坛，中间耸立着一块景观石，是暗灰色的，上面刻着一个红色的大字“梦”，右边有一行小字：从这里开始。意思是从小就要有远大的梦想。而为了实现自己的梦想，就得去努力学习、努力拼搏，只有这样有可能最终圆梦。景观石被一盆盆花守护着，外面围着白色的小栅栏。火红的海棠花，远远望去，像跳跃的火焰。一阵微风吹过，花儿的芬芳随风散开，香气袭人。花坛旁边不远处长着一株小叶榕，伟岸挺拔象哨兵威风极了。小叶榕下孩子们的欢声笑语伴随着小叶榕一天天的长大。小叶榕枝繁叶茂，小鸟在树上欢快地歌唱。

小草从各式各样的花砖下的方形小孔里探出头来，好奇地打量着这个美丽的世界。下课的时候，小朋友们在这里扔沙包、嬉戏、做游戏……到处是孩子们的嬉戏声、歌声、欢笑声……。

最受欢迎的是蘑菇亭与小长廊。三个造型独特的蘑菇亭相互呼应形成一个三角形，长廊的屋檐乍一看有点像小鸟的头，十分有趣。平时蘑菇亭为同学们遮风避雨，就是到了放学时间也能看到同学们在蘑菇亭与小长廊里写作业、休息的身影。

校园里有三幢教学楼，其中两幢是小学楼，另外的一幢是初中部，它们分别是志向楼、志高楼、志远楼。我们四年级的教室就在志高楼里。

我爱我们的学校，我们在这里学习，我们在这里成长，这里有着我们许多美好的记忆，如有机会希望你能来这里瞧一瞧。

第6篇：校园的美景作文

今天，姚老师带我们去中心花园观察美景，那里花朵艳丽，树木茂盛。

我们首先观看草坪，青青的'草地像草海，我无法形容；啊！快看！那棵树多高，快要摘到星星了；再看看那绽开笑脸的花儿，有红的、白的、紫、蓝、黄、粉……五颜六色；那些花儿实在太美了，偶尔起风，那花在秋风中轻轻摇动，可爱极啦！接下来谈谈水泥小径吧。小径弯弯曲曲的犹如一条白蛇在爬动，小径上有许多图案，比如圆圈、直线、弯线。小径旁的草地上立了好多个小石凳，可以让老人家坐。在中心花园的人工湖里有两座桥，一座是折来折去的九曲桥，一座是大拱桥，大拱桥很像河北的赵州桥，它的合影像个张开的大嘴巴！

咦？湖水怎么那么黄？原来是被污染了，多么可惜！有一个角落长着荷花，但因为秋天逐渐凉了，荷花都枯死了，那些荷花本来多么好看多么美丽，可现在却是这个样子。我非常伤心，也非常心疼这些枯黄的荷叶呀！

这就是景色令人陶醉的中心花园，非常值得我们去观察、欣赏，让我们保护它们，让世界更美好吧！

第7篇：校园的美景作文

校园冬日校园的春日是鸟语花香的，校园的夏日是碧波涟漪的，校园的秋日是桂花飘香的，而冬日呢？婀娜多姿，这就是校园的冬日…… ——题记

走下秋天的地铁，冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了，光秃秃的，但那排青松依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，诠释着冬的威严。你看，校园的冬日是富有诗意的。放学了，你行于读书亭之中，品于文人墨客的墨宝之间，还有丝丝小雨相伴，心中甚是惬意，如有李白那样的才华，谁不会诗兴大发，吟诵千古佳句呢？瞧，黄晕的光，似有点睛之笔，。在雨中漫步，丝毫不觉冬日的严寒，反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，冬日之温馨便在于此了。

当然，校园的冬日也是静谧的。黄昏时，你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上，身旁树上零星散落的残留枝叶，被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的，将雨珠儿托着。一阵风吹来，“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心，望着这水，纯、净，多可爱的小生灵，多美妙！它蕴涵着冬日的微笑。

路上的行人也不忍打破这分宁静之美，心与心交流着，心与心沟通着，共同地享受这份难得的静谧……校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己娇嫩白净的手，抚摸着一切的一切……

第8篇：校园的美景作文

我们的校园——桂芝小学，它很美，美得自然，美得整洁，美得令人舒适。它虽小，但它空气清新，花草丛生。

我们学校的教学楼前有一尊雕像。雕像上有几名少先队员，他们佩戴的红领巾迎风飘扬。其中，有一位少先队员昂首挺胸，一只手伸向天空，好像在告诉我们：“只要我们刻苦学习，现在看来远在天边的梦想，其实近在咫尺。所以，我们一定要奋发向上，积极进取!”这尊雕像真是惟妙惟肖呀!

学校的后花园令人心旷神怡。一颗颗龙柏围绕着后花园，像一位位训练有素的士兵保卫着自己的家园。花园里鸟语花香，花儿争奇斗艳，竞相开放，草儿探出头来，窃窃私语，一棵大雪松耸立在后花园中央，它的外形很特别：一层一层的，像一个大蛋糕一样，自下而上，越来越小，最上头尖尖的。

雪松的叶子是针形的，所以叫松针。清晨，松针上的一颗颗露珠滑落下来，滴落在土壤里，整个过程，就像一个顽皮的小孩子在玩滑梯，不小心摔了一跤。中午，松针在太阳的映照下显得更加青翠欲滴。晚上，松针又静静地等待着第二天的来临。后花园里还有各种各样的花草树木，比如：银杏、月季、石榴树……真是应有尽有。

我们的学校——桂芝小学，是一个和睦的大家庭，是一个美丽的家园，我们永远会爱护她。

第9篇：校园的美景作文

我们学校位于嘉义县六脚乡更寮村十九号，因为学生人数只有六十几个人，所以是ㄧ所迷你小学。可是如果就校地面积来看，就ㄧ点也不小了，因为我们拥有一点六顷的校园，所以每个活动空间很大，大家都可以尽情的跑、跳、玩耍。

从大门进去，就可以看到美丽的围墙，都是我们学生努力的成果；空地上还有九九乘法表，也是我们学生画的，大家可以ㄧ边学习九九乘法表，还可以ㄧ边欣赏美丽的围墙。除此之外，只要我们发挥想像力，还可以把九九乘法表做其他的用途呢！

走进蓝球场，你可以看到ㄧ棵倒了的大树，变成椅子，就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的树，因为颱风把它吹倒了，资源回收再利用，于是就把它放在那裡，供大家休息、聊天、玩游戏，真像是大家的游乐区ㄧ样。

从篮球场往后面走，会看到有机菜园，是一到六年级和「惜福社」的小志工们一起分工合作的成果，每个班级都有各自属于自己的一块田地，可以自己种植自己喜欢的蔬菜，我们班级种了葱、小白菜等，我每天都帮它浇水、施肥，希望我们毕业之前，能成果很丰硕，让大家都可以吃到营养、新鲜的有机蔬菜。

希望我们学校的学生可以愈来愈多，有更多的人和我们一起分享这裡的美景。

第10篇：校园的美景作文

我们的校园是一个美丽可爱的校园，它有两座美丽的教学楼，有广阔操场，还有两个花园，一个西花园和一个后花园。西花园里隐藏着许多春姑娘。

一进西花园，就看见一大片月季花。我看见过明艳的玫瑰花，欣赏过金黄的桂花，却从没看见过校园里的月季花，校园的月季花真红啊，红的象鲜艳的五星红旗；校园里的月季花真多啊，多的像天空的小星星；校园里的月季花真香啊，香的引来一大群蜜蜂。看完月季花接下来是雪白雪白的白玉花。

白玉兰仿佛是天上下来的云朵，又白又香。我再仔细的看了一下白玉兰，它有的像荷花一样；有的还没开；有的以经开了，像一个大盘子。过了一会，来了一只小蜜蜂。看完了花，我又来看草。小草从地里探出头来，给一个没有绿色的土地，增加了淡淡的绿色。绿色的草地，有着绿色的味道，给西花园增添了色彩。

我看完了草，有来观看树木。西花园里有许许多多的树，有松树、不知名树......每一棵树都像一位位勇敢的士兵，在保卫我们的学校。我们学校里的西花园真美!

第11篇：校园的美景作文

今天我要为大家介绍的是我们美丽的学校——岷山小学。

我们的校园不仅是知识的海洋，而且这里一年四季风景优美。

秋天的校园是美丽的，是柔和的，是宽敞明亮的，好像构成的一幅校园美景图。

走到校门口就能一眼看到那四个大字——岷山学校。再往里走，就是操场了。操场上有一条条起跑线，整个操场看上去宽敞极了。在操场的中间还有一个足球场，那些踢足球的同学，脚下踩的都是人工草坪，摸上去就像真的一样。

就在操场的旁边，是我们最爱的地方，大课间时老师会让我们来这里运动。上体育课时，这里又成了我们的篮球场，每到这时，操场就成了欢乐的海洋。它的旁边是餐厅，在餐厅的二楼还有一个长廊。走下两个台阶就能看到同学们的科技或书法作品，有手工制作的小汽车模型，有临摹的各类书法作品……同学们真是多才多艺啊！

我们校园最美的要数桂花。秋天桂花开了，有的是橙色，有的是黄色，有的是白色……摘一朵桂花闻一闻这香味，仿佛立马就能让你沉浸在桂花的海洋里，如痴如醉呢！每当这时，步入校园的我们，都会神清气爽，陶醉不已！

我们学校还有一个科学长廊，这里面有许多名人的简介，还有各种小玩意，全都可以让我们尝试着玩一玩。比如说时空穿梭、无形电光、旋转飞轮等。真是太神奇了！

虽然我们学校不是什么名胜古迹，但是它有许多迷人的地方。我爱我的学校！

第12篇：校园的美景作文

校园是个温馨的大家庭，是给学生们学习成长的好地方，我爱美丽的校园。

一走进校门，就能看到一个大大的草坪。远远望去，绿草如茵，好像一张绿油油的地毯。如果躺下来，软绵绵的，真舒服啊！再近些，嫩绿的小草尖上有着晶莹剔透的露珠，好像是春姑娘送给小草的礼物。

继续往前走，映入眼帘的是一座座形态各异的假山。假山有的像一只霸气的变形金刚，保护着我们学校；有的像一本书，告诉我们学生要多看书；还有的像一只乌龟。

“叮叮咚咚”咦？是水声，原来假山的下面有着一个小鱼池。水冲贯而下，溅起的水花一朵接一朵，真壮观啊！水底的金鱼有的在散步，悠然自得；有的在嬉戏，你追我赶，攸得一下，把散步的那只金鱼冲翻了；还有的在水底底下闭目养神，真有趣啊！

学校的中心有一个美丽的花坛，里面的花朵五颜六色。早上，晨雾笼罩着花坛，洁白的晨雾好像给花坛穿上了一件洁白的衣裳。花上的露珠无忧无虑地躺在花上，好像把花当成是自己的小床似的。

中午，在太阳的沐浴下，花朵竞相开放，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，在跟我们说:“欢迎来到我们学校。”

晚上，夜幕降临。花儿们都沉睡了，小虫子在深情地歌唱，蟋蟀拉着小提琴，好像正在演奏一首优美的摇篮曲。

校园里洋溢着我们的欢声笑语，印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱我们的校园。

第13篇：校园的美景作文

我的学校在南宁市高新区高新苑不远处，里面十分美丽，特别是操场旁边的景色，美丽极了。

操场旁的话一朵朵争奇斗艳，好像在争论谁好看。牡丹已经把自己“打扮”得像花仙子一样了，就等别人吟诗赞美它了，真像人类爱臭美。

梅花也高昂地“抬”起了头，好像别人不赞美它，它就生气了似的，好骄傲的花啊！忽然飞来了一群蝴蝶，在围绕着每朵花翩翩起舞呢！一阵风吹来，一朵朵五彩缤纷的花随风舞动，好像在说：“看，我多漂亮，引来了许多蝴蝶，你们能吗？”这些花科真爱美，俗话说：爱美之心人人有。这句话可真说对了。

你看，这边的草一块一块的，像绿色的写字台。这儿的草软软的，像柔软的床。这儿的草绿绿的，像一张张绿色的天然地毯。

高高大大的树，一棵棵树，一棵棵默默无闻的树“昂首挺胸”的，颇像一个个负责的小保安，在心底安静地保护着我们美丽的校园。矮小的树，同样美丽，一点点小小的花，开出来，就是一幅幅美丽的画卷，铺在我们可爱的校园里。

我们的校园多美啊！

第14篇：校园的美景作文

忙里偷闲，我决定奢侈一把浪费时间去校园转转。

形形色色的人从我身边擦过，各种声音充斥着整个校园。我不禁感叹：学业繁忙，难道大家只能靠聊天才能解除心里的忧闷忧愁吗？是否还记得欣赏美景也是一种治愈的不俗方式？

不知道大家是否还记得操场两边都种着高大粗壮的树？树给我的感觉就是，青春稚嫩的气息，是初生的喜悦。当我走近了，手不由自主地抚摸树干，恍然间，树给我的感觉是，它已经饱尝了沧桑，褪去了脆嫩的外衣，留下了不灭的灵魂。时间辗转不归，春夏秋冬，它们坚守着自己的岗位，让我敬佩。

一眼望去那秃头般的草坪，我的脑里立刻浮现出同学们在上面跑步的情形。经过日积月累，一些草地已经被磨平了，只留下了光秃秃的黄泥土。是啊，微弱的小草怎么可能受得了那么大的重量呢？哀哉！它们默默奉献，牺牲自己，成全了我们！无以回报，只能在中考上奋力一搏。

咦？这是什么声音？我循着声音蹲下了身子。奥，原来是一只毛毛虫呀。在干嘛呢！只见它蠕动着它那肥硕的身子，吃力地爬上下水道的盖，仅一步之遥啦！加油，加油！可惜，它掉下去了。我还未及时替它感到悲哀，它又开始爬了。一次，两次，三次……不断地失败，好在苍天不负，它成功了！真棒，佩服它的顽强！

偷闲也差不多了，我该回到书海了。?

第15篇：校园的美景作文

我们的校园位于花园口经济区，校门是铁做的，校门的左边是校牌，在校牌顶上写了九个金光闪闪的大字，在阳光的照耀下更加闪闪发光。校门的右边有一个小屋，屋里有一些工作人员，是负责登记和进出的。走进校门，首先看到的是一号教学楼，如果上课你们走进去的话，会觉得空气很清新，没有一点少闹声。一号教学楼的后面就是二号教学楼，里面有科学室和信息室，去年我们就在科学室里上课，星期一我们就去信息室上课。无论是一号教学楼还是二号教学楼，前面都有花坛，花坛里面有花也有树，花坛里的花分别有火红火红的杜鹃花、五颜六色的菊花、清香的茉莉花。

还有几棵树，虽然已经老了，可是我觉得无论再老的树也有工人们的心血啊。先不说花和草了，说说花坛吧，每个花坛里面都有建筑物，每次下课我们班有的同学从四楼往下看也包括我，我们都能看到两个花坛里面的建筑物，分别有“蘑菇”和“熊猫”，我想学校把“熊猫”摆在这里应该是想让我们知道熊猫是国宝，我们和熊猫一样也是国家的宝贝，是祖国的花朵，将来祖国需要我们来建设。二号教学楼左面还有一个大操场，每天我们都在操场上做操，操场的后面是食堂，食堂的后面是体育快乐园地，体育快乐园地里面有：单杠、双杠等等。每次中午吃完饭后，同学们就像一群争先恐后的鱼儿，来到体育快乐园地里面玩。我每天在美丽的学校里学习，对于我来说是一件最高兴、最开心、最幸福的事情。这就是我们的校园，庄严又可爱。我爱我们的校园。