漫画的作文

句文网    发表于:2022-11-23 22:26:43

第1篇:漫画的作文

我看过一副漫画描写了一个男子在砍树,一只啄木鸟则在啄他的头……

我认为图上的男子是为利益而砍树,啄木鸟认为男子以为利益比树林要重要,所以啄木鸟认为男子脑子里有虫,所以啄木鸟才去啄他的头。

我认为事情是这样的:一天,啄木鸟在天空中飞来飞去,啄木鸟突然看见了一个男子在砍树,那个男子砍树的目的非常明确就是为了—利益,看那银闪闪的斧子一点一点在把大树削弱,树叶在发出尖叫,大树在流血啊!那个榆木脑袋还在砍,啄木鸟飞过去,意示他不要在砍了。那个人的还在继续砍。啄木鸟飞上他的头,用嘴啄着他的脑袋说:“这段木头里一定有虫”,“这段木头里一定有虫”,大树倒下了,护林人员突然来了,那个男子丢下了斧子……

到现在还有在保护森林的人,也有在破坏森林的人。《青山不老》中的老人拼命种树,但还有人拼命砍树。所以,从今天起,从我做起,每天节约一张纸。全球有好几十亿人,每人节约几张纸,就可以成就一片树林啊!

我们要记住:珍惜自然自愿,共营生命绿色。每人节约一点,就能给地球创造一片美好的未来。

第2篇:漫画的作文

这个世界上,有许多故事令我们受到启示。而一幅简短漫画,却让我们受益匪浅。

有一天,在放学的路上,小刚和小丽一起放学回家。走出校园的大门,他们走着走着,突然小丽看到一个垃圾桶旁边有许多垃圾。小丽非常生气的说:现在的大人都是怎么回事啊?怎么一点都没有道德观呀!小刚回答道:是啊!现在有些人的素质很差,不知道尊老爱幼不说。爱护环境这点小事都做不到。真是让人可气呀。突然,小丽对小刚说:不如我们把垃圾捡起来扔进垃圾桶里吧?小刚回答道:好的小丽。此时,小刚想知道,如果我们捡一次垃圾,他们就丢一次。这样的话,我们是永远捡不完的。突然,小刚零悸动,放下了书包,拿出一支笔和一张纸,工工整整地写下几个大字:文明只差一步。

就在这时,小美也已经把垃圾扔进垃圾桶里啦。正当小美还不知小刚要干什么的时候,小刚将那张写着大字的纸小心翼翼地贴在了垃圾桶上。小美看到了之后,出起大拇指照的都合不拢嘴,夸到小哥,你真聪明!

就这样,一幅短短的漫画,令我终身受益,我们要爱护环境保护环境。只有劳动了,就会有收获。

第3篇:漫画的作文

有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修剪枝叶;还有人说,老师像红烛,燃烧了自己,照亮了同学们与我……我觉得老师这个职业是十分神圣的,因为老师这个职业十分伟大,这个职业一直在为国家培育着国家栋梁之材。在我眼里,老师是敬业的,伟大的。

记得四年级时,我的作文写得有点长,再加上我写字又慢,因此,最后放学的时候班里只有我留了下来,只有我的语文老师贺老师在办公室陪着我。好一会儿,我终于把作文抄完了,我拿着我的作文本往教室办公室走,到了办公室,透过玻璃看到了贺老师弯着腰,低着头批改练习册的样子,当我走到她的跟前,叫了一声“贺老师”,她才好像发现我,当我背着书包早已走出校门时,发现贺老师才拿了一堆练习册锁了办公室门,准备离开学校。

贺老师,你为了我们操了多少心,长大后,我一定会好好学习,用优异的成绩回报你对我的关心!

第4篇:漫画的作文

每个人,得到的启示的事情不一样,有些人从一件小事中得到启示;有些人从一句名言中得到启示……而我,是从一幅漫画中得到的启示。

有一天,一个小女孩和一个小男孩在回家的路上看到了一个小垃圾桶,旁边还堆有各式各样的垃圾,小女孩看见了那些垃圾立马飞奔过去把垃圾捡起来,扔进垃圾桶,又忽然看见小男孩在一旁玩耍,就随口骂了小男孩一句,其实小女孩误解了小男孩,小男孩是在想办法,想让那些人不再乱扔垃圾,小男孩灵机一动,就在垃圾桶上贴一个卡纸来告诉他们不要乱扔垃圾。当小女孩捡完垃圾时,小男孩写完了字,贴在了垃圾桶上。小女孩看见垃圾贴上贴着“礼貌——只差一步”,于是向小男孩伸出了大拇指,又说:“对不起,我不应当骂你!”小男孩说:“没有关系!”之后他们一齐快欢乐乐的回家了。

这幅漫画让我明白了不要乱扔垃圾,看到垃圾桶了就只差一步了,我们应当把它扔进去!

第5篇:漫画的作文

她,今年55岁,身材微胖,皱纹沿着脸颊爬上了额头,嘴唇干裂,牙有些黄,她就是我的数学老师刘老师。她是越来越让我琢磨不透了。

“砰”的一声巨响,刘老师抱着作业本破门而入,边走边吼:“一班学生,写个作业有这么多错的,上课交头接耳,不知道在干些啥,胡佳媛、丁佳奇,给我站起来听,我就不信你们听不进去……”,足足训了有五分钟,而且都是一些老生常谈,真是听得我耳朵都起茧子了。

“叮铃铃,叮铃铃”,刘老师正给我们讲课时,一阵电话铃声响起,刘老师拿起手机一看,原来是她的儿子,连忙跑出教室去接电话,透过窗户,我隐约听到,“唉,东杰呀,你今天回来了,要吃什么,你尽管说,让你爸去买菜,回来我给做……”,听完以后,我当场懵了,这还是我认识的刘老师吗?

刘老师呀,你真是让人捉摸不透,对我们这么严厉,对你自己的儿子又那么温柔,不过,不知道为什么,我是越来越喜欢你了。希望,你以后也可以对我们温柔一些。

第6篇:漫画的作文

在一个寒风刺骨的晚上,一个公交车站,有一块木牌,上面写着五个鲜红的大字母子上车处,可是站在那儿的不是衣着单薄的母亲,而是四位身强力壮的爷们。母亲怀中的小婴儿不住地啼哭,母亲只能无助也无奈地摇了摇头。

难道那四名衣着光鲜斯斯文文的男子真是文盲,真看不懂那五个字吗?不!绝对不是!

那他们为什么要站在这母子上车处呢?那是因为他们只想让自己快点上车,抢个好位置而已。

看到这里,我不禁想起了我们这个社会的种种假文盲行为:公交车上,在老弱病残孕专座上,坐满了一个个年轻人,看到真正需要就坐的人上来了,他们就把头转向窗外,假装欣赏外面的风景;在公园或花园里,总会有温馨提醒严禁践踏草皮严禁攀折花木的告示,可人们却昂首阔步视而不见,照样我行我素;在每个十字路口,总能看到宁等三分,不抢一秒的生命提示语,可无论行人还是车辆总漠视它的存在,结果酿成悲剧

人类啊,求你们赶快觉悟吧!现在的假文盲事件已在逐渐增多,而文明之花正在一点一点地凋谢、枯萎,难道你们想看到这个文明的社会变成自私冷漠、没有公德心的社会吗?你肯定不想!那么,就从现在做起,从身边小事做起,让我们一起努力,让文明之花开遍世界吧!

第7篇:漫画的作文

这是一幅具有讽刺性质的漫画,意思是说在一片森林里,一个手拿斧头的盗木人,随意的砍伐树木,一只啄木鸟站在他肩上愤怒的望着他那像木头般的脑袋,不停的唠叨:“这根木头里一定有虫。”

看了这幅漫画,我不知道是“木头有虫还是脑袋有虫”,我们学了一篇课文叫《这片土地是神圣的》,告诉了我们地球是人类的家园,人类生活在大地上,沐浴着阳光雨露,在大地母亲的怀里成长。如果家园受到破坏,而人类不能及时醒悟,不懂的及时补救挽回,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都将演变成对人类自己的伤害。

难道那盗木工人是不知道爱护树木的重要性吗?我们现在不能随意开采矿产资源,不能滥用化学品,这都是破坏环境的表现。

我们要像啄木鸟一样把“虫清理掉”,要把环境变得更美好!

第8篇:漫画的作文

今天,我看到了周月泉先生画的一幅漫画。

漫画的内容是:在一座松杉葱郁的森林里,有一天,一辆车停在一棵树前,一个伐木者下了车,他吸着烟,戴着帽子,拿着一把锋利的斧子,到处看了看,笑了笑说“:这种森林我找了好久了。”后他挥动着那把锋利的斧子向一棵树砍去,他每次砍完一棵树,就美滋滋地说:“砍完这些树,我就成为有钱人了。”这时一只啄木鸟飞到伐木者的身上,用又细又长的嘴,啄伐木者的脑袋,他说:“这木头里一定有虫,贪婪的人类为了自己的利益破坏森林,这有什么好处最终人类会和我们动物一样无家可归了。不行我一定要为人类治治这个病。”

这幅漫画告诉我们不应该为了自己的利益去破坏大自然。漫画讽刺了那些乱砍乱伐树林的人们的丑恶。

第9篇:漫画的作文

今日我看到了一幅漫画。

漫画主要画了:一片茂密的森林边上站着一位面目可憎的盗木者,头戴鸭舌帽,挽着袖子,正在用尽力气砍一棵大树,嘴里斜叼着一支烟。一只啄木鸟站在他的肩头上,用它那长长的嘴狠狠地啄盗木者的头,大叫道:“这段木头里必须有虫。”

看到这幅漫画,我被深深地触动了。在我们生活中,许多人的脑袋里都有这种虫子。这种虫子是什么呢它就是不爱护绿色,不保护树木的思想。

要明白,绿色的树美化着城市乡村,山川河流。树是人类生存的遮阳伞。如果城市里没有树,我们的城市将会缺少生机和活力;如果乡村少了树,我们的生活将会变得单调和乏味。缺少了树,就缺少了绿色,缺少了绿色就不再会有香甜可口的果实,就不再会有婉转啼唱的鸟儿。许多人在不计后果的砍树,因为树能够为他们供给很多木材,多种原材料,食品和饲料。如果森林遭到破坏,就会引起整个生态的失调,是使环境恶化,就会导致自然灾害的.发生。我们要用双手为我们的生存环境增添一片绿色。

我们每个人的脑袋里,都不应当有像漫画;里盗木者脑袋里那可怕的虫子。

第10篇:漫画的作文

今天作文课上,老师让我们看了一幅漫画,这幅漫画让我深受启发。

漫画主要讲了:一个阳光明媚的早晨,丢丢的妈妈和她一起走在去游乐场的路上,她们边聊边走,走到了一个十字路口。正准备过马路红灯亮了,于是母女俩在马路边等绿灯。正在这时,她们看到有一位身着黑色西装,提着公文包的男士,几个箭步冲上去,跨过了栏杆,那速度仿佛刘翔一般。我想如果是比赛,他们应该能得障碍赛的冠军吧。他的旁边有两个人显然比这位男士小心一些,他们跑到栏杆边。他们双手扶着栏杆,一条腿迈了过去。

在生活中我也见到过这样不的文明的行为,沃尔玛那的十字路口,本来有个地下通道,可有许多人却翻越栏杆,不走地下通道。由于他们的不文明行为,经常造成交通堵塞。我想对他们说:“你们难道不知道这样的行为有多么危险吗?”曾经看过这样一则新闻,每六分钟就有一人死于交通事故,所以我想说:“请你们珍惜自己宝贵的生命,生命只有一次!”

美是璀璨的夜空,繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山,晨雾是他的腰带!但我觉得什么美都比不过心灵美!美也许是一种简单的话语,一个甜蜜的笑容,甚至是一个小小的动作!

第11篇:漫画的作文

看似简单的漫画,却能带给我们有意义的启示。这部漫画给我们带来了怎样的现实?

有一次,两个小学生走在路上,突然看到外面垃圾桶旁边有很多垃圾洒出来。看到这种情况,一个小女孩把垃圾扔进了垃圾桶。另一个小男孩想到了一个办法。小男孩在白纸上写着:文明——只有一步之遥,贴在垃圾桶上告诉大家下次不要把垃圾扔在外面。

看似简单的漫画,却能带给我们有意义的启示:当你身边有垃圾的时候,你不能丢到任何地方,不能丢到外面,必须丢到里面,目的是给大家一个干净整洁的环境。

说到生活的现实,我就遇到过这种事情。再一次,我坐公交车回家的时候,看到两个小学生(十岁左右)边走边吃。就这样,就成了家常便饭。我吃完,其中一个小男孩把包装纸扔在地上,另一个男孩扔在地上,但没有第一个男孩那么大胆,当着众人的面扔在地上,而是扔在一个不起眼的角落里。当汽车启动时,我看到不远处有一个垃圾桶。我心想:垃圾桶明明就在我面前,为什么不扔到垃圾桶里?

一个小小的运动就能创造出大的改变,所以不会像漫画里的垃圾桶那么脏。我们要学漫画里的两个孩子,做文明人。共同努力创造美好的环境。

第12篇:漫画的作文

“漫画”是指毫无目的的画画,漫画分为“讽刺”和“搞笑”你要是没看过。就来听我说一说这幅漫画吧。

“哎呀!谁那么没素质”?山山骂道。大夏天,的在树下看个书都不安慰,可当他抬头一看,没想到是自己的爸爸在不停的扔苹果,刚想说话,就被砸晕了过去,他刚醒来,爸妈就跑到山山面前:“你怎么样?有没有想奋发图强,做实验”?妈妈爸爸,牛顿不是用苹果砸出来的呀。我不信,牛顿就是用苹果砸出来的,孩子他爸,继续砸!我不信把儿子砸不成牛顿第二!

这幅漫画,看着很搞笑,大家都知道,牛顿是在无意间被苹果砸到,才发现了万有引力的,成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天赋,而不是用苹果砸出来的,现在的家长总是望子成龙,导致了许多人压力很大,一整天什么都不忙,就忙着赶时间从一个教育机构赶到另一个教育机构,从化学到奥数,从奥数到英语————而这些,都是无用功,孩子们是听不进去的,并且概念内容也混淆,教育机构也可以报一些兴趣班,如:弹吉他,踢足球,这样孩子们可以在学习锻炼身体时让身心得到放松,这样更能让我们有学习的欲望。

漫画用及其幽默的式样,表现着人生百态,你去细细品读它,有着更大的魅力。

第13篇:漫画的作文

今天,我看到了一幅漫画,这幅漫画让我有所思考。画上画的是什么呢?让我们一起看看吧:有一个小男孩儿,他旁边有一个水龙头没有关,并且水已经从水池里溢出来,小男孩不仅装作没看见,还在心里想:反正老师也没看见,关了水龙头也没人表扬我。

看到这里,我觉得他这种思想是不对的。有一句名言说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。他觉得老师没看见,关了水龙头也没人表扬,我想对他说:"老师表扬只是一种鼓励,让你再接再励做好事,而不是为了满足你的虚荣心。就算老师没有表扬你,你关了水龙头也是心灵上自己对自己的的表扬。再假设一下,如果人人看到这样的场景都是这种心理的话,那这个世界将会变成什么样?虽然这只是一件水龙头有没有关的小事,但不关的话会浪费许多水,也许还会酿成水到处漫流的祸患,所以我在这里呼吁:我们要做一个没有表扬也做好事的人,做好事不留名。你的一个小小举动不但节约了水资源,还得到了心灵上的愉悦,这远非一句表扬可以相比的。

我们要做一个内心善良的人。我们要做一个心中有爱的人。

第14篇:漫画的作文

在我们语文书上,我看到了一幅漫画。这幅漫画让我看了之后心头泛起一阵苦涩。看完之后,我陷入了沉思。

这幅漫画画的是:在一片郁郁葱葱的森林里,一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。看到这儿,我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音,我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的飞向远方。就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上,停着一只啄木鸟。啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。啄木鸟一边啄一边想:“这段木头里一定有虫。”有什么虫呢?噢,原来是一只贪婪虫啊!

都是因为这条贪婪虫,才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。就是啊,如果人人脑子里都有虫的话,那么这个世界就会光秃秃一片,动物都死亡了,那么人类也会灭亡!那么,如果每个人都注意“清理”自己的脑袋,地球就不会受到伤害。

地球上脑子有虫的人太多太多,懂得保护环境的人太少太少,所以才会引来沙尘暴和龙卷风,伤害更多的人。我们要保护环境,保护树木,同时也保护了动物和人类。

地球是我们的母亲,我们要把地球的自然资源看作我们的兄弟、姐妹,好好的珍爱它们,保护他们,善待他们。这样,我们地球的资源才能得以繁殖。

第15篇:漫画的作文

有人说,老师是园丁;为我们修枝剪叶;也有人说,老师是蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己……我认为,老师像母亲一样。用伟大而无私的爱包容着我们。

“这道题明白了吗?”每当听见老师那已沙哑的声音,我的心中便会泛起一阵涟漪。春雨已染绿了世界,可自己却无声的消失在泥土之中。这不正如我们的老师一样。

“时间=路程÷速度,所以这道题的结果是……”老师扯着沙哑的嗓子,使出了全身的力气,“响亮”地给我们讲着数学题。

“这道题会了吗?”老师清了清嗓子,用眼神仔细寻找不明白的人,可没人举手。过了几秒,还是没人举手,老师刚要讲下一题时,有人把手缓缓地举了起来,可又放了下去,老师并没有作声,只是把这道题又反反复复地讲了几遍,又问"这回大家都会了吧?“都会了。”大家异口同声地说,老师就开始讲下一道题了。在这一瞬间,我感到心里温暖了许多。

老师是多么的伟大,她无私奉献,教会了我们许多知识,却从未索取过。

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