校园之歌作文

第1篇：校园之歌作文

有人喜欢听充满快乐的歌，有人喜欢听悲情感人的歌。而我的校园生活充满了这两种歌曲。

一

当微风柔情的吹动小草的时候，我正在享受着校园里的一切，无论是快乐，还是伤心。我都毫无怨言的享受着。

“嗨，你知道昨天晚上湖南台有什么综艺节目吗我昨天没看哎！”“是罗志祥，我的偶像啊，你竟然没看，哼！”小A和小C还在聊电视。“你今天的鞋子好好看哎，在哪买的，我也要去那买。”“就在某某街啊。”小R和小Y还在聊鞋子。整个教室里充满的欢声笑语。没有烦恼，没有忧愁。只有无尽的快乐。

此时的校园正是一首欢快的进行曲，让我们都沉浸在此时的歌曲中。快乐并前进着。

二

当太阳把金色的光辉照耀在大树上的时候，我正在享受着无尽的失望，但无论是什么，都是我前进路上的必经之地。

“这次考试又没有考好，怎么办啊，明明付出了，还得不到回报。”“我不也是么，大家都一样，调整状态，可能是你做的还不够好，继续努力吧。看见没，前方的光芒已经照耀到你了。”小R和Y就这样在互相勉励着，尽管自己再伤心，也无济于事，还不如想想失败的原因，继续努力，迈着铿锵的步伐，前进。

这时的校园正是一首悲伤而又有激情的交响曲，把我们从悲伤中拉出来，让我们更有力量去走向成功。

不知道歌曲什么时候停止，歌曲会停止吗不会的。因为，我们的校园就是一首歌，既含有快乐，又有悲伤，是一首描绘着我们的酸甜苦辣的歌曲，包含着我们这三年的所有。

校园是一首歌曲，我们都是歌曲的一部分。

第2篇：校园之歌作文

临近中考，我们将要离开这样养育了我们长达3年的母校，将要离开一起生活了3年的同学，将要离开那是对我们进行过语重心长教导的老师。没有人甘心就这样离开，那就借此机会写一写我们曾经拥有过的回忆吧。

清晨，睁开那被胶水粘个的双眼，张开那张在梦中吃过美食的嘴巴——打个哈欠；伸伸那休息了一晚上的四肢——伸个懒腰。不情愿的挪动着身子。每个人都是如此，恋着那张软软的床。然而还是经不起老师的河东“师”吼。于是新的一天开始了。

晨练，呼吸着操场那刚被“空气清洁工”洗过的空气，努力放开身体追寻着我们将要面临的终点线。同学之间互相打气：“努力，坚持就是胜利。”随之而来的便是：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁……”轻快地脚步伴着这励志的歌曲一起迎接着新的一天。

课堂上，具有极大耐力的'我们一起跟随物理公式“变法”；一起跟着英语单词绕圈；一起随着语文老师“之乎者也”；还会跟着体育老师“长途跋涉”，迎战那毫不留情的体育考试。

课下，我与同学们一起下位“买菜”。顷刻间，教室成了菜市场，你一言我一语。直到“市场管理员”敲响铃声，准备上课。

晚自习，一起与老师备战中考。然而老师在“台上舞动粉笔”。台下观众不顾形象“磕头”以表忠心。老师再次“师”吼，台下“拍下不朽电影”。同学们顺水推舟，都自动加入演绎派，证实自己没有遇周公。不得不说同学们的演绎真绝。

校园之歌谱也谱不完，就让我们记下最深刻的吧！你对我谱写的“校园之歌”感兴趣吗？如果感兴趣，中考过后，听我与你“细说乾隆”。

第3篇：校园之歌作文

＂长亭外，古道边，芳草碧连天＂悠远婉转的歌声在耳边萦绕，载着沉重的离别去迎接未来。

又是一批老生离校，夕阳的余辉洒在诺大的教室里，凝固了老生脸上的沉重，教室里安静的出奇，只有那悠远的歌声飘向远方，每个人都一脸严肃，竭力想把这一刻定格在心里，永远永远．

仰望蓝天，我深吸一口气，把自己从离别的悲伤中拉出来．面对空旷的学校，校园之歌在耳边缓缓奏响。

＂人有悲欢离合，月有阴晴圆缺＂正当我沉浸在考试失利带来的无限悲伤中，耳畔响起了好朋友五音不全的演唱，我抬起朦胧的泪眼，望着她坚定的眼神和那如舂日般灿烂，温暖人心的笑容，顿时阳光笼罩着我，我仿佛嗅到了成功之花绽放的芬芳。于是，我擦干泪，乐观一笑。

“遇到考试，我不怕，不怕啦”经历了失败的洗礼，我变得更加坚强，大声歌唱着《不怕不怕》，希望考试快点来临，这样我就可以把自己奋夜猛战，埋头苦干的血汗尽情的洒在考试卷上，来收获我的付出，亲手采摘下那玫瑰般诱人，却又戴着刺的成功之花。

“前进，前进，前进”，考试后的几个月里，我在老师的鼓励、鞭策下咬紧牙关，在无烟的战场上继续浴血奋战，为得是同一个目标“常胜将军”。从来不知道疲倦，从来不懂得休息，只因为那不大的心里装着比天还大的理想，凭着这股霸气，凭着这股冲劲，永不止步，永不停息的前进着。

夕阳下，友情、失败、成功、奋斗谱成的充满活力，积极进取的校园之歌在耳畔回荡。

我轻声哼唱着“长亭外，古道边”，目送夕阳归去。送别老生，只希望这首歌也能承载下我心中的校园之歌，送我迎接美好的未来。

第4篇：校园之歌作文

不知不觉，在校园里我已经度过六个春秋，现在升上初一，望着母校，一幕幕快乐事和伤心事顿时涌上心头……

说起乐事，当然滔滔不绝。可是最令我难忘的还是五年级小学语文竞赛时，我竟以高分获得了全县第一名，这是我梦寐以求的。当校长读到我的名字上台并且把证书发到我手上时，我才意识到这并不是梦境，而是事实。初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，汇成一股难以形容的激情，我的脸上泛起阵阵红晕，整颗心就像绽开的一朵花，犹如荡漾在春水里。台下的同学也给我增添一份难得的自信。看着手中的证书，我感到既惊讶又理所当然。因为我知道这是我一向以来勤奋的成果，凝聚着我无数的汗水，但它也提醒着我荣誉只代表过去，并不预示着未来。要想给求学生涯中留下更多的辉煌和荣誉，就得坚持不懈、发奋上进。

提到“苦”，我想没有人不会想到六年级。说得对！六年级，“地狱式”的训练确实“苦不堪言”。书桌上的作业天天都堆积如山，什么音乐课、美术课和活动课，全都化为乌有，变成泡沫离我远去。仰望着天空一只只快乐的鸟儿，心中难免回有一种无奈和忧愁。可是身为毕业生和独生子女的我，身上寄托着家长和老师的厚望。因此，我更应该认真学习，不辜负他们对我的一片苦心。但我也不会给自己过大的压力，学习与玩耍的时间要要安排得恰当，下课后还会和同学聊天说笑，这算得上是“黄连树下唱小曲——苦中作乐”吧！

校园是我们学习的天堂、生活的乐园，在校园里度过的每一个时刻、每一件事，就像一个个跳动的音符，组成一支支校园之歌，谱出优美动听的旋律。