我做了一项小实验作文300字

句文网    发表于:2022-11-08 09:16:37

第1篇:我做了一项小实验作文300字

一天,我在《科学天堂》这本书里看到了让“乒乓球鼓起来”这个实验。我很好奇,乒乓球这么硬,怎样可能让它鼓起来?所以我打算去做一个小实验,实验材料有:一盆热水,一个有凹的乒乓球,一双手套,一条毛巾。

我准备好材料之后,把一个有凹处的乒乓球先放进一盆冷水里,乒乓球不但没有鼓起来,反而变得更加凹进去了。我没精打采正准备放弃时,突然想到我是不是搞错了什么步骤。然后我仔细回想了一遍,突然想到,我用的是冷水!

我又打起精神,跑去厨房,打了一盆100℃左右的水来。然后把刚才那个凹进去的乒乓球放进了100℃左右的水里,过了大约10分钟,乒乓球慢慢鼓起来了,不久,乒乓球就完好如初了!我用手套把乒乓球拿出来,用毛巾包住,“哇!”我高兴地叫了起来,“这也太厉害了!”

这个实验让我明白了热胀冷缩的原理,还让我明白了科学并不遥远,科学是我们生活的一部分!

第2篇:我做了一项小实验作文300字

今日我比较空,于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到趣味的事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个谣言,只能半信半疑地打开实验指导。上头写着:准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。

带着疑问我开始了实验。我先把一个较新的盒子打开,从里面拿出一个小飞机,然后装上了两个气球,最终用双头打气筒打气。接下来我要做的环节很重要,必须要很快。我紧紧地闭着眼睛,一下子把气球拿出打气筒。我的飞机最终飞上了屋顶,我太开心了!

经过这个实验,我逐渐明白了科学离我们,看来还是很近的呀!以后我多去发现更多趣味的科学实验。

第3篇:我做了一项小实验作文300字

星期六上午,我们在作文班做了一个实验,叫“火柴人动起来”。

教师说:“我们要用到的材料是水、白瓷盘和不一样颜色的白板笔。”说完,教师把材料摆到我们面前,又说:“首先,用白板笔在白瓷盘上画一个火柴人,然后慢慢把水倒进白瓷盘里,让火柴人浮起来。”听了教师的话,我激动地做起了实验。可我做了两次都没成功,因为水倒得太快了!我本想放弃,可看到其他同学也没有成功,却还在耐心地做实验,我决定再试一次。

于是,我在白瓷盘里画了一个小人,再慢慢地把水倒进去。我很紧张,不明白这次会不会成功。没想到,小人慢慢漂了起来。啊,最终成功了!

你明白火柴人为什么会浮起来吗?因为白板笔的墨水中包含油性树脂,这种油的密度小于水,所以会漂浮在水面上。

我觉得这个实验很趣味,它能让我们打开脑洞,还教会我们多观察生活。你喜欢这个实验吗?

第4篇:我做了一项小实验作文300字

今日,我做了一个实验,名字叫“硬币为什么能够浮在水面上?”

我先把做实验的工具准备好,有玻璃杯、水还有不一样大小的硬币。

我先往杯子里加水,加到杯子上头有一道弧线为止。然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上,硬币居然浮在水面上了。我想:那一元钱的硬币能浮在水面上吗?于是我又往杯子里加了一杯水,又做了一次实验,可是硬币没有浮在水面上。

我心里又想:为什么一分钱的硬币能浮在水面上,一元钱就不能够呢?

我又跑去问妈妈:“妈妈为什么有些硬币能浮在水面上,有些硬币却不能呢?”妈妈告诉我:“如果你把水放在杯子口还要多出一点,水面就会产生张力,如果硬币的重力大于张力,就会沉下去,如果硬币的重力小于张力,就会浮上来。”我心想:科学的道理太趣味了!

第5篇:我做了一项小实验作文300字

在几年的学习生活中,必须有许许多多令大家印象深刻的科学小实验吧!在我的记忆里,令我印象最深的就数会“跳舞”的泡沫了。需要准备的物品有:一些彩色泡沫和一台播放音乐的录音机。

实验开始了,第一步,把彩色泡沫捏碎,第二步,把音乐录音机平放,再把它给打开,最终,把彩色泡沫放到音乐录音机播放口,彩色泡沫就会随着音乐的音量,上下的“跳舞”了。

哇!这个实验可即好玩,又美丽,彩色泡沫蹦蹦跳跳的,像一个个快活的小朋友一样,在开心的玩耍,可是泡沫怎样会“跳舞”呢?这令我百思不解,我连忙查起了资料,原先,声音的大与小会让物体震动,所以泡沫才会像“跳舞”一样了。

做科学小实验,让我感受到了科学的真谛与魅力,也学会了些趣味的知识,真是两全其美。期望大家从生活中发现更多的科学,理解科学的真谛!

第6篇:我做了一项小实验作文300字

科学课上我看着教师做了一个趣味的实验,实验的名字叫做再生纸。看着教师做,我的心里充满了疑问。于是我回到家也开始做了起来。

这个需要几张餐巾纸,一个杯子,水杯和毛巾。

我先把四张餐巾纸撕碎,再将这些撕好的纸放进杯子。之后倒入水,搅拌一会儿。我看到了纸在水里像雪花一样。我觉得实验应当不会成功。然后我把纸倒出来,再用毛巾压纸把水吸干。我静静地等待着,真期望能够成功。

过了一会儿,水吸干了。我打开毛巾,发现纸还是一团一团的。我的实验失败了。我的心境跌到了谷底。科学教师说:“可能是我们没有一些很好的工具,所以导致实验失败了。”

可是我觉得失败没什么。因为如果没有失败就不会成功。俗话说:失败乃成功之母。可能我们尝试了五次,也仅有一次成功。但只要我们坚持不懈,相信自我,就会获得成功。

第7篇:我做了一项小实验作文300字

科学十分趣味,它不仅仅能带给我们成功的喜悦,还会使我们得到许多意想不到的收获。

今日的科学课我们在教师的带领下做了一个科学小实验。首先要准备一些材料:一小袋盐,一个玻璃杯,一根筷子和一个鸡蛋。这样就能够开始做实验了!我先在玻璃杯里倒入清水,再细心翼翼地把鸡蛋放进去玻璃杯中,鸡蛋慢慢往下沉,好像一个懒娃娃躺在水里睡觉。之后在水里撒上一些盐,用筷子顺着一个方向不停地搅拌,杯里就像起了“龙卷风”,鸡蛋也跟着旋转,真像在跳芭蕾舞的小女孩儿,最终再撒上一些盐,等盐完全融化到水里时,水变成了原先的透明色,而鸡蛋也浮上来了,是不是很神奇?可是为什么鸡蛋会浮起来呢?我好奇极了。于是我去问教师,教师告诉我们说:“盐能加大水的浮力,所以鸡蛋就浮起来了″。

这个实验不但趣味,还让我懂得了科学小知识。

第8篇:我做了一项小实验作文300字

水,能滋润万物;水,能涤荡一切。但有时候,水还有些贪吃贪财呢!

今日杨教师拿来的东西让我完全摸不着头脑:一杯水,满得都快溢出来了,还带来一大把硬币。之后,她笑着说:“同学们,你们谁来把硬币放进去?”我大呼:“什么?不可能!”杨教师不动声色,看向我,:“那你就来试试吧!”

我装着一脑子的疑惑,走上讲台,然后细心翼翼地拿起一枚硬币,先把一半浸入水里,试探一下这满溢的水,发现这水居然“稳如泰山”,我大惊,然后轻轻地松开了手,“咕咚”,只听一声轻响,水面漾起了一个小圆晕,但丝毫没有要溢出的感觉。我心想:“再投一枚,你必会溢出!”之后,我又拿起一枚,轻轻地送了进去,只见水面泛起了涟漪,还冒起了小泡泡,好像在说:“小气鬼喝凉水,再多放点硬币来!”我惊讶得合不拢嘴,将硬币接二连三地投了进去,直到全部投完了,也只冒出一点点水来,大家都惊得目瞪口呆。

水真的贪吃贪财吗?水满得都快凸出来了,竟还有空间吸纳这么多硬币。再想想我们人,不也是一样的吗?大人们常说“太忙了,根本没空……”,小孩子们也总是埋怨时间不够,作业写不完。其实,时间,就像是海绵里的水,挤挤总是有的。只要我们合理利用零星的时间,就必须有时间来做事情。

第9篇:我做了一项小实验作文300字

粉笔能做成烟雾弹?不信,那就瞧瞧我是怎样做出来的。

实验前,我准备了一盒粉笔、三张纸、火药、火柴头和小刀。在那里提醒一下,用小刀和火药时要记得注意安全。首先,我要用小刀把粉笔削成粉笔末,把粉笔末放进卷成圆柱形的纸里。然后,把火药放进纸里,再放进火柴,火柴头需要露出来。最终,用绳子把纸捆好,一个“烟雾弹”就做好了。

我一共做了三个“烟雾弹”用来做实验。第一次试验,我把火柴头点着,扔进没有人的废弃房间,没有炸。我没有灰心,继续第二次,“烟雾弹”还是没有炸。我有点想放弃这个实验了,可是我要坚持,不能轻易放弃。

最终一次,我把第三个“烟雾弹”点着,扔进房间。听见“嘭”的一声,“烟雾弹”最终炸了。我看到房间很多烟,开心的跳起来,“烟雾弹”最终成功了,太开心了!”我兴奋地喊着。

这个实验真的太趣味了,下次我还要做这种类型的实验!

第10篇:我做了一项小实验作文300字

听说反冲力能让不会动的东西动起来。我半信半疑,这究竟是不是真的呢?为了验证这个说法,我做了一个实验。

我先去买了一些实验用品。分别有两瓶水、四根木头、纸、小苏打。

准备工作做好了,我开始实验。我先找一个空旷的地方,找一个桌子。用胶水把四根木头胶在一个瓶子上。这个瓶子倒进40%的水,再拿一张面巾纸,上头放一些小苏打,然后把面巾纸对折。之后放进瓶子里反过来。我心里想着,这个实验能成功吗?这个像火箭一样的物体能飞上天空吗?我有很多的疑问。

我站在一旁,一动不动,全神贯注地盯着火箭。好像才眨了一眼,它就不见了。抬头一看,瓶子在高高的天空上。这说明我成功了,我的心境十分激动。

这个实验告诉我们反冲力你让不会动的东西动起来,也说明这个实验是有科学依据的。

第11篇:我做了一项小实验作文300字

今日,我在电视上发现了一个实验,那实验叫“压不破的气球。”

首先要准备两块正方形的玻璃;四个充满气的气球;十块砖;九瓶装满水的瓶子,万事俱备我就去做实验了。

一开始,要在底下放一块正方形的玻璃,在玻璃的四个角上放上四个充满气的气球,在气球上头再放一块玻璃。在上头那一块玻璃上放上九瓶装满水的瓶子,气球没有爆,继续放。在瓶子上放上四块砖,气球还没爆,继续放。再放上四块砖,气球太顽强了,还没有爆。最终两块砖放了上去,气球最终爆了,就像炸弹爆炸一样,气球发出了巨大的响声,真是吓坏我了。

这个实验让我明白了科学的道理,真是两全其美啊!我真没想到气球也能够坚不可摧。

第12篇:我做了一项小实验作文300字

今日星期五,教师布置了一项作业:做一个科学的小实验。

我回家后,想来想去,可就是想不出做什么科学小实验好,我急得在家里走来走去,突然,一只蚂蚁出来觅食,我看见了它,我想:今日的科学小实验,就观察蚂蚁吧。

我便拿着放大镜悄悄地“跟踪”着它,可它找来找去没发现一点食物,我想:如果蚂蚁没有食物吃,那我的计划可就泡汤了。猛然间,我发现妈妈在炒肉,心里突然有了个主意:等妈妈炒完肉时,我就悄悄地拿一小块肉给它吃。这个难题不就解决了吗?我正沉浸在得意之间,突然这只蚂蚁找到了食物,我立刻拿着放大镜仔细地观察这只蚂蚁,不是急着把食物搬回去,而是先用嘴巴前面的钳子先夹一小块肉,然后“跑”回家。我跟踪到它门前时猛然间发现门口竟然有一对触角。原先,那也是一只蚂蚁,我只见这只回家的蚂蚁,用头上的触角碰碰门口的触角,然后一列整齐的蚂蚁队伍从洞穴中“走”了出来。

看到那里,我想:蚂蚁是不是用触角来传递信息的呢带着这个疑问,我到书柜里找了一本名叫《鸟鱼虫》的书,书上说:“蚂蚁是用触角来‘说话’的……”看到这儿,我情不自禁地叫了声:“耶!我成功了。”

从这个实验当中,我明白了:科学是无穷无尽,也是乐趣无穷的,这些奥妙等着我们去探索、追求。

第13篇:我做了一项小实验作文300字

星期二,我把作业做完了,就随手从书柜里拿了一本《少年科学杂志》。我津津有味地看了起来。忽然,我看到一篇关于实验的文章。实验的题目叫旋转的水。我惊奇地看了下去,并且我也做了这个实验。

实验的过程是这样的。我先准备一瓶色素,再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶没有带任何东西的瓶子。最终准备一根木棒。材料都准备好了,我开始实验。我先将色素滴入带水的瓶子中,并拿木棒搅拌,盖上盖子。在两瓶盖子上头打两个位置相同的出口,将两个瓶子对接,用胶布将其固定,把有水的瓶子放在上方摇晃。最终,我全神贯注地盯着有水的瓶子,结果真的构成了小漩涡。这是我第一次做这个实验,竟然成功了。我高兴得欢呼雀跃。

这个实验让我又明白了一些知识。看来只要留心生活,就会有新发现!

第14篇:我做了一项小实验作文300字

一天,我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。我觉得这个实验很有意思,想试一试。

我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。我看着毛线好奇地问妈妈:“毛线那么细,中间也不是空心的,怎样会传递声音呢?”妈妈微笑着说:“我们做完实验你就明白了!”

我们先用牙签在每个纸杯的下头扎一个洞。之后用毛线穿过两个纸杯。妈妈对我说:“要注意,杯口必须要朝外噢!”我按妈妈说的去做。然后我用胶带把毛线固定在杯底上。一开始我把毛线头留短了,妈妈用力一拽,线就跑掉了。我又试了几次,还是不行,急得满头大汗。妈妈告诉我说:“你能够把毛线头留得长一些。”在妈妈的指导下,我最终把传声杯做好了。

我迫不及待地拿起传声杯,对着纸杯说话,但妈妈根本听不到。我哈哈大笑,“我说听不到吧!”不料妈妈却高兴地说:“我听到了!”咦!这是怎样回事?妈妈提醒我要留心观察,我忽然注意到,我笑的时候把线绷直了,原先奥秘在那里!

我们身边处处有科学,等待着我们去发现。

第15篇:我做了一项小实验作文300字

科学实验很趣味,每个科学家都是从那里开始。

一天天气十分热,我忽然想到,放大镜能够把热能聚集在一个地方,我想做个实验。我准备了放大镜和纸。我先测试一下温度,把放大镜与我的手坚持一段适度的距离,让热能聚集在我的手上。没过几秒,手烫得像被烤熟了一样,我都忍不住了,于是我把热能聚集在纸上。几分钟后,我发现纸上一点也没有,我又等了几分钟,也无济于事,我很失望,难道这次实验会失败吗?我走到外面,发现阳光照射在我的黑衣服上,一会儿就变热了。我想:黑色吸热,白色是黑色的反面。于是我用黑油笔涂黑了一块,把热能聚集在涂黑的那一块,果然出现了跳动的火苗,仿佛充满活力的生命了。“实验成功了!”我开心地喊起来。

从那以后,我就一向在想放大镜为什么能够把热能聚集在一个点上。于是,我拿缩

小镜试了试,发现缩小镜能够把热能分散。

科学可真趣味,我要明白更多的知识!

第16篇:我做了一项小实验作文300字

今日比较空闲,妈妈说:“宝贝,咱们一齐来做个小实验吧?”“好!好!”我拍手鼓掌,带着兴奋期待的心境。

这是一个怎样的实验呢?就让我们一齐来看看吧!

实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。实验开始咯。我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑,然后把塑料尺放在头上摩擦,发出“咯吱”“咯吱”的声音,大概一分钟不到,摩擦好了。我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方,你猜怎样着?纸屑竟然跳起舞来,争先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦,竟然也跳起舞来。之后又用铅笔的一头在头皮上摩擦,却没有被吸起来,这是为什么呢?妈妈告诉我:”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电,是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电,所以才不会被吸起来。””哦!原先如此。”我明白了。

这真是一个趣味的小实验。

第17篇:我做了一项小实验作文300字

一节科学课,我们在学习水珠从哪里来的实验。

教师说:“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时,会不会发现包装纸外面有水珠啊?”同学们回答说:“有。”教师又之后问:“你们明白水珠是从哪里来的吗?”大家说出了自我的想法。教师又告诉我们:“水珠不是从里面渗出来的,也不是从杯口满出来的,而是从空气中来的。”为了验证教师的说法,我们开始实验了。我们先拿出三个玻璃杯,一个不装任何东西,一个装自来水,一个装冰块。

几分钟后,我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠。教师告诉我们,这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。这也验证了教师的说法。

看来只要相信科学,就能够发现更多东西。

第18篇:我做了一项小实验作文300字

一天,我的脑海里出现了一个问题,硬币能浮起来吗?我决定做一个小实验。首先,我准备了一个玻璃杯,一只小勺子和一只大勺子,几枚硬币,一大碗水。准备好了后,来到厨房,开始实验!

我先用大勺子一勺一勺地往杯子里装水,直到不能装为止。在用小勺子一点一点地装水,等到杯子上出现一条弧线。之后把一枚五角的硬币细心翼翼地放在水面上,“哟呼”!我大喊一声,“成功啦!”我然后把一枚一元的硬币放入水面上,瞪大眼睛盯着,“啊!”我失望起来,一元的硬币居然沉下去了。

我看见了这一幕场景,想:为什么五角钱会浮上来,而一元钱为什么会沉下去呢?

我走到书房,请教“互联网教师”。我在互联网上看见,原先水面上有张力,如果硬币的重量小于张力,就浮在水面上。如果硬币的重量大于张力,就会沉下去。

经过这件事,我不但明白了这个知识,并且还明白有难题,要回问!

第19篇:我做了一项小实验作文300字

今日,教师教了我们一个让小鱼游进鱼缸里的实验。

我们需要准备的工具有:彩笔、白纸、一根吸管。我们先把纸对折,然后在第一面画好鱼缸,在第二面画上几条彩色的小鱼,然后打开纸,贴好双面胶,再贴上吸管,将纸合起来压紧。

准备工作做好了,就开始实验了。我快速地搓了搓手中的吸管,才一会儿,我就皱起了眉头,牙齿也露出来了。我使劲地搓,搓得手都红了,感觉手心都快着火了,冒烟了。可是,看到小鱼出此刻鱼缸里,我很开心。

其实,小鱼并不是真的游到了鱼缸里。因为我们看到鱼缸后,大脑记住了鱼缸,当我们再看到小鱼时,鱼缸和小鱼重叠在一齐,就好像鱼游进了鱼缸里。

这个实验真是太趣味了!

第20篇:我做了一项小实验作文300字

今日,我想做一个小实验,我先准备了一个玻璃杯,再找了几枚硬币和一把小勺子。

我先把杯子里倒满水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀,直到再舀水要溢出来,随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上,硬币竟然浮在了水面上。我想:5分的硬币竟然能浮在水面上,那1元的硬币应当也能浮在水面上。

于是,我拿出1元的硬币,把水放到同样的样貌,把硬币放上去,说来也怪,硬币竟然沉下去了,我想:难道我放的力气大了,我再试一次。可是结果都是一样,我想同样是硬币,为什么有的能浮在水面上,而有的却不能呢!

我去问爸爸,爸爸说:“如果硬币的重量小于张力,硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力,硬币就会沉下去,这就是为什么有的硬币能浮在水面上,而有的不能的原因。”我会意地点点头。

第21篇:我做了一项小实验作文300字

水能包容一切,水能涤荡一切。有时候,水还有一点点顽皮,它,很贪吃呢!

今日,教师准备了一杯水,还有一把硬币。这谁装得可真满呀!从侧面观察,水面就像是一面凸起的镜子,又像是吃饱后鼓起的大肚子。

教师说:“你们试试看,把硬币一个一个投到水里,会发生什么呢?”我们一听,大呼不可能,于是教师让我第一个来试。我接过一把硬币,心想:“这根本就不可能!”但看着教师期待的眼神,我也只能按着教师的要求去试试了。

首先,我手拿一枚硬币,缓缓塞入水中,然而,我发现水面只是冒了几个小泡泡,就好像是吃饱了再打饱嗝,而水面则毫无动静。接下来,我又把一个硬币握在手中,但我这次认为水必须会溢出来的,于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币,然而出乎意料的是,这次水还是没有溢出来!反而又是多打了几个饱嗝,像是在说:“我还没吃饱,再给我多来一点吃的吧!”看了水这次还是没有溢出来,这下我就放心了,于是开始连投了多枚,在投到第六枚的时候,水面开始摇摇晃晃,好似一位醉汉走路,最终水就溢了出来。

看着水杯中整整齐齐的七枚硬币,我不禁想到了自我。平时,我总是抱怨时间不够多,难道就真的是一点时间都抽不出来吗?只要我们抓住平日里零散的时间,就会有更多的时间被我们利用!与其抱怨,不如改变,让我们都行动起来吧!

第22篇:我做了一项小实验作文300字

你明白毛线在不打结的情景下能把什么实心的.固体提起来吗?毛线能把冰块从水里提起来!

接下来,就让我们来做这个实验吧!第一步:把事先准备好的小冰块放进装有少量水的大铁碗里。第二步,把一段毛线拉直,再把毛线中间的那一段压在冰块上头的中间部位,压的时间要较长一点,因为要让毛线中间那一段湿透。第三步,将毛线和冰接触的四周以及那段湿透的毛线上多撒一点盐。然后静静地等待20秒,最终,两手抓住毛线的两端向上一提,原先毛线已经和冰冻在一齐,被提起来啦!

做了这个实验,我懂得了食盐能够降低温度,使水能加快速度凝固成冰。这个小实验真趣味!

第23篇:我做了一项小实验作文300字

鸡蛋为什么会跳舞呢?原先呀,这是一个实验。是教师给我们做的。

首先,教师拿了一个玻璃杯,里面装了一半的水。然后,把鸡蛋放到杯子里,鸡蛋就像一位小小跳水员一样跳进去。教师请一位同学端着杯子,把准备好的一包盐一点一点地倒下去,鸡蛋在杯底仍然一动不动。教师又加了一点盐,加的比刚才多了很多,慢慢的,鸡蛋浮了上来。它们在里面一会儿跳恰恰舞,一会儿跳中国舞……我们都目瞪口呆了,问教师:“为什么会浮上来呢?”教师说:“因为盐水的浮力大。”我们听了教师的话,恍然大悟地说:“明白了。”

最终,实验成功了,我们高兴极了,大声地说:“实验成功了,实验成功了!”说完,教师叫一个人去拿了一根筷子,轻轻地,碰了一下鸡蛋,没动静,又碰了一下鸡蛋,它就沉到杯底了,然后,又反弹上来了。

真是太趣味啦!你们也来动手试试吧!

第24篇:我做了一项小实验作文300字

水能包容一切,水能涤荡一切,水甚至还能吃掉硬币呢!不信,就随我一齐去看看吧!

今日,教师给我们做了一个实验。首先,教师准备了一大杯水,我们大吃一惊,哦!水都快要流出来了,侧面看过去,水面凸出来,就像是青蛙的大肚皮。但教师还说让我们把硬币放进水里去!奇怪,就算是水真的贪财,也不能不顾自我的“胃口”呀!

我们怀着半信半疑的心理,开始了实验。第一个出马的是小华,只见他细心翼翼的投了一枚进去,课时水根本就没溢出来,只冒了一个泡泡,好像在说:“没吃饱,我还要,我还要!”再看看水面,毫无动静。小华准备再扔一枚进去,我心想这回肯定没戏了。可是投了一枚,水面还是没有动静。这下子他胆子大起来了,又接连投了五枚硬币。这时,只见水里咕咚咕咚冒起了好几个大气泡,水面则摇摇晃晃,好像是喝醉了酒的醉汉,之后水一滴滴,继而一串串流了出来。看看杯子里的七枚硬币,再看看溢出来的水,我们不禁惊讶得张大了嘴巴。

水,再已经装满的情景下居然还能吸纳这么多的硬币,那我们人呢?我们平时总是抱怨很忙很忙,难道就真的一点时间也抽不出来了吗?时间,就像是海绵里的水,挤挤总是有的。我们应当学会去挤时间,压时间,利用零星时间,让自我的效率更高起来。

第25篇:我做了一项小实验作文300字

听说醋能够除水垢,我想做个实验,证明醋能够除水垢。

我是这样做的:我先准备了水壶和家里面用的醋,再把水烧开,之后我把醋轻轻地倒进了水壶里,水壶里的水突然变黑了,我再把水壶的盖子盖上了,我等了一会,心想实验能不能成功呢?我再把水壶细心翼翼地摇了一下,这时候奇迹立刻要开始了,我打开水壶,我望了望水壶下头,真的没有水垢,我开心的手舞足蹈,最终实验就做好了。真不可思议,家里面用的醋真的能够消除水垢呀!

这次实验我懂了做实验要有耐心,否则就会失败。

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