二年级作文课间十分钟

句文网    发表于:2017-08-23 16:55:43

二年级作文课间十分钟(一)

“铃……”下课了。同学们像一窝蜂似的跑出了教室。校园一下子沸腾了。同学们有的在下象棋,有的玩蹦床,有的在打球……

看!小英正在在跳大摇绳呢!一、二、三……跳得真多!数不清啦!真是个跳绳高手!再看!小力正在跳蹦床。那是为什么呢?原来他后天要代表学校去参加比赛,他正在刻苦地训练呢!我被他的刻苦所感动!“加油!加油!”小明被小兰的声音吸引了过去。他忍不住诱惑也参加了跳大摇绳。小英跳得真好!就像轻盈的小燕子一样!而小明的心里却十分紧张,生怕把同学们辛辛苦苦连起来的一条长龙给切上一刀!该轮到小明跳了,他紧闭双眼,猛地向前一跳。啊!跳过了,他觉得心里比吃了蜜还甜。

“铃……”上课了,同学们井然有序地回到了教室。开始了紧张地学习。虽然课间只有十分钟,但同学们都觉得十分开心!

二年级作文课间十分钟(二)

“丁零零,丁零零……”下课铃声响了,它就像一首悦耳动听的乐曲。一下课,同学们就纷纷飞奔出教室尽情玩耍,我们快乐的课间十分钟开始了!

操场上,同学们有的在玩猫捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各样,我最喜欢玩跳大绳。首先由我和隋玫婧来摇绳,其他同学一个一个的跳。跳大绳的要领是要看准时机、动作迅速,不然,就可能被绳子打着。我们已经摇了三分钟了,该换人了。因为摇时间太长会很累,所以三分钟要换一次人。我说:“金明灿和张梦欣上。”这两位可是摇绳高手!该我跳了,因为我害怕绳子打着自己,心里很紧张,迟迟不敢上前。在同学们的鼓励下,我终于勇敢地跳了起来。我发现只要看准时机,然后大胆起跳,其实也没什么难的。这告诉了我一个道理:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。“丁零零,丁零零……”

不识趣的上课铃响了,我们急急忙忙把跳绳收起来,准备上下一节课。课间十分钟虽然短暂,却给我们带来了无穷的乐趣。它让同学们的充满快乐,让紧张的学习变得轻松,增进了同学们之间的友谊,让我们的生活变得丰富多彩!哦,谢谢你,课间十分钟!

二年级作文课间十分钟(三)

下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,()有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。

最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳,高兴极了!

紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!

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