第1篇:初三作文
很多时间里面,总是觉得父亲是严肃的,冷漠的,甚至对我们是“毫不关心”的,那种会跟孩子轻言细语的说话,会和孩子互相沟通彼此心事的父亲只有书里面才发现。直到经历那件事情之后,我才明白以前的自己是多么无知。
我跟父亲的关系很微妙,关系说好也不好,说坏也并没有那么坏,总是觉得我们之间隔着一堵墙,他在墙的那边,而我在墙的这边,就算可以清楚的听见彼此的呼吸声,我们都选择沉默不语。平时不会跟对方多说一句话,就算待在同一个房间里面依然是你做你的事情,我做我的事情。对于你,我没有太复杂的感情,有时候甚至觉得我们之间就像是最熟悉的`陌生人。没有跟妈妈的敞开心扉,没有和朋友的叽叽喳喳,我们有的只是沉默。
那是一个早上,我刚好起床。来到厨房还未来得及开灯的我看见地上有着一个身影,我不敢多想,急忙将灯打开,映入眼帘的是你满脸血渍的躺在我的旁边,那一刻,我有着一种世界崩塌的感觉,我不敢多想。蹲下身来问你有没有事情,我甚至不敢想象自己是怎样将声音发出,又是怎样颤抖着说出话来,那一刻,我真真切切的感受到了——原来你对我这么重要。重要到我自己都不敢相信,以前我总觉得我们真的很陌生,此时此刻我们之间的心灵是那么的近,近到你是我的全部,是我的支柱。
可能父爱如山的说法夸张了一点,其实父亲本不应该那么“伟大”和“坚强”,但是生活的所迫,肩上的责任让你不得不坚强起来。很感谢你在默默无闻中教会了我该怎样做一个负责人的人。很感谢你像灯塔一样指引着我一路前行,哪怕前面的路布满荆棘,有了你,我依然坚强。很感谢你来到我的世界,并给予我全部的爱!
第2篇:初三作文
春姑娘恋恋不舍的歌走了,夏阿姨步履轻盈的来了。夏阿姨好像有神奇的魔力。她一挥手,天气就变热了。火辣辣的太阳照在大地母亲身上,大地母亲感觉很温暖。孩子们也穿裙子和短袖。妈妈也换上了漂亮的裙子,感受到了烈日下的温暖。
有一天,蝉在树上不停地叫,仿佛无数的孩子在唱欢快的歌。正在这时,小刚起身。小刚来了,自言自语道:“今天夏天长,感觉很温暖,阳光明媚。不如叫几个好朋友来玩玩?”小刚说他穿着衣服。过了一会儿,小刚起床吃早饭,打电话给他的好朋友花花和东东,让他们感受那个夏天的美好和温暖。花花和东东接到电话就穿上衣服去小刚家。到了小刚家,小刚说:“我们去哪里玩?”过了一会儿,花花说:“我们去公园的池塘边玩吧!”大家都认同花花的观点,一起像公园一样走着。当他们到达公园的池塘时,他们看到芙蓉姐姐有一张灿烂的笑脸,荷叶上有一些露水在滚动。青蛙用荷叶当蹦床,在上面跳来跳去。远处悬着连绵起伏的群山。小刚、花花、明明都被这一幕震惊了。他们说:“夏天太美了。”小刚说:“我们开始玩吧!”大家都同意了,开始开心的玩起来。他们一会儿唱关于夏天的歌,一会儿讲关于夏天的故事,一会儿赞美夏天的美丽。玩累了,小刚把双手压扁,撑在草地上。它真的像一只爬行的毛毛虫。花花和冬冬抱着腿坐在草坪上,感受着烈日带来的温暖。过了一会,天黑了,我妈把他们叫回来。然而,他们不想去,所以他们站起来走回家。在回家的路上,他们想起了美丽的夏日风景和夏阿姨带给他们的快乐。
第3篇:初三作文
我的初三生活
记住过去,立足现在,展望未来。
--题记
小学的时候,年复一年,日月轮回,就是好奇的心总是充满着渴望。一天小学毕业。进入梦寐以求的中学生活。
刚踏进初中的大门,很激动。学校也比小学的宽敞漂亮哆啦。确实是个好地方啊!
日子一天天过去,已经初二的我,不觉得有什么辛苦的。临近期末考试。不少同学都在积极准备着。
终于熬过去了两年,却不知道真正的苦才来临。
从七年级到九年级,就好像更新苹果手机一样,每一次都有新的亮点出现。而九年级亮点就是夜自习的出现,才过了两个周,对他的好奇。神秘等的早已烟消云散,的是辛苦。
每天有许多的科目要学习,加上如山似的作业,一排排单词,让我知道不是所有的事都能做到今日毕的。
自习过后已经是十点了,而书桌上的作业不见少去,一咬牙,插了耳机线,打开台灯开始拼命。多少次眼皮打架了,多少次头不自觉的往书上磕,醒来又睡又不得不醒,因为已经初三,不能再放松了。
次日,带着沉重的眼皮子,迷迷糊糊的去了教室,真是好事没好报,一会儿就开始走神犯困,接下来便是“暴力场面”少儿不宜了。
现在不玩命,将来命玩你,这是《爱情公寓》中的一句台词,我觉得,很在理,霸气,初三,就是该拼,该玩命的时候了。
第4篇:初三作文
还记得三年前,我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹,现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们九年级了。
作为九年级的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子,我们不得不感叹岁月如梭,仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日已经坐进了九年级的课堂。六年级的军训,七年级的志愿者服务,八年级的红色之旅,都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢,在实验室里做实验,在教室里积极思考发言,我们成长着、汲取着,度过的是一段充满活力的岁月。
在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入九年级后,课程多了,学业负担重了,这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间,以百分之百的精力投入到学习中。
有人说,九年级是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,也许我们会觉得九年级的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
九年级,意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢?
衷心祝愿所有九年级的同学能在我们留在实验的最后一年中,共同奋斗,一起拼搏,最后得到一个令自己满意的成绩,能自豪地为自己竖起大拇指!
最后,让我们一起大声宣布:“九年级,我们时刻准备着!”
第5篇:初三作文
我爱落花生,我爱它是因为它高贵的品质,值得我们去赞美,去学习。
落花生最可贵的品质是从不肆意炫耀,而是将果实深埋土中。它不择地势而生,与蓬草为伴;它从不包装自己,即使开了淡黄的花儿,也只会羞涩地把它埋入土中,成为累累果实。它是那么的朴素,却又是那么的可敬,这不正如和我们相伴多年的老师么
老师,在我的意念中,清癯,柔弱,她仿佛总是以弱者的身份出没于历史的章节中。有的人一夜暴富,身著名牌服饰,出入高级宾馆,可是一个缺乏文化内涵的人,在华丽的包装下更显得单薄。而老师捧一本书,执三尺教鞭,上三尺讲台,等粉笔屑染白了鬓发,所得的是一卷诗书,两袖清风。老师一生清贫,谨守一方精神的净土,他们与“人头马”,“XO”无缘,他们与公费疗养,高档消费无缘。他们只是默默地教书育人,默默地奉献,默默地吐露芬芳。
师者,传道授业解惑也。他们开启一代童蒙,支撑起一代又一代人的精神家园;他们捧着世代人的希望,教化着有几千年文明历史的华夏民族。塑出一批批栋梁之材的老师和捧出一串串累累硕果的落花生是何其相似啊!在三尺讲台上默默地奉献和在贫瘠的土地里开花结果,何其相似!
我赞美落花生,因为他不慕荣耀,在逆境中开花结果,它不与橡树白桦争高低,不与兰花牡丹争香艳,不与青松雪莲比孤傲。
我赞美老师,因为他们远离庸俗,是我们向往的精神富翁;他们不与名人比荣耀;不与大款比富有;不与小人争蝇利。他们只是默默地耕耘,耕耘我们的精神家园;他们只是默默地收获,收获着几千年来的桃李芬芳……
我爱落花生,我也爱老师,感谢他们的无私奉献,他们的精神值得我们赞美,值得我们学习!
第6篇:初三作文
我的初三生活
当年,懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我,回想起来真的很幼稚,没几天就跑个训导处,整天惹是生非不爱读书,是个师长头痛的小孩,感觉自己好像很威风,事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假,我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动,让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐,也和里面的一位女同学变成了好姐妹,因为认识她,她改变了我的生活,让我升上初三之后开始对功课努力,开始感到课业的压力,想要读好书学校,一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后,我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课,感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我,或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的,如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后,一些坏朋友也不再连络,甚至连点头之交都没了,但好的朋友却变多了,也被大家认同我改过自新。
感觉得出来,因为基测离我们越来越进,所以大家脸上的笑容也越来越少,虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹,但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格,却感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言,当然也包括我在内,但是除了互相鼓励之外,大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我,常常感到不耐烦,脾气也变的暴躁,看着读不完的书,考不完的试,真的令人厌烦,长期压印的心情,偶尔来个大哭纾解心情,真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的过渡期吧?或许那过渡期一过,我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
第7篇:初三作文
如果遗憾不是卓绝的美,为何维纳斯的断臂几千年来无人替他接上?
如果遗憾不是痛苦的美,为什么有情人不得成眷属的悲剧催人泪下?
因为遗憾,才有了司马迁史家之绝唱无韵之离骚,一纸黄书,在空中飘了又飘,在空中打开了个优美的旋,无奈的落在了地上,而那一身的傲骨映入我的眼帘,仿佛是一枝傲立的梅花隐藏在冰天雪地间。镜头一转,有一个身影倒映在眼眶中,突然,他猛的站了起来,手舞足蹈,仿佛以前的苦都化作一缕青烟随风飘散。
因为遗憾,才有海伦。凯特的假如给我三天光明,海伦,一个伟大的作家,可是,谁都想象不到她背后的苦难,谁都理解不了盲人世界的悲惨,谁也不想去尝试,当假如给我三天光明像金子一样发光发亮,有人疑惑问道:如果海伦。凯特没有失明该有多好?可是,如果她没有失明,那么哪儿来的这篇文章,哪儿会让她有对未来的期望,哪来的一种不可言喻的凄苦之情呢?
因为遗憾,才有梁祝化蝶而飞的千古绝唱,当我们沉醉于梁祝的爱情故事时,他们却手牵着手,在夕阳的照耀下,他们显得神圣而又洁净,却在下一刻,随着最后一缕光的消逝,化作一对扑翅而飞的蝴蝶,各奔东西,我们不禁潸然泪下。
因为遗憾,才有牛郎织女鹊桥仙的动人传说,每年七夕,我们都会站在皎洁的圆月下,幻想着牛郎织女在鹊桥仙的相见,这时,我们脑海中闪现出大量问题:为什么牛郎织女不能长相厮守?如果王母娘娘同意他们?他们是不是会在一起?那么,这个故事还会流传千古?还会让我们如此向往吗?也许,世界上最大的遗憾是相爱的两个人不能牵手到老,但是,也只因为遗憾,那抹情意才显得那么珍贵。
遗憾何不是一种卓绝痛苦的美。
第8篇:初三作文
鲸鱼是保护动物,国际禁止捕杀,人们纷纷加入保护鲸鱼的行动中。有一天我听到了这样一则令人震惊的新闻。
日本无视国际禁令,大肆捕杀三百三十三头鲸鱼,其中包括二百头已经怀孕的母鲸。鲸虽然属于哺乳动物,但却终身沐浴于大海。它们完全适应海中的生活。不管是南极海域还是北冰洋,也不管是赤道水域或沿岸海区,都是它们的活动疆域。鲸鱼体型庞大,最大的鲸鱼体长可达30米,体重约190吨。它的寿命一般都在20—100年之间。它的性格温顺,大多数以鱼和虾为食,对人类和船只不会造成威胁。鲸繁殖缓慢,一般每年一次,每胎只产一崽。鲸是一种感情丰富的动物,它和人类一样有着自己的社群关系,靠着美妙动听的歌声互相交流。鲸鱼浑身都是宝,导致人类对其大量捕杀,鲸类也由于海洋捕捞和生存环境的退化数量急剧减少。日本多次打着“科研用途”的幌子,长期捕杀鲸鱼。那些捕获的鲸鱼肉却出现在当地的超市,并按身体部位明码标价。即使捕鲸禁令多次下达,死去的鲸最终还是出现在日本民众的餐盘上。
日本捕杀鲸鱼的行为引起了全球的公愤,肆意捕杀不仅造成了物种的灭绝,还影响了海洋生态的平衡。人类过度的海上活动给海洋环境带来了严重的污染,致使大量鲸类搁浅自杀。让我们共同加入到保护动物的行动中。
第9篇:初三作文
家,是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭有关。
家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。
例如某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生,后来,他打听到了自己女儿还活着。经过周折,冒死找到了自己的女儿,悲喜交集的紧紧地搂着女儿,泪流满面地说;“我又有家了”。
我们感受家庭的温暖,体会父母的辛劳,增强对家庭的责任感。与父母家人和睦相处,都与家庭功能有密切的关系。
母爱是无私的,母爱是温暖的太阳,奉献着七色光芒,母爱是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;母爱是肥沃的土壤,哺育儿女茁壮成长,母爱是无限的宇宙,任儿女自由翱翔。
父爱如山,深沉严格,父亲粗大的双手撑起了整个家;父亲宽阔的肩,是儿女的靠山;父亲辛勤劳作,总是无怨无悔;父亲教导子女,为人应当自强。
天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母,所以,我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母,继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。
家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾,安全健康保障,还是我们的娱乐天地,天然学校和今后发展的大本营,我们热爱自己的家。
第10篇:初三作文
我拥有爱我的妈妈。每天早上,一夜长长的美梦总是在她那温柔的叫声中结束。一起床,妈妈就会微笑着告诉我:“宝贝,饭已经做好了,就在桌上,快去吃吧,晚了饭可就凉啰。”我总是很懒散地伸伸懒腰,大口地呼吸一下新鲜空气,然后吃上几碗妈妈做的香喷喷、金灿灿的蛋炒饭,开始新一天的旅程。
我拥有美丽的梦想。我的梦想很遥远,也很普通。和小伙伴们一样,我们都希望自己能够成为一个星。每个周末,我们都会去爬山。家乡的山,没有冬天,永远是那么葱郁,那么绿,那么温暖。我们会坐在小树林里有些潮湿的,软软的落叶上,唱着自己喜爱的歌,一起回想那些美好的日子,倾诉着自己的心里话,在大山里尽情的说着,笑着……仿佛这大山是一个装着我们回忆的书,翻不完的欢声,数不尽的笑语全都种在这每一寸吐着清香的泥土里……
我拥有温暖而明亮的阳光。在我的生活中,没有黑夜。因为我的生活,充满阳光。我喜欢到江边玩耍,那里的沙子会在阳光的照耀下闪闪发光;踏在那松软的沙子上,什么烦恼也没有了,去踩踩那被太阳晒得温热的河水,浪花一阵一阵地打在脚丫上,痒痒的,特别舒服。河边的草长得格外鲜亮,让人想坐上去却又不忍坐上去。在那温暖的阳光下,和小伙伴们打打水仗,跑跑“猫猫”欢声笑语顺着河水流淌着……
我相信,在阳光的照耀下,在爱的包围中,我那闪着蓝光的梦会离我越来越近的。拥有这一切的我,是最快乐,最耀眼的!
第11篇:初三作文
回忆小学生活,和好朋友的起起落落,吵架打架,都深深的刻在心里;友好的挥手、灿烂的微笑和真诚的眼神都很好地保存在友谊的电影中。面对毕业,记忆中最珍贵的永远是不情愿的同学。
看,那个有着闪亮的大眼睛,樱桃般的小嘴,细细的眉毛,低低的马尾辫,一身白色运动服和一双白色球鞋的是我的好朋友崔。
我们是形影不离的朋友,上课一起玩,放学一起走。平时我们互相帮助,互相关心,一起进步,无论是学习上还是生活上。
我记得那天,因为我的粗心,我忘了在书包里装文具。第二天早上来学校的时候,我把书包放在座位上,拉开拉链,想把文具盒拿出来。但是我找不到我的铅笔盒,一次一个口袋。我翻了个身,清空了书包,但我就是没有看到我铅笔盒的影子。
“她到底跑哪里去了?你在家不会忘记吗?”我躺在书桌上,焦虑地思考着,鼻尖冒汗,眼里噙着泪水。这时,崔见我与往常大不相同,就走过来关切地问我:“程迪,怎么了?”不舒服吗?"
我抬头抽泣着说:“没有,我没带铅笔盒,所以不会写字。”说完,我又靠在桌子上。
崔安慰我说:“哦——原来如此。没关系,用我的就好。”听完,我感激地看着她。“真的是我的好朋友,我总能在别人最困难的时候帮助他们。”我心想。
没多久,递给我一支崔笔。“我给你这支笔。”我小心翼翼地接过崔手里的笔,就像捧着一堆珍宝一样。我将永远保留那支笔。它隐藏了我和崔之间珍贵的友谊,以及我童年的美好回忆。
朋友是钢琴,一生演奏美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的芬芳;朋友是一支笔,写下一生的幸福;朋友是歌唱一生温暖的歌。
第12篇:初三作文
整个夏天,过去的蝉鸣,过去的沙沙声,都在海边的沙滩上。一年之内,春天太美,秋天太骄,冬天太静,夏天不一样,一切都要展现新的活力。
六七点,太阳从远处升起,小鸟在阳光下飞翔。在树枝和屋檐上,他们在唱歌和跳跃。柏油路的黑暗让太阳灼人。每个家庭从来不问夏天其他季节,很专一。夏天的梦就驻扎在阳光下,照耀在学生的脸上和课本上,老师手里拿着粉笔把这个梦蹭在黑板上。
夏梦就驻扎在蝉的嘴里,让他传播。蝉扯开喉咙大叫。鸟儿飞过,笑了。这首世俗的歌是谁唱的?知行不理,唱着离别的梦。鸟儿习惯了,它们飞走了,带着自己的世俗的歌声远走高飞。人们在树荫下乘凉,几个爷爷光着膀子下棋。蝉开始叫了,人好像不赶走就感激了。
夏梦驻扎在沙滩上,沿着海岸,几组人在玩。海浪亲吻他们的脚踝,寻找梦想。沙上的石头是挫折与困难,痛苦与彷徨,是我梦想破灭的那一刻。夏梦被我们分为好与坏。“阳光很刺眼”“知道很烦”“太阳很热”。他们被玷污了,我们根本没有资格评价一个梦想,一个人,一段感情。
夏梦驻扎在我心中。我牵着她的手,在一个阳光明媚的日子去海边。我们玩,但我很在乎你的分数。夏天离开的时候,我还有眼泪。等我清醒过来的时候,已经是秋天了。树叶滑落在树上,水果煮得如此假。我也想问夏:我没有完成你的梦,你现在还恨我吗?你我,也许这是一个无头无尾的爱情故事。为什么坚持?但是我一点都不后悔。
夏日的梦,夏日的歌,夏日的恋人,夏日的情怀在我心里溃烂。我承认这个世界对我有点诱惑,但你还能等我吗?
总有一天,我会带着你的梦想来找你。
第13篇:初三作文
初中三年,转眼即逝,初三的我们_作文。
三年,说长不长,说短不短,但是不论如果,我感谢,感谢这三年中出现在我生活中的每一个人,因为他们,才构成了我的简单的幸福的生活。
幸福一:温暖的你们
记得,时光飞逝,你们一直陪在我的身边。因为你们,所以我幸福。
每次,跌倒的时候,陪伴我左右的是你们。但你们并不会小心翼翼的扶我起来,只会用那鼓励的眼神注视着我,我知道,跌倒了,要自己拍拍身上的灰尘勇敢的站起来。感谢你们,教会了我坚强。
每次,遇到困难的时候,陪伴我左右的是你们。但你们并不会帮我解决这些问题,只会静静的呆在我身边听我诉说我的烦恼。我知道,长大了,就不该遇到困难叫爸爸妈妈了,初中三年级作文《初三的我们_作文》。感谢你们,教会了我勇敢
·幸福二:耀眼的你们
记得,花样年华,你们一直陪在我的身边。因为你们,所以我幸福。
每次,心情不好的时候,陪伴我左右的是你们。你们会安静的听我诉说我的烦恼,也会认真的帮我想办法解决。拥有你们,我似乎拥有了整个世界。感谢你们,带给我的简单的温暖。
每次,追逐梦想的时候,陪伴我左右的是你们。你们会努力帮我实现我的梦想,也会给我不断努力追求的勇气。拥有你们,我似乎拥有了全部温暖。感谢你们,带给我的幸福的回忆。
第14篇:初三作文
“手卷真珠上玉钩,依前春恨所重楼。风里落花谁是主,思悠悠。青鸟不传云外音,丁香空结雨中愁。回首绿波三楚墓,接风流。”李白的这首《浣溪沙》带我走过一路花香。
写吧作业闲来无事,我轻轻推开家门,一股花香向我袭来,不用看就知道,是丁香。水晶般的一串串白花,便是那春天睡美人的珠帘,在北方每当春回大地,丁香花也不甘寂寞,也兴致勃勃竞相开放,把她那扑扑幽香散发在人间,她迎接春光的脚步,不让报春花,成了第一批受到欢迎春的使者。
丁香花色繁多,有紫色、红色、白色等,在没有梅雨的日子里散发着香水般芳菲的气息。丁香的呼吸多么芬芳,星儿像一团金蜂一样,在紫蓝色的天空里,发出战战兢兢的微光。
我边走边欣赏着一路花的风景。慢慢也融入了丁香的海洋,成为紫丁香的一员。旁边一朵娇媚的紫丁香,摇晃着她那娇小的头袋,好像正与我打招呼呢!
不知怎么得,刚还晴空万里,现在却下起了蒙蒙细雨,一颗颗水珠打在丁香的花瓣上,脸上、叶子上。它们高兴极了,张开小嘴,贪婪的喝着雨水。雨,悄悄地停了,蓝蓝的天空出现一道彩虹。阳光照在晶莹的水珠上显得异常美丽。
天色渐渐的暗了下来,我禁不住丁香那沁人心肺地诱惑,顺手摘了一株丁香带回家。在回家的路上,过路的人们停住了他们的脚步禁不住四处张望,寻找着芬芬香气从何而来,一路的花香伴随人们进入那甜美的梦乡。
月光下的丁香白得潇洒,紫的朦胧,还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出这是丁香……啊!一路的花香让我懂得了:丁香花能带给人们美丽芬芳的花香,得到的是人们的喜爱;如果我将来能为人们创造幸福,那么人们的脸上不也能散发出花香吗?
第15篇:初三作文
时光流逝,转眼间,我已然从一名稚气的小学生向着象征着成熟的中学生迈进了一步。九中——便是我开始中学学习生涯的地方。
九中,又名詹乐贫中学。九中远近闻名,我为自己是九中的一员而感到十分自豪,当别人问我:“你初中在哪儿读啊?”我会立刻挺起胸脯,高兴地说:“詹乐贫中学!”而且,妈妈说:“九中管理很好,师资力量也雄厚,相信你在那里一定可以提高成绩的。”这又使我心中对九中多了一份向往与期待。
我被分在了张国芬老师带领下的二七七班,二七七班又名“星星班”。有句名言做“星星之火可以燎燃”。我想,在张老师的带领下,一定可以让我们这群小星星发光发亮的。刚走到教室门口,我心里竟还有一丝紧张。因为教室里坐着的不再是我昔日的好朋友了,而是一张张极为陌生的面孔。我忐忑着走进了教室,我想:总要接触新同学的吧,没有什么好担心的。我找定座位后,开始仔仔细细地打量了一番教室,教室里非常宽敞,明亮。新刷的墙壁,干净的窗户,还有一块老大的黑板,这黑板是由两板组成的,一块比另一块突出,这块突出的黑板后面隐藏着多媒体,而讲台里也同样隐藏着操纵多媒体的电脑。
上了初中之后,我们有了七门课,老师也就自然而然地多了起来。这七门课中我偏爱语文、英语和历史。我也十分喜欢这几位老师,英语张老师常戴着一副黑色边框的眼镜,说得一口流利的英语;语文周老师时常挺着小肚腩在讲台上踱着方步;历史老师则经常一条长长的麻花辫方在右侧……总之,我十分喜欢这些老师。
我爱你,九中!
我爱你,277班!