建设工作总结

第1篇：建设工作总结

今年是我镇社会经济发展的重要之年，在县党委政府的正确领导下，在县交通局的精心指导下，在社会各方的参与和全镇人民的共同努力下，为推动区域经济和社会事业的发展做出了艰辛的`努力，采取了一系列积极措施，圆满的完成了今年的各项工作任务。现将我镇20xx年的交通基础设施建设工作情况总结如下：

一、加强领导，健全组织，落实责任

为了切实加强全镇基础设施建设和养护管理工作的正确领导，确保各项工作有人抓、有人管，经镇党委政府研究决定，年初成立了浒坑镇交通设施建设和养护管理领导小组，负责全镇交通工作，明确了养护责任单位和责任人。

二、实施监督机制，实行建养并举

公路建设是一项长期而艰巨的工作，它直接关系到人民的切身利益，我们不但要对修建公路进行监督管理，而且还需要对已建成公路实施科学合理的养护管理长效机制，保证农村公路道路安全畅通。三分建、七分养，切实加强全镇公路护路联防工作的领导，使之形成常年有人抓、有人管的局面，确保全线公路畅通无阻，车辆安全运行。

三、认真开展公路绿化工作

按照“一大四小”公路绿化要求，全面完成了公路绿化任务，并配有专人养护，确保树木的成活率。

四、深化交通建设安全专项整治工作

坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，以建立安全生产监督管理长效机制和遏制交通建设重、特大安全事故为目标，，杜绝重特大事故，遏制一般事故，建立健全安全生产长效管理机制，确保今年各项交通建设项目的顺利实施。全年无一起重大交通安全事故。

在20xx年，我镇的公路建设在上级有关部门的领导下，在全镇人民的共同努力下，较快地改善了公路路况，公路建设持续稳步前进，又上了一新的台阶。

第2篇：建设工作总结

今年以来，我局在改善机关作风、提高办事效率、建设服务型机关等加强行政效能建设方面做了超多的工作，取得了明显成效，机关工作人员的中心意识、大局意识显着增强，工作效率、工作水平有了很大的改善和提高。具体做法是:

一、抓住关键环节，全面推进和落实整改举措

坚持围绕中心、服务大局，针对行政效能建设方面存在的问题，我局从关键环节抓起，突出“以人为本”，着重从以下几方面入手，不断加强机关效能建设，营造我县良好经济发展软环境:

(一)加强思想教育，转变作风以创优质服务为主题，以创县级礼貌单位和契机，大力提倡立说立行、雷厉风行、敢于负责的作风，在全局组织开展“抓效能、促发展”主题教育活动，进一步深入学习“三个代表”重要思想，大力开展人生观、价值观、宗旨观、政绩观、发展观教育，引导全局机关干部牢固树立人民利益至上的理念，提高为人民服务的质量和水平，为基层、为群众谨慎用权、公正用权、廉洁用权。

(二)规范机关行为，提高效率按照德安县《关于加强行政效能的意见》和《关于加强行政效能建设的若干规定》，规范机关人员行为，坚持依法行政、廉洁从政、高效从政，规范从政行为，从发展大局出发，反对和防止各种损害基层和群众利益的行为，推行行政执法过错职责追究制，增强自我纠错的潜力。认真贯彻《行政许可法》，继续深化行政审批改革，切实解决重审批(管理)、轻服务的问题，建立科学合理的审批管理机制、规范高效的审批运行机制和严密完善的审批监督制约机制。建立办理事项告知和受理制度，扩大群众对机关工作的知情权，不断增加工作透明度。

(三)提高队伍素质，练好内功从提高办事潜力、提高办事效率出发，建立和完善干部考学制、岗位聘任制、交流轮岗制、竞争上岗制、职责追究制，今年我们对局机关中层以上干部进行了较大调整，建立起能者上、庸者下的科学“赛马”机制。大力开展学习型机关建立活动，加强职业道德建设与业务培训，实施对机关干部的有效管理和科学考核，切实提高机关干部的思想道德素质和业务工作潜力。并把考核的结果作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据，透过切实有效的教育管理，增强机关干部的事业心和职责心，构成心齐、劲足、实干的良好氛围。

二、用心建章立制，落实效能建设长效机制

为确保行政效能建设深入持久开展，各项整改举措落到实处并取得预期效果，我局针对行政效能建设方面存在的问题，从制度入手，既抓当前突出问题的对照整改、又抓长效管理的落实，着重建立、健全三方面的制度。

(一)加强日常管理制度一个单位的日常管理好坏，事关单位整体形象，也事关工作效能能否提高。为此，我局对以前出台的值班制度、工作时光纪律制度、外出请假、车辆管理制度等有关资料加以整理和完善，出台学习制度、报销制度、目标考核制度、挂牌上岗制度，使之适应机关效能建设的要求，适应新时期的工作需要，使全局机关工作日常工作有章可循，高效运转。

(二)提高工作效能制度围绕创新改革、发展至上的要求，贯彻行政许可法，用心转变职能，以规范化、标准化、科学化为目标，推行岗位职责制、服务承诺制、集中办事制、ab岗制零缺位制、告知承诺制、限时办结制、首问职责制、建立健全失职追究制、窗口部门一次性告知制等制度，增强针对性和可操作性，提高办事效率。并加强制度执行状况的跟踪管理，力争实现管理“零缺陷”，服务“零距离”，争创“零投诉”。

(三)畅通社会监督制度为畅通监督渠道，提高效能监督效果，在机关纪检组设立效能监察中心，设立举报投诉电话，公布举报信箱，负责受理机关效能问题的投诉。把局机关作风、行政效能的好坏评议权交给群众，交给服务对象，努力构成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的效能建设运行机制。

三、加强组织领导，推动效能建设协调开展

我局成立机关效能建设领导小组和办公室，领导小组由xx任组长，局领导班子为成员的行政效能领导小组，负责全局机关效能建设的组织、协调和指导，局领导班子成员对分管的办、室的行政效能建设工作状况负责。领导小组下设办公室、纪检和人秘的同志为成员，根据县政府下发的政府工作规则和提高行政效能的具体要求，结合我局工作的实际，采取定期检查和不定期抽查相结合、明查与暗访相结合的'办法，对机关人员工作纪律、工作作风、服务态度、岗位职责制、服务承诺制、限时办结制及效能建设等有关制度的贯彻执行状况进行检查，突出职责履行状况，并将检查、考核的结果记入年终考评的资料。

抓机关效能建设是一项长期而又艰巨的任务，虽然我们做了超多的工作，但还一些不良现象存在:在工作职责上，个别人员职责心不强，工作努力不够，有消极应付和拖拉现象；在制度建设上，有些方面不够全面和到位，一方面有的制度不够健全，另一方面现有的制度落实不够。除此之外，从履行我局的职能出发，与基层和群众的愿望相比，与市场经济条件下政府职能转变的要求相比，还存在必须差距，主要表现表此刻以下几方面:

(一)创新意识还不够到位努力扩大投资规模、资金、项目争取等方面，突破条条框框及制度的约束，创新工作方法和方式方面，工作还不够到位。

(二)服务工作还不够全面为基层、为社会、为群众服务方面，还无法保证全社会完全满意。

(三)内部运转还不够协调“全局一盘棋，工作一体化”是我局领导班子对整个工作的一贯要求，全局内部各职能机构也认真按此要求认真进行了落实，但也还存在信息沟通不够、运转协调不畅的状况。

第3篇：建设工作总结

近年来，我局以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委、市政府全面建设软环境会议的要求，大力加强发展软环境建设，加快行政管理体制的改革创新，增强服务意识，转变工作作风，提高工作效率，积极打造建设系统高效、优质、便捷的服务环境，取得了较好的效果。

一、开展主题教育活动，着力加强机关作风建设

局党委及时召开会议，传达软环境建设会议的精神，结合加强机关作风建设，认真研究了今后贯彻落实软环境会议精神的措施，主要是围绕进一步转变观念、转变职能、转变作风，突出抓好思想作风建设，大力发扬求真务实精神。主要开展了四个主题活动：

一是认真开展把“三个代表”重要思想和科学发展观贯穿加快发展的全过程的主题教育活动。结合机关作风建设，坚持从解决思想观念、体制机制、环境氛围等方面问题入手，引导干部职工坚持把加快发展作为第一要务，抢抓机遇，加快发展，多想实招，多办实事，推动形成求真务实、创业创新创优的鲜明导向，形成思想解放、制度创新、软环境优越的良好氛围。

二是认真开展“深入学习贯彻党章，牢固树立正确的理

想信念”主题教育活动。深入学习贯彻党章是各级党组织的政治责任，是加强软环境的内在要求。我们把学习贯彻党章作为软环境建设的一项重要内容，通过“三会一课”等多种形式，组织广大党员学《党章》，加强党性修养，始终发挥先锋模范作用，引导广大干部职工增强荣誉感，以推动建设事业发展为荣，以阻碍建设事业发展为耻，从而以主人翁的姿态积极投身到软环境建设工作中去。

三是开展学习贯彻《行政许可法》，建设服务型机关主题教育活动。以学习贯彻《行政许可法》为契机，进一步深化行政审批制度改革，简化行政审批程序；努力建设学习型干部队伍，转变观念、转变职能、转变作风，增强为发展服务、为基层服务、为群众服务的本领，提高依法行政的水平。四是认真开展深入学习社会主义荣辱观的主题教育活动。我局把树立社会主义荣辱观教育与软环境建设有机结合起来，着力解决好机关干部职工的世界观、人生观、价值观问题，把“八荣八耻”要求变成自觉行动，体现到日常工作和生活中去，明于荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。通过开展向先进典型和先进人物学习活动，切实解决机关干部为谁掌权、为谁服务的问题，同时引导干部职工大力开展“争先创优”活动，争创一流的文明机关，争创一流的工作业绩。

二、实行政务公开，规范行政行为

一是修订完善各项规章制度。加强软环境建设和管理是一个系统工程，建设局注重从源头抓起，理清科室的工作职责和工作标准，制订相关岗位人员的行为规范，明确监督机制，汲取“两公开、一监督”制度的成功经验，把科室的工作职责统一成册，明确工作职责。

二是狠抓纪律，重申十项禁令。严禁向服务对象“吃、拿、卡、要”；严禁在城乡建设等公务活动中谋取私利；严禁上班时间玩游戏、打扑克、下棋等与工作无关的活动；严禁使用文明忌语。通过实施十项禁令，努力建设一支思想好、作风硬、纪律严、业务精、形象佳的建设干部职工队伍，展示建设人的'新风采。

三是狠抓落实，严格五项制度。一、严格首问负责制。接受群众投诉和咨询。二、严格否定报备制。对当事人申请事项不能办理的，讲清依据，备案上报。三、严格文明办公制。争创文明机关，公开办事程序，公布审批内容，做到优质服务、文明服务、微笑服务。四、严格一次违规申告查实待岗制。执法人员一次违反禁令待岗三个月。五、严格社会服务承诺制。定期组织机关干部和系统内广大职工服务进社区，接受市民投诉；积极参与软环境建设活动，认真办理软建办交办的各类事项。

四是强化服务，作出承诺。严格贯彻执行行政许可法，缩短各类审批办理时限。在收到资料完备的申请后保证做到，及时审批，缩短审批时间，不推诿、搪塞、为难申报人。五是严格规范，以自身的行动展示建设机关“门好进、脸好看、话好说、事好办”形象。

三、扎实开展建设队伍建设，提高干部职工的素质

定期或不定期的组织建设系统的干部、职工学习政策、法规，提高依法行政、遵纪守法的意识；加强业务知识的培训，提升自身素质和业务水平，提高工作水平和工作效率，提高自身素质。

四、坚持重点重抓，用优良的业绩树立良好形象

通过狠抓机关作风建设等重点、难点工作改变机关形象，树立建设局领导班子想干事、能干事、干成事的形象。

一是全力抓好软环境建设。软环境建设是我局当前工作的头等大事，必须集中人、财、物力，确保圆满完成市委、市政府软环境建设会议精神的贯彻落实。

二是全力抓好领导组织工作。我们于3月22日召开会议，专题研究贯彻“十不准”要求和落实市里软环境建设会议精神，成立了领导小组，由局长担任组长，两名副局长担任副组长，配备了一定的精兵强将。加大和其他部门的沟通和协调力度，努力提高为企事业单位服务的水平。

五、创建文明机关，扎扎实实办实事

局领导多次走访开发单位和建筑企业了解情况，征求帮扶意见。到目前为止，我局已为多家企业办理了建筑开工手续。同时，做好与企业沟通工作。按市软建办的要求，坚持每月到建筑企业走访调查，了解情况，帮助做一些力所能及的工作，为企业上门办理各类批件和解决实际困难，受到走访企业的好评。建设局积极参与创三城活动。为做好创三城工作，我们组织干部职工参加义务劳动，清理辖区内乱堆乱放、乱贴乱画现象，共30人次，清理建筑、生活垃圾近百吨。

六、积极完成县政府和软建办交办事项，解决实际困难。

我局努力完成县委县政府交办事项，服务企业，服务基层，解决他们的实际困难。今年来，我们认真及时处理软环境建设中存在的矛盾和问题，能及时了解情况，妥善处理，在规定时限内办结，办结率达100%。

七、强化领导，严格检查考核

一是强化对软环境建设工作的领导。形成“一把手”负总责，分管领导亲自抓，有关部门具体抓的格局，做到一级抓一级，一级对一级负责的格局，有力地保证了软环境工作的开展落实。

二是建立定期检查制度。以科室、部门为单位，每季度做一次自查，及时向办软建领导小组反馈自查结果。年终由办软建领导小组对全办软建工作作一次自查总结，并形成书面材料报市软建办。为及时发现和解决问题，防办继续设立投诉电话，及时处理群众来信、来电和来访，多种渠道了解

第4篇：建设工作总结

xxxx年，在街道办事处的正确领导下，在镇综合治理办公室、司法所、信访等相关部门的指导下，***社区以强化治安管理服务为重点，进一步强化和落实平安建设各项措施，健全和完善平安建设长效工作机制，努力为广大居民群众营造一个良好的生活环境和安定的社会秩序。截止到12月底，社区居民总户为x户。常住人口x人，外来务工人员x人，外来民工子弟学校x所，在校学生x人。现将社区xxxx年社区平安建设工作总结如下：

一、加强领导，落实责任，推进平安建设深入开展

为把平安建设工作落到实处，社区确实加强平安建设工作的领导，根据“五位一体”的`职责要求，把平安建设工作列入重要议程，明确责任，把各项工作落实了人员具体抓。坚持每周召开一次全体全体工作人员大会，总结前期工作，分析当前形势，研究部署下一步工作。“五位一体”领导小组经常深入基层调查研究，掌握辖区内的治安动态，对治安热点、难点问题及时妥善处理，把问题和矛盾处理在萌芽状态，坚决不留隐患。

二、认真搞好平安建设宣传，创造良好的舆论环境

社区把市民学校和社区活动中心作为安全教育的宣传阵地，利用科普讲座、黑板报、横幅、宣传材料等方法，扎实有效的开展法制宣传教育活动，经常性组织居民小组长和居民代表开展各类安全知识讲座培训。全年举办讲座11次，参加培新的居民420人次。利用宣传栏以图片文字的形式向居民宣传崇尚科学等内容，结合典型案例在广大居民群众中开展警示教育。经常性的开展“五五普法”教育活动，以社区居民、青少年学生为对象邀请退休老干部、老教师，结合各种宣传日，宣传法律知识，交通法、绿色环保、节能减排、安全生产等知识，使居民、青少年学生的法律意识得到提高，责任感得到增强，形成了良好的舆论氛围。

三、化解矛盾纠纷，维护群众利益

按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的工作原则，进一步加强组织协调，建立切实有效工作机制，认真做好群众来访工作，及时解决问题，使不稳定因素得到及时化解。xxxx年社区共受理各类纠纷x起，调解成功x起，涉及家庭问题、邻里纠纷、违章搭建等。社区高度重视，认真对待。做了大量调解工作，使不和谐因素化解在萌芽状态，避免更严重后果的产生。

四、完善工作机制，形成群防群治

根据平安建设工作的要求，结合社区保安联防队和治安志愿者巡逻队的实际情况，采取分区联防、定点盘查、流动巡逻、重点防范等措施全面开展了基层群防群治工作，社区定期对基层值班巡逻情况进行检查。同时加强外来流动人员的管理工作，通过社区民警和联防队员与辖区的私房出租户签订安全承诺书，配合执法部门设卡检查。对一些重点地段的外来人员居住地积极地进行检查，发现问题及时协调处理确保本地居民的生命财产安全。

第5篇：建设工作总结

我校认真贯彻“三个代表”重要思想，以“十六”大文件为指导，坚持在改革中求发展，求创新，以贯彻实施新课程标准为抓手，全面贯彻党的教育方针，以减轻学生过重负担，全面提高学习质量为目标，认真实施科教兴校战略，在上级教育部门的关心下，在全体教师的共同努力下，教育教学质量稳步提高，完成了预期制订的各项工作。

一、加强党建工作，建设一个高效、民主、廉洁的领导班子。

领导班子建设好不好是衡量精神文明建设是否取得成效的重要标志，因此，加强精神文明建设，首先要从严治党，搞好党风廉政建设，保持共产党员和领导干部在群众中发挥表率作用，为此，我校在创建活动中目标明确，就是在创建“好班子”的基础上创建区文明单位。

1、开展“两个条例”的学习活动。

根据主题活动内容，针对领导和党员思想实际，我校先后组织党员学习党员“二个条例”的学习活动，观看反腐倡廉录像，提高党员干部的思想觉悟，使党员干部真正起到带头模范作用，思想得到解放，进一步树立了执政为民的思想。

2、民主管理，依法治校。

我校把“民主管理，依法治校”当作一项民心工程来抓，通过民主选举推选出教职工代表，实行教职工代表大会制度，负责督促教师遵纪守法，实行岗位职责和师德规范，建立教师德、能、勤、效考查制度，监督学校政务、财务工作，领导做到廉洁从政，使教师参政议政。

为了充分发挥教师工作积极性，增强教师的主人翁意识，让教师参与到学校管理中来，学校领导班子从增加办事透明度入手，实行政务和财务公开，进行民主管理。首先，学校实行重大事情领导集体讨论决策再交教职工大会讨论通过的制度；其次，鼓励党员、教师献计献策，集思广益对所提建议实行答复制度，这一制度得到了教师们的积极响应，大家纷纷出谋划策，部分建议已经得到落实并取得了实效。所有这些都体现了我校领导班子的民主作风。

二、加强师生思想道德教育，打造师生新形象

1、加强学生思想品德教育，培养学生高尚的道德情操

青少年是祖国的未来，加强青少年的思想道德教育工作，促进青少年健康发展，是关系到党和国家前途命运的大事，是建设有中国特色社会主义事业兴旺发达的关键所在。为此，我校非常重视学生思想道德教育和人生观教育，利用每周1节的思想品德课对学生进行思想教育，组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。结合少先队主体活动，组织学生参加公益活动，如组织学生到街上打扫卫生，发动学生为困难群众捐款等，提高学生的公众道德意识和高尚的道德情操。组织师生向贫困地区和家庭捐款捐物，捐款数额达元。

2、加强政治学习，提高教师思想道德修养

为了贯彻落实区教育局关于开展师德教育活动的指示精神，我校成立了由副校长为组长、少先队总辅导员为副组长的师德教育工作领导小组，制订了师德教育活动方案，首先以教研组为单位组织教师学习《公民道德建纲要》、《中小学教师职业道德》。再通过讲座、论坛等形式进行宣传教育。然后结合实际查问题、找差距。大家畅所欲言，各抒己见，并结合自身实际谈体会，通过讨论，大家都认为师德教育是一项长期的工作，它对深化学校素质教育，对提高学校办学品位和教师职业道德素质有着重要的意义。通过学习，教师们纷纷表示，应以积极的态度参加到师德教育活动中，不断提高自身道德修养，更好的为教育工作服务。

3、规范教师道德，树立教师形象

学校把师德教育放在教师队伍建设的首要地位，作为学校的重点工作抓紧、抓实、抓好。利用周一政治学习、师德报告会等组织教师认真学习，大力加强师德、师风建设。使教师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重服务学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。在教师中开展“树教育新风，塑教师形象”活动，内强素质，外树形象，形成了一支在“实”字上寻动力，在“深”字上挖潜力，在“活”字上求发展的教师队伍。例如：我校蒋艳萍老师放弃自己的休息时间为学生补课，家长一时不理解，认为老师影响他按时接孩子，竟然到校长室告状。蒋老师知道情况后，将心比心，并没有责怪家长，而是一如既往的对待孩子，反过来看到那个学生天冷衣单，把自己女儿的衣服带来给学生穿上。家长知道后十分感激蒋老师，把表扬信写到了学校。20xx年，我校被评为常州市“巾帼文明示范岗”。

三、深入开展创建精神文明建设活动，提高师生文明意识

创建文明单位活动是落实两个文明一起抓的有效途径，是提高人民素质的载体。为此，我校领导非常重视，建立有以校长为首的创建文明单位领导小组，制定计划、方案，由职工代表大会讨论通过，使之成为全体教职工奋斗的目标，并组织教师扎扎实实地开展各项创建活动。

首先，学校组织教师学习上级有关精神文明的文件，《教师职业道德规范》，区教育局“办人民满意的教育”，召开专题报告会、班队会等形式进行宣传学习。通过学习把创建活动推向深入，提高师生的文明意识。新时期德育工作是学校工作的灵魂，人的思想道德品质教育，关乎国家民族命运，不应是一种空泛的宣传，也不应是一种理论上的说教，应该是一种实实在在的工作，是一个点滴积累的过程。我们就是从小事抓起，教育学生从小事做起。学校里倡导以养成教育为重点，从“规、激、正”三个字做文章。

“规”：抓养成教育，我们遵循“低、小、严”的原则。低——起点低，标准要求低。强调只要孩子去做，一时做不好也没关系，只搞过关、达标。小——从小事抓起。把按时起床、洗手脸、收拾书包、回答问题要立正、交作业用双手、听课做作业精力集中、见到纸片随手捡起、不吐痰、不追逐等各项编成儿歌，一一抓落实。严——严格管理。没有严格管理，任何工作都不会收到实效。校长室、教导处、少先队对养成教育进行全过程跟踪检查、全方位监控，使鸣小学生的行为都得到规范，并逐步升华为习惯，形成鲜明的形象特质。

“激”：激发情感，对学生进行情感教育。爱国主义教育、集体主义教育其实质是情感教育。我们从培养学生的情感入手，进行“爱国、孝敬、仁爱、明理、诚信”的新传统教育。“爱国”，举办专题图片展、书画展、组织观看爱国主义影片、书籍等活动，让学生去感受祖国变化，了解爱国人物，接受正面教育和熏陶。20xx上半年，我校在中国少年报组织的“民族精神代代传”读书比赛中，25名学生获奖。“孝敬”：把三八节定为“母亲节”，做一件让妈妈高兴的事。重阳节定为敬老节，为祖父母送一个小礼物。“仁爱”：学会体贴，学会理解，学会宽容，讲文明，懂礼貌。“明理”：明辨是非，公正无私，有正义感。“诚信”：诚实、守信，一诺千金。

“正”：就是严于律己、心地善良，处事公平。通过社会与生活课、班会课，通过演讲、辩论、讲故事、说心里话等多种形式教育学生，及时认识自身缺点并改正缺点，努力做到严于律己，公正待人。我们还让学生参加到学校管理之中，负责学校日常管理工作。设立文明监督岗，负责楼内的卫生、纪律检查。班级设立值日班长，负责一天的班级日常管理。各个岗位都经过竞争上岗，从细微处培养他们平等、民主、自主意识，不断增强他们的自我约束能力、独立思考能力以及创新精神。

为及时梳理德育工作思路，使德育教育向科学化迈进。德育领导小组带领教师开展专项德育科研，就《小学生心理受挫原因及疏导对策的研究》进行课题研究，用理论指导实践，实践中积累了丰富的德育工作经验，该课题在20xx年6月成功结题，并被评为区优秀教研成果奖。

我校先后开展的活动主要有：1、《办人民满意的教育》师德教育活动；2、开展红读教育活动；3、开展班主任工作教育讲座活动；4、开展“‘文明班级’、‘五好家庭’、‘三好学生’”评比活动；5、开展“学科教学竞赛”活动；6、开展文体、科技比赛活动；7、开展“交通、法制教育”活动；8、开展“爱物百日评活动”活动等，活动均取得了可喜的成绩，进一步提高了学校的文明程度。

四、积极开展科技、文艺和体育活动，促进学生全面发展

我校积极开展艺术教育研究，通过不同的艺术形式，启迪他们的智慧火花，培育他们的艺术细胞，发掘他们的艺术天赋，促进他们向更高层次发展，把促进学生综合素质的全面发展作为宗旨，为学生特长的发展提供了条件。

学校成立各类活动小组，如文艺方面有鼓号队，声乐、舞蹈、钢琴队；体育方面有田径队、男女排球队；美术有绘画、陶艺；信息和劳科技，各队（组）平时积极组织学生开展各项活动，并取得了很好的成绩。

学生的积极性调动起来了，教师的教学水平上去了，教学成绩的不断取得，也就顺理成章了。师生参加各级各类比赛，取得丰硕的成果。黄璐在武进区美术教师基本功比赛中，获一等奖；张雪良在武进区美术评优活动中获一等奖；杨鲁英在武进区音乐教师基本功比赛中获二等奖；王雪芬参加武进区音乐评优活动或二等奖。80多名学生的美术作品获得的奖励；由学生创作的书法、绘画作品等陈列在学校艺术长廊，更增添了校园人文氛围，熏陶了师生审美的心灵。同时，学校文艺组多姿多彩的文艺节目不但丰富了校园文化生活、活跃了师生身心，而且在各级各类文艺汇演比赛中展示了鸣小高雅的艺术水平。舞蹈《丫丫闹春》、《海娃与企鹅》、《动感宝贝》、《爸爸的军帽》在湖塘元宵文艺晚会中获优秀奖，合唱《雪绒花》《各国儿童心连心》《茉莉花》《歌声与微笑》都获武进区英语歌咏比赛一等奖、常州市一、二等奖。

体卫创新，全面育人。我们不断探索素质教育下的快乐体育教学，进一步开展好以“早锻炼、早操、晚活动”为主的学校群众性体育活动，确保学生每天有一小时以上的体育活动时间，同时结合不同季节适时组织田径运动会、排球比赛、跳绳比赛等丰富多彩的体育比赛活动，从而使学生具有良好的身体素质，体育合格率、体锻达标率、体锻优秀率分别达98%、98%和30%以上。

五、开展法制和安全教育、增强师生法制观念，做守法公民

学校是育人的地方，学生的安全是教师的责任。我校一直把学生安全作为首要工作抓紧抓好，认真执行食品卫生法规，时常对学生进行防火、防盗、防骗、防震、防水、防电、防食物中毒和防交通事故等安全教育，定期检查校舍安全，落实防范措施，防止重大事故发生。注意经常强化师生安全、守纪和文明意识，使社会治安综合治理各项指标达到标准。坚持对师生员工进行民主法制治安防范教育，要求师生自觉遵守国家法律、法规，做守法公民。

此外，学校设有兼职法制教育副校长周文伟；兼职法制教育辅导员盛小松，负责学校法制知识宣传和法规教育，结合每年9月26日“禁毒日”进行禁毒宣传，并组织学生参加了拒绝毒品的图片展览活动。通过活动，使全校师生知法、守法。教师和学生的法制观念得到了很大的提高，学校治安状况良好，无教职工越级上访事件，更无违纪违法行为，无“黄、赌、毒”现象。

六、加强校园建设、美化绿化学校，创设良好育人环境

学校按省一级学校标准配备教育教学设施。我们对照评估标准，逐项排查，针对问题和薄弱环节，扎扎实实进行整改，在上级部门的支持下，投入多万元用于添置教育教学仪器，改造塑胶跑道，增建电子阅览室和营造校园文化氛围等，进一步优化育人环境，为创建省一级学校打下牢固的基础。经过努力，现在学校环境优雅美观，校园绿草如茵，具有浓厚的文化氛围，学校运动、教学、生活三区布局合理、错落有致。拥有宽敞明亮的教学楼、办公楼，250米环形塑胶跑道运动场；教学设施先进、齐备，共有10个功能室与教育教学相配套，现代信息技术教学设备先进，电子阅览室和两个网络教室等为学校教育教学插上了现代化的翅膀。

我校还充分利用校园环境资源，全面构建，立体布局，创设让文化设施启智的人文环境。学生书画、艺术长廊等散发出浓郁的文化气息，抓住师生学习生活的每一个去处，让每一面墙壁都说话，让一草一木、一砖一瓦都育人。校园的电子显示屏、警示句、宣传栏、雕塑“奋进”等，处处、时时提醒学生：鼓励自己志向远大，警示自己一心向学，相信自己潜力无穷，鞭策自己学会做人。校风校训、教风学风、办学理念等都已上墙，加强对学生人文精神的培养和熏陶，入心入脑，化为自觉行为，从而给与学生精神的鼓励、意志品质的锻炼。

七、认真执行计划生育政策，人人争当计划生育标兵

计划生育是我国的一项基本国策，也是创建精神文明建设的一项重要内容。学校给予足够的重视，成立了有女工计划生育管理工作领导小组，实行一把手负责制。领导小组负责制定本校计划生育管理办法，指导和监督计划生育措施的'落实情况。由于我校计划生育工作做得细，两年来，广大教职工积极宣传计划生育政策，个个严格执行计划生育政策，学校计划生育各项指标均达标，我校被评为“巾帼文明示范岗”。

八、坚持走“科研兴校”之路，全面提高教育教学质量

刻育要发展，特色是生命。为了培养21世纪人才，我们结合学校特点，以培养学生强健完美体魄、顽强拼搏精神、实践创新能力为目标，以“排球”和“数学实践活动”为我校校本课程。

我校是常州市“排球传统项目学校”，从1990年以来，我校男、女排球队在武进市小学生排球比赛中，年年荣获冠亚军；在常州市小学生排球比赛及常州市软式排球比赛中，也屡荣获冠亚军。

排球传统项目的开展，学校领导起着至关重要的作用。十多年来，历经几任校长，他们都把排球作为学校特色来抓，投入大量经费。学校每年添置排球要五六千元，业余训练经费、比赛经费每年达几万元。20xx年学校投资二百三十万元筹建排球训练馆，为排球队提供了更优越的条件，为取得更辉煌的成绩奠定了扎实的基础。

我校各班都成立了男、女排球队，他们在体育课上认真学习排球技术，课后能积极训练，这为学校排球队源源不断地提供了强大的后备力量。学校每年举行一次全校性的排球比赛，并形成传统。一二年级为对空垫球比赛；三四年级为对墙垫球比赛；五六年级为正式排球比赛。在赛前一个月，学校的田径场、排球场、篮球场全都是各班运动员刻苦训练的身影。低年级的班主任、体育教师手把手地教学生垫球，中高年级的校排球运动员也能担当教练的责任，辅导并训练班级排球队。比赛期间，班主任、体育教师可以说忙得不亦乐乎，学生啦啦队更是激情似火，标语种类繁多，加油方式各异，使排球比赛的气氛变得更加激烈、紧张，运动员也能尽情地发挥自己的水平。

我们学校把“数学实践活动”作为校本课程，开发编制了《数学实践活动》教材。课程开发组老师在编制过程中经历了换脑筋（学习理论，转变观念）→动脑筋（课程开发的实施）→伤脑筋（课程实施是不断修改、完善，再开发，再修改，再完善的过程）。这种校本课程的开发给老师的是一种挑战，一种责任，我们在行动中研究，在研究中反思，在反思中提高。在此基础上，我们根据各年级课程目标，自主选材，自编活动内容，设计活动方案、活动案例、撰写专题论文等，在多方面取得了显著的成绩：有专题论文在《小学教学实验与改革》等省径刊物上，有专题论文在区市级论文评比中获奖。

数学实践活动，为学生提供了一种有别于学科课程的学习形式。这类课程，不仅内容与学生的生活经验相关，活动的时间灵活，活动的空间广阔，而且没有作业负担，学生完全摆脱了失败的阴影，不仅在活动取得收获和学习取得成功后欢欣鼓舞，单单参加活动本身就给孩子们带来无尽的愉悦。因此，学生兴趣很大，能主动地将数学学习与生活联系起来，主动将数学学习与其它学习结合起来，用数学的眼光去看世界，用数学的思想去思考问题。我校小学生自办小报二百多张，写数学日记二百多篇，学生的数学兴趣高涨，学生自发参加《小学生数学报》上的一些活动，徐罗娜、张键等8位学生撰写的数学小论文刊登在《小学生数学报》上，在《小学生数学报》组织的“我们爱数学”活动竞赛中有30多人次获奖。

展望未来，我校全体师生正以饱满的精神的昂扬的斗志迎接新一轮基础刻育改革的挑战，继续开展精神文明创建活动，把创建活动推向深入，齐心协力，向文明单位迈进，为办人民满意教育不懈奋进。

第6篇：建设工作总结

“抓内涵，塑形象”，网站是我部的对外形象，招生就业以及科研评估，网站都是不可或缺的重要组成部分。同时，也是我系全体师生展现自我，积极进取，沟通交流的平台。

我部网站建设主要包括系况简介、新闻动态、党团活动、教学管理、学生管理、师资队伍、学生风采等版块内容。从十月份接手网站工作到现在两个月有余，在领导的精心指导与全系老师的帮助支持下，一共发表更新文章一百多篇，各种信息来源可靠，内容准确，时间及时，具有严肃性、权威性。平均每天都有新信息的上传与分享，包括美文欣赏，培养提高全系师生的文学素养，陶冶情操；新闻动态，及时发现我们身边的炫彩，让大家了解综合，关注综合；学生管理，除了一些日常的工作总结与工作计划，还搜集各种精华资料辅导学生的学习生活，促进学生的健康快乐成长；党团活动，展现学生风采，凸现综合青春活力；学习资料，包括全系教职工的学习资料和学生的学习资料，努力提高全系师生的思想政治文化高度，并深入贯彻落实相关文件精神；以及教学科研等内容，彰显我部教学特色，展示我部教学科研成果，体现我部精英教师的业务水平。每篇文章都经过精挑细选，然后反复琢磨修改，最后征求大家意见及时上传。

看到成绩与进步的同时，我们还更应该注意到在这段时间内网站建设工作存在的.些许问题，努力借鉴各兄弟院系以及兄弟处室网站工作的经验，做好自身素质的提高。首先，从我部网站自身来说，网站系统功能老化，且程序运行缓慢，影响到网站资料的更新与处理。同时，网站版块结构组合不够优化，许多经典文章的发表受到限制，学生作品的上传也不能得到很好的展示。然后，针对我部的实际情况来说，小中专、五年制学生年龄小，大中专学生在校时间短，而且升学压力大，系部社团和协会活动几乎不存在，单靠学生自发的组织活动实为有限，所以在网站资料选材上来说相对局限性比较大，不够丰富。再加上我自己由于其他工作占据了大部分的时间空暇，相对于网站建设来说时间调配不够均衡，所以对网站工作的思考显得不够深入。

为了保证能够在新学期的网站建设工作中更上一个台阶，针对其间存在的问题，我做好了以下工作计划：

1、完善网站版块建设

新学期，在征求大家意见后，对网站的版块建设需做出适时的调整。网站的建设应该根据系部具体情况的变化，定期定时做好网站系统的维护与修改，包括网站版块的修改与删减，网站程序运行的优化，体现我部中专办学的特色。根据时局变化，本着“以人为本”的办学理念，广泛征集学生意见，及时添加一些他们喜欢，而又能为他们的发展提供广阔空间的版块，让学生也能够参与到系部的网站活动中。

2、充分发挥学生干部的作用。

学生干部虽然年龄小，基础知识薄弱，知识构成简单，但他们是所有活动的最直接参与者和承办者，他们最了解一线的活动资料，我们应该本着培养锻炼与应用齐头并进的工作理念，积极发挥学生干部的作用，让学生干部能真正的长大，能担当起系部的相关活动，并能从不断的锻炼中得到进步。学生干部举办活动的同时，应该有专门的“系部小记者”进行摄影和资料的采集及上传，然后由系部网站工作的老师最后对稿件进行筛选和修改，并及时与学生干部进行沟通、交流，共同优化系部网站建设。

3、合理调配工作时间，定期与大家进行网站工作经验的交流。努力提高工作效率，把工作融入到生活中，发现身边的炫彩闪亮点，做到及时有效上传各种有效信息。并注意与其他老师分享心得，借鉴经验，把网站工作的点滴当成生活的调味剂，而非工作负担。我们综合教学部的网站建设工作，会一如既往的遵照校方的要求，贯彻执行校方的方针政策，并结合自己的实际情况，努力做得更好，做出自己的特色，打出自己的品牌。

王莉敏综合教学部

20xx年12月26日

第7篇：建设工作总结

九个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。

今年4月26日，我来到规划建设处工作，近九个月以来，在处领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。第一次系统的学习《城市房屋拆迁管理办法》；第一次深入百姓家中做搬家动员工作；第一次对已搬家房屋进行验收；第一次组织拆迁公司对已验收房屋进行拆除；第一次接待群众上访，对群众关心问题给予解答。正是这许许多多的第一次，让我真正热爱上我的工作，真正感受到了成长的.快乐。

回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺；其次，在工作上，工作经验尚浅，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长；再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。

在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的更大。

第8篇：建设工作总结

苏霍姆林斯基说：“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养人，教育人的地方，它不仅仅是一个教室，操场的概念，同时也是一个环境，文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用，它具有隐蔽性和延续性的特点，它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。校园文化是一个立体化，开放性的概念。它包括了诸多的因素，如硬件建设的物的因素，教师，学生的人的因素，以及人与物，教师与学生等的相互关系等。它是一种环境，也是一种氛围，是一种需要长期培育，苦心经营的教育氛围。

1、历史传统

一所学校尤其是有着较长历史的文化名校，在其自身的发展中，必然有其文化的积淀。一代一代的教师和学生，在各个不同历史时代里的不懈追求与努力，本身就为学校增添了一笔无形的但影响深远的文化果实。这些文化积淀是学校教育的重要文化资源。盐步中心小学建校几十年，她取得的成就为人称道，校内建有“书法见长”的校雕，校史展览室里展示的学校优良的传统是最佳的题材。今天，学校的师生员工在新的历史条件下不断追求的足迹也将成为学校文化的一个新的内容，也将成为学校未来发展中的文化积淀。

2、校风校貌

有人曾说：美的环境是一部立体的，多彩的，富有吸引力的教科书。它有利于学生陶治情操，净化心灵，激发灵感，启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。盐步中心小学在进行校园外表形象具体设计和布局的时候，一贯遵循高品位原则，尽量做到：布局合理，格调高雅，赏心悦目，寓意深刻，美观实用，便于教学和维修。校园的每一个角落都是师生和一些著名书画家的书画作品，这些作品见证了我校“书画见长”的发展历程。从校园的整体布局到花坛里一草一木都精心设计，艺术构思。校园世界是充满教育意义的生活世界。校徽、校雕、校歌、校训，每天都熏陶着学生的心灵。校园物质文化景观凝聚着历史的，文化的，社会的信息，它集中反映了一所学校的文化价值观念的主流，尤其反映了教育目标的价值取向，学生在与其无数次的“视界融合”中不断得到陶冶和塑造，人与自然的融合，让人的心灵得到净化，志趣变得高尚，道德得到升华。校园里，学生每天漫步于陶园，他们欣赏着各种各样的植物，观赏着水池里游动着的锦鲤。学生们怕踩疼了脚下的小草，怕惊动了水池在游玩的鱼儿。长期以来，我们坚持“以德育人”的工作思路，形成“团结、严谨、勤奋、向上”的优良校风。从教风建设入手，定期组织教师进行政治思想学习、开展以“正师德、强师能、树师表”为主要内容的教师论坛，端正教育观念，树立“教书育人、管理育人、服务育人”的新观念，倡导“一切为了学生、为了一切学生”的.教育理念，通过典型示范、评价导向增强教师教书育人的积极性与主动性，重塑“敬业、爱生、钻研、开拓”的师表新形象。

其次，我们坚守学校这一精神文明建设主阵地，以“五爱”教育为主线，开展“创文明班级、树优良班风”为主要内容的创建活动，通过广播、宣传栏、德育走廊、校刊等各种载体，通过午读、班队会、思品课、综合实践活动课等途径，对学生进行基础道德教育和行为规范养成教育，以启迪、熏陶、感化和塑造的方式引导和规范学生的思想行为，帮助他们科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的道德品质和文明行为，在学生中营造“爱国守法、尊师守纪、团结互助、勤奋好问”的良好风气。

第三，我们重视构建和谐的师生关系。一方面，要求教师要尊重学生，以发展的目光看待学生，善待每一位学生的过错；要以理服人，取信于人，做学生的表率；要加强学生心理健康教育，重视学生的心理疏导。另一方面，要求学生遵照《守则》《规范》的要求，尊师守纪，团结友爱。盐步中心小学倡导良好的师生人际关系，鼓励教师以情感人，以理服人，以智启人，启发诱导，去打通人的思想，打动人的感情，激励人的意志，那么学生必能“投之以桃，报之以李”。尊重，热爱，信赖老师。所以，我们更大程度上要求教师用自己的人格魅力影响学生。

从管理入手，促进学生自治，让学生自己教育自己。良好班风、教风、学风、考风、校风的形成，关键在教师，落实在学生。使学生成为管理自己的主人。推进学生“自主管理、自我教育、自主学习、自我实践”的教育教学改革，对加强学校德育工作的针对性、实效性、主动性和时代性具有积极作用。学校从办学实践中认识到，学生世界观、人生观、价值观的形成和变化，在很大程度上并不完全是教师教育的结果，而是家庭教育，学生相互影响、相互交往的结果。学校在充分征求学生意见的基础上，确立了学生日常管理的德育评价体系，制定了学生综合素质评价标准，使学生明了是非界限，在日常生活和学习中自己约束自己、自己教育自己，有效地促进了学生由看管型向自觉型的转变。

从加强校园文化环境建设入手。学校以思想道德教育为重点，以爱国主义教育为主线，以日常养成教育为基础，以良好的心理素质的培养为突破点，以月主题活动为载体。着力提高学生的思想道德素养，培养学生爱国主义观念、良好的行为习惯和稳定的心理素质。为此，学校采取措施净化、美化校园（校园文化墙），利用电视台、橱窗、黑板报、广播站、图书室等多种途径和方式宣传正确的教育观、质量观、人才观，有效地发挥其耳濡目染、潜移默化的教育功能，使学生于不经意中增长知识、开拓视野，提高能力，陶冶情操。

3、教育科研

盐步中心小学在多年教育科研实践中形成了一支强有力的骨干教师队伍，形成了一批在校内外有较高声誉教师。现任教师中，高级教师60多人。教师的整体素质很高，为学校开展教育教学科研奠定了良好基础。为了全面贯彻落实国家的教育方针，全面实施素质教育，促进学校教改科研工作，实现“以科研树名校，以创新促发展”；“书法见长，和谐发展”的办学目标，盐步中心小学制定教改科研规划，拟定建设以素质教育为中心包括素质教育体系，师资保障体系，教育技术体系，现代管理体系四大体系；提出了“向科研要质量，向科研要名师”的口号，在科研工作中实现从个体科研向集体科研转变，从单纯写教研论文向全面提高教育教学质量转变。

4、校本教研

同时，未来的教育需要我们立足校本研究，学校鼓励广大教师要大力开展多种形式的校本教研活动，将研究作为教师教学生活的重要内容，倡导反思性教学，鼓励同伴合作与互助，努力改进教师的教学方式和转变学生的学习方式，鼓励教师大胆进行教育教学改革，参与课题研究，不断创新教学模式，研究，撰写教育教学个案，生成体现个性的教学风格，促进教师由教书匠向研究者转变。

未来的教育还需要我们树立终身学习理念，促进学习化组织建设。学校通过多种活动在教师群体中大力宣传终身学习的意义，树立终身学习的理念；鼓励教师参加多种形式的学习（包括学历教育，有组织的业务培训，以及非正规学习的自学，看书，读报或其他学习）；提倡教师群体成员在生活中，交往中，工作中进行学习；倡导教师群体成员间通过问题研究，观点争论，提高思维品质和学习能力；为教师提供学习的机会和条件，激励教师自觉学习，形成浓厚的学习氛围，使学校真正成为一个学习化组织。通过这些途径，学校创设了一个有利于教师研究，成长，成材的环境，使教师能在这样的环境中得到可持续发展，从而，为学校教育的可持续发展提供最有力的保障。

5、立足学生全面发展的第二课堂活动和校园文化建设

第二课堂我校校园文化的重要组成部分，是培养学生综合素质的重要载。。因此，为了发展学生的兴趣爱好，锻炼学生的能力，推动素质教育，长期以来，我校高度重视第二课堂建设，已经形成较为完整的第二课堂体系。目前学校第二课堂共有科技方面有：创造发明小组；艺术方面有：合唱团，舞蹈队，书画美术等；体育方面有：篮球队，乒乓球队，武术队等。文学方面有：广播站，校园电台诗朗颂等。同时还有佛山小记者和南海小记者。第二课堂全校90%的学生参加，具有广泛的群众性。第二课堂立足校园，积极活动，已成为弘扬校风，引导健康潮流的生力军，已成为同学们激发潜能，挥洒智慧的天地。

第9篇：建设工作总结

今年以来,我局综治工作和平安建设在市委、市政府的正确领导下,结合国土资源实际,认真分析,精心部署,紧紧抓住综治规范化建设这一有利契机,大力加强基础工作,增强驾驭社会治安的能力,积极开展信访、矛盾纠纷排查调处工作,切实落实社会治安综合治理和平安建设各项措施,为全市营造和谐稳定的社会环境发挥了积极的作用。现将我局综治和平安建设

工作情况报告如下:

一、基本情况

我局今年对开展综治平安建设工作是扎实的,主要表现在积极开展信访、矛盾纠纷排查调处工作、切实落实社会治安综合治理和平安建设各项措施,有利地消除了一些对我市社会影响稳定的问题。我局今年从1月至11月共受理信访维稳案件814件。其中:群众来信来访投诉、领导接访、上级来文转来投诉380件;

12345政府服务热线投诉434件。截止目前已办结信访维稳案件762件,办理率达93.6%;其中:群众来信来访投诉、领导接访、上级来文转来投诉342件;12345政府服务热线投诉420件。

二、主要做法及经验

(一)一是成立了以局长林明勇同志为组长,伍树帜副局长、王祥建副局长为副组长,各处室、各分局及局属各单位主要负责人为成员的综治工作领导小组;二是领导亲自部署信访维稳工作,对如何搞好我局维稳工作进行了深入研究讨论,大家一致感到,做好今年维稳工作是关系国家稳定大局、关系全市稳定大局的大事,是当前压倒一切的政治任务。三是领导亲自听取信访维稳工作汇报。为了全面了解掌握信访维稳工作而更好指导工作的开展,局领导每月安排一次信访维稳工作汇报会,听取各单位汇报工作并指导该工作的正确开展。四是领导亲自开展信访维稳工作调研,把问题带到我们当中调研,也带到基层、群众当中去调研,从中调查查找问题,及时做到解决矛盾问题,由于我局领导重视,从上到下,各单位各经办人员都认真对待,工作落实到位并且扎实有效地推进。

(二)做好制度建设。我局认真加强制度建设工作,先后制定了《深入开展领导干部接访活动实施方案》《深入开展大接访、活动计划》《接访活动长效工作制度》《大接访活动台帐制度》、、等制度,并狠抓落实,有效规范了信访接待工作,提高了信访办结率和群众满意率。

(三)做好制定方案、预案工作,完善应对措施。我局根据

上级的精神,并结合工作实际,制定方案、预案。如:上海世博会期间维稳工作方案;预防和处置农村群体的事件工作方案;开展领导干部接待群众来访活动实施方案;重信重访疑难信访件会审会;“两节”期间土地纠纷应急预案。

(四)加大平安建设创建工作力度。今年上半年我局与龙华区龙桥镇建立了平安建设联系工作点,局领导对这项工作十分重视,先后两次带领工作组到龙桥镇调研和商议工作一是通过深入调查,摸清了龙桥辖区社会治安状况和该地区在重点建设项目征地、落实国家林改政策、推进农村土地承包经营过程中存在的'各种矛盾纠纷;二是在全面调查评估的基础上,认真剖析各类问题的成因,针对当地社会治安和社会稳定面临的新形势,与龙桥镇共同研究制定了平安建设四年规划和工作计划,建立了工作落实保障机制;三是对平安建设联系点综治三级网络建设和土地纠纷调处工作作了认真筹划,集中调处了跨镇土地纠纷2宗。

(五)定期开展接访活动,耐心倾听群众呼声与诉求。我局每月的第四个星期二安排一名局领导在市政府服务中心开展接待群众来访活动。到目前止,已经开展10次局长接待日活动,共受理群众投诉25件;已办理完毕22件,办理率达88%。

(六)领导包案、挂牌督办、开展矛盾纠纷排查工作。今年年初,我局专门对矛盾纠纷进行排查调处,全面排查出9宗积案,并扎实抓了化解工作。一是制定了领导分工、责任包干制度;二是在博鳌亚洲论坛、上海世博会期间,责任领导带案下访,到一线接待群众,充分倾听群众诉求;三是对排查出来的积案局领导以办公会的形式进行集体会审会,拿出切实可行的解决办法;四是实行责任领导挂牌督办制度,要求局各级领导亲自参与信访件的办理,亲自组织召开协调回,亲自督办信访件,做到“件件有着落,件件有回音”。目前结案的8宗,剩余1宗基本解决。同时每月出版信访维稳工作简报及统计表上报省厅及市信访局。

(七)扎实搞好局机关内部安全稳定工作。一是对全局机关及下属单位进行社会维稳教育,要求大家充分认清形势、采取切实可行的措施“守好自己的门,看好自己的人”,确保不发生任何影响稳定的事件和问题。二是采取谈心、座谈、走访等形式,广泛深入地了解本单位干部职工的思想工作状况、家庭困难和合理诉求,也开展了慰问、鼓励工作,充分体现了组织的温暖和关怀,使内部人员的思想更加稳定。

三、存在的主要问题

目前影响我市综合治理平安建设工作的有几个方面问题。

(一)土地矛盾纠纷有些历史渊长,纠缠不清,矛盾尖锐,纠纷各方难于提供足够的证据,有些矛盾确难于调处。

(二)工作人员业务素质参差不齐,存在着部分案件办理质量不够高的问题。

(三)因土地征收引发的投诉案件增多,解决问题难度增大。

(四)12345政府热线投诉量大,情况复杂,取证难,办理难度大,有些信访案件难于在规定时间内办结。

四、下一步工作打算

(一)加大历史遗留问题处理力度,维护社会的稳定。

(二)加强业务培训,全面提高干部队伍素质。

(三)加强积极土地矛盾纠纷双方的调解工作。

第10篇：建设工作总结

书是人类智慧的结晶，阅读是精彩人生的开始，积极推动学生开展读好书，勤读书，乐读书，会读书活动，对学生开阔视野，增长知识，陶冶情操，不断丰富精神世界，健康成长，有着积极重大的意义。

长期以来，我校高度重视学生读书活动的深入开展，并十分重视环境育人功能，积极营造书香校园，打造特色校园文化，让学生在受到美的熏陶的同时潜移默化感悟中华文明的精深博大，树立强烈的民族自豪感和自信心，从而更坚定努力学习，立志报国，早日成才的远大理想。

首先，一楼正厅，我们把校风，教风，学风放在最明显的位置，以提醒全校师生努力工作勤奋学习积极进取。

在原有两块“待到山花浪漫时他在丛中笑”、教师风采展示橱窗和“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”学校发展目标展示橱窗两侧，分别增加“学而不厌”，“诲人不倦”和“自强不息”“厚德载物”两幅对联，这两幅对联分别选自《论语》和《易经》，它既提示我们不断加强自身修养，更激励我们爱岗敬业，奋发有为。

正厅两侧，两株茁壮鲜艳的向日葵预示着少年儿童蓬勃的朝气，也装点烘托着走廊环境的美化。

一楼走廊东侧，我们以读书方法介绍和名著选介为主题，旨在引导学生树立“大阅读”观念，培养激发学生爱读书、乐读书的兴趣和情感。首先，我们响亮提示“知识构建和谐社会，阅读成就精彩人生”，接着先介绍十种最常用也是最有效的读书方法，然后按照古今中外的顺序分别介绍孔子、朱熹、毛泽东、鲁迅、苏步青、华罗庚、爱因斯坦等名人富有个性的读书方法，以期为学生在阅读生活中，逐步形成有效的有个性特色的读书方法提供借鉴帮助。

在最东面墙上，我们以特别醒目的大红色彩，展示古诗佳句“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”勉励学生，兴趣引路，志向与毅力并重，勤奋学习，广泛阅读。

在这条走廊的北侧，我们还针对儿童的年龄特点，有选择，简洁明快地介绍一些名著，并穿插一些儿童喜闻乐见的人物图片，使整个读书走廊既有丰富的内涵，又充满和谐愉快的基调，较好地营造了书香氛围。

二楼东侧走廊，我们根据经典诵读活动开展的实际需要，重点向学生介绍孔子的生平事迹和论语中较易理解且较能明晰阐述孔子“仁”、“德”思想核心的重要章句，旨在让学生在背诵“弟子规”“论语”“三字经”等经典的同时，对儒家文化思想精髓能有初步的理解与感悟。像“礼”、“诺”、“诚”、“信”、“义”、“道”“勤”、“学”等小字块的安排，就力求画龙点睛，既简明体现孔子思想的核心，又使优秀传统文化在孩子心灵打下深刻的烙印。比较醒目的“二十幅”孔子圣迹组图，古色古香，一定程度上反映了孔子生平的重要经历。这些图片的获得和整理比较困难，但我们还是力求做到图文并茂，忠于原著，下面的释文，为配合孩子诵读经典的需要，仍采用古文，相信经过老师的的`解释，孩子们不但能理解，且更能引起背诵记忆的乐趣。

二楼走廊西侧，我们设计的主要意图是通过强化学生对祖国古代灿烂文明的了解，激发他们强烈的民族自信心和自豪感，同时培养他们强烈的使命感和责任心，从而奋发有为。由于面积不是很大，我们只选择了较具代表意义的“四大发明”、“万里长城”、“秦陵兵马俑”、“故宫”、“天坛”等重要事物和古迹，意在“抛砖引玉”引导学生展开遐想。他们可以列举出自己知道的更多更多的“古代文明”，这样既可以增加他们展才的机会，增强成功的感受，更可以激发他们的求知欲，刺激更多的学生积极从事课外阅读，以求“见多识广”。

还有两点值得一提，就是我们特意把较能代表民族特色文化的“京剧”和“书法”图片展出。也是有意对学生进行一下熏陶，“圆明园遗址”图片的展示也有一些寓意，就是在自豪之余敲一下警钟，忧患意识不可无，自强不息是天职。

一楼西侧走廊的布置，也有必要说一下。一楼走廊两侧，我们侧重点是对学生进行热爱祖国大好河山的教育。首先在显要位置我们把国旗、国歌、国徽、党旗、团旗、队旗（五旗一徽）和少先队歌较突出地展示出来，让学生永远心系祖国，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。紧接着我们选取祖国壮丽山河的一个又一个精彩画片，予以展出，让学生惊叹于祖国的伟大与壮丽。同时在走廊的南面墙壁上，我们给孩子们留下一片展才抒情的阵地，让他们展开想象的翅膀，放飞心中的梦想，用手中的画笔描绘生活、描绘未来。相信这块阵地虽小，但给学生的启迪与激励将是作用巨大，难以预计的。

此外，学校尽可能有效地利用空间，既兼顾美化原则，又努力争取让每一面墙壁都发挥积极的育人作用。走廊缓步台对面和东西两侧的墙壁上我们共设计悬挂了十二条名言警句，这些名言警句针对学生学习特点和心理发展需要，既鼓励学生充满自信，又激励学生积极上进，争做“新世纪有用人才”。

还有小巧玲珑的温馨提示诸如：“微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒”等等也一定会在孩子幼小心灵里留下美好的回忆，甚至成为他们行动的指南。

早在三年前，我校就积极投入较大资金悬挂百余首古诗词图板，较好地引导全校师生步入经典诵读的美丽天地。现在，我们又进一步把这项工作推向深入，使我们的育人环境更加完善，使我们的书香氛围更加浓郁。

我们真诚地希望我们这些积极的努力和艰辛的付出，一定会为我们孩子的健康成长，奠定坚实的基础。春风化雨，润物无声，书香启智，蓓蕾芬芳。

第11篇：建设工作总结

自培训组成立并共同打造培训体系并完成各项培训工作，时至今日已半年有余。在这半年里，培训组按照培训工作设想基本实现培训体系构建，包括课程设计、培训流程固化、内训师团队组建等，虽然已有基本雏形并能完成公司初级培训任务，但这一步步的艰难前行离不开领导的支持、离不开部分学员的理解鼓励、离不开我们的偏执坚持，

因为我们始终相信：只要我们认真务实的践行，我们就能有改进的机会，就能使培训取得更好效果。培训的目的是提升参训人员综合素质，专项提高各项业务技能，达到参训人员素质与岗位要求的匹配，满足企业正常运作和发展的需要。

我们始终坚持各项工作能为达成该目的为主旨，正因如此，我们也曾质疑自己，一度消极、不自信，当有参训员工主动给我们反馈培训感受、感谢我们的付出时，我们得到了无比的力量，让我们更加积极地探索改进。现将培训工作总结如下：

一、培训开展情况

目前，培训主要包括三类，XXX、XXX、XXX。

综合培训情况而言，在入职、转正环节基本达到人员把关的目的，让全体员工感受到公司对员工成长的重视、公司管理的日趋规范。

详细情况如下：

二、培训存在的问题

培训，从本质而言，是培训讲师同参训者间思想的碰撞，通过碰撞进而影响参训者观念、行为的过程。要保证培训效果，须从培训师、课程、学员、授课方式和环境等因素着手。一方面是资源的支撑，另一方面是学员的参与度，而后者才是最为重要的,“学习这件事最重要的不在于有没有人教你，而在于你有没有学习的觉悟和恒心”;如此，作为企业培训工作而言，我们只能在做足我们能处理的事务的同时，通过不同途径调动起参训者的学习欲望了。

培训工作存在以下问题：

1、入职培训课程设置还不够完善

目前，新员工入职培训因为时间有限，目前开展为期2天的培训还未包括公司产品和销售部分。对于大部分XX行业新手，他们不仅需要对XX知识的了解，还需对产品和销售尽快熟悉。同时，公司岗位设置较多，哪些岗位需要哪些内容，培训组是否只涉及基础通用部分，新员工所在部门再做专业部分的培训，即新员工培训体系还有待完善。

入职培训涵盖范围还有待扩大

目前，新员工入职培训仅涉及XXX，其它区域的新员工因实际情况(地域、场地和时间)不能及时接受入职培训，待转正培训回公司时，已实际工作近3个月，却对公司基本没有了解。如此，对新员工适应新环境会有消极影响。若将入职培训在地区上也做推广，明确专人对新员工做稍微正式的培训，应该效果会更好。

内训师团队建设还有待加强

当XXX突然调离，我们没有后备人员能做销售技能提升方面的培训，最终以XXX从XXX赶回公司做培训为过度;当急需厅店有意愿且有能力的人扩充内训师队伍时，并未得到积极的支持;当邀请某些领导做培训时，往往不能得到应有的响应......我们的内训师团队建设需要加强，包括内训师队伍、内训师团队能力等多方面。目前，我们内训师授课技巧普遍不高、制作课件水平不足、自主研发课程能力有所欠缺，综合影响培训效果。

部分员工对培训的意义理解不深，参与度较差

培训中存在部分员工平时表现积极而培训时表现很差的情况，他们对培训意义的认识不够深入，如培训时随时接听电话、玩手机、打瞌睡等，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面。有待对培训纪律再做严格要求并执行、争取得到各级负责人的支持。

培训形式过于单一

目前，培训组开展培训仅限于单一授课，整体而言，形式较单一。培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听”的呆板枯燥方式，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响培训效果。有待对培训体系和培训方式进行梳理，适当增加外训(不单指拓展培训)，通过接受更多新鲜外界内容，再以转训方式拓宽培训形式、提升内训师授课技巧。

培训计划较难执行，效果打折

我们所处行业的特点，在开展培训时我们坚持以不影响厅店正常工作为宗旨，部分员工参加转正培训时仅为了通过考试，或者只参与小段培训;店长培训时，因时间往往只安排一天，留给培训组的真实培训时间往往不足3小时，在3小时内要处理好8小时的紧凑课程，只能推赶，而相关课程的设计又存在体系化，即使将课程发给参训者，往往难以保证培训的预期效果。培训工作有待强化，且强势。

公司学习风气不高，影响培训意识

理论与实践相结合的学习是最有效的学习，理论的学习能让人快速理解实践，并能举一反三;重视实践能让我们理解、辩知理论，加深认识。如此的认知方能真正意义上重视反思总结的必要性。一般情况下，我们在处理某件事务时，当别人跟我们交代清楚的时候，我们都能基本处理;但一旦没人跟我们提要求、反馈问题时，我们会自我感觉良好。

这种差别主要是因为我们的认知能力有限，根本原因不在于执行力，而在于我们能否发现问题。我们很多人都欠缺发现问题的能力，比如：为什么总经理一到厅店就能发现很多员工、店长甚至我们部分负责人都未能发现的问题。这种能力要么通过多年的实践总结可以具备，要么通过总结梳理的学习后再实践来快速具备。也就是为什么需要设计工作总结及反思的环节，有待提高这方面的意识。

三、培训工作计划及建议

梳理深耕培训课程，完善培训课程体系

对目前的培训课程进行梳理，对课程内容的深度和广度再挖掘。考虑新员工培训能否增设有关销售的内容，征求市区片区经理及厅店店长意见;转正员工工作态度部分(职业素养)能否再深入到某些重点内容，如强调团队重要性、遇到沟通问题应该如何处理等;店长培训的课程还需要扩大范围，不能仅仅局限于目前的针对新晋店长的课程。

关注优秀员工，扩充内训师队伍

通过对厅店优秀员工的关注，主动交流，寻找优秀且有意愿的员工作为公司内训师队伍的储备人员;通过晋升机制的设计，结合店长负责制，将厅店管理人员纳入到内训师队伍中，在制度设计上调动店长乃至分公司负责人对员工成长的重视，主动参与到员工培训中，同时，可解决地区员工入职后融入团队的问题(接受培训、获得关心等)。

提升内训师培训技巧

组织已参与过培训的讲师交流培训心得，对各自认为的'培训难点探讨技巧;培训组人员一同观摩优秀培训师视频并交流经验。搜集资料并整理成稿，同相关培训人员分享。

丰富培训形式，提升培训效果

在设计培训体系时，考虑外训内训相结合。通过直接外训和外训后转训等途径，丰富培训形式，让参训学员能有更加深切的培训感受，将观念的理解转变成行动力。

重视培训后效果跟踪

培训不是一蹴而就的，公司组织的培训很大程度只能发挥抛砖引玉的作用，对相关内容的培训需要多方位多层次的跟进。如公司制度文化需要融入到厅店日常管理过程中;销售技能及产品卖点之类更多是让大家有所感触，能找到发现总结的方法......这些都需要我们各级负责人的持续关注。

引导我们各级负责人对团队成长的正确重视

所有的措施仅仅指向培训组实际工作的开展，但最终的效果需要各级负责人对学习意识的重视。这也是培训工作要取得预期成果最大的障碍。如果没有这样的重视，那么我们的培训只能是蜻蜓点水，难获实效。

回顾XXX年的培训工作，有成绩也有不足，感谢领导对培训组工作的关心支持、对培训工作存在不足时的包容和指正;展望XXX年的培训计划，有动力更有挑战，相信只要有公司领导的支持和关怀，公司的培训工作定能更上一层楼。

第12篇：建设工作总结

按县委、县政府、县城乡环境综合治理办公室相关文件精神，乡党委政府高度重视，组织召开元兴乡“奋战一百天，城乡面貌大改观”和“五十百千”示范村建设工作会议，全体乡干部、各机关单位负责人、各村三职干部等参加了此次会议，部署全面工作。现将今年来“奋战一百天，城乡面貌大改观”工作总结如下：

一、加强领导、高度重视

为进一步深入推进“奋战一百天，城乡面貌大改观”和“五十百千”示范村建设工作，高标准、高质量完成治理任务，使我乡城乡环境大改观，让人民群众有一个舒适、优美的居住环境，特成立“奋战一百天，城乡面貌大改观”和“五十百千”示范村建设工作领导小组，以党委书记谢晓辉、乡长黄璞为组长，副乡长王远俊、副乡长刘廷礼、副乡长唐振武为副组长，以各村支部书记、各机关单位负责人为成员。领导小组下设元兴乡城乡环境综合治理办公室，由王远俊担任组长，具体负责日常管理和协调工作。

二、广泛宣传、全乡总动员

8月16日，乡党委政府召开了“奋战一百天，城乡面貌大改观”和“五十百千”示范村建设专题会议，由党委书记主持，乡长黄璞、副乡长刘廷礼、王远俊、唐振武同志分别作了发言，会议传达了县委县府相关文件、会议精神，制定了元兴乡城乡环境综合治理奋战100天实施方案。明确我乡城乡环境综合治理奋战一百天目标。建立了层层问责制，明确了“五十百千示范村”主要责任人。

召开了全乡广播会议，通过发放宣传资料、张贴标语、广播等形式，在全乡开展城乡环境综合治理奋战一百天的宣传。让广大人们群众对城乡环境综合治理奋战一百天工作有了充分认识、理解、支持并参与到工作当中来。从20xx年8月以来，共召开各种会议6次，发动宣传车7天/次，在乡镇悬挂宣传标语13幅，发宣传资料600余份，张贴宣传画100余份。在广大群众中形成了统一认识，营造了全民共同参与的良好氛围。

三、明确目标

全乡上下将通过此次城乡环境综合治理奋战一百天工作，总体上达到城乡环境面貌大改观工作目标。提出了“奋战100天，旧貌换新颜”、“争创‘五十百千’示范村，争当全市排头村”的口号，力争使乡镇基本达到“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准和农村达到“五无”即无乱倒垃圾、五乱堆粪土、无乱放柴草、五乱排污水、无敞养禽畜目标，加强精神文明建设，提升城乡居民素质，营造城乡环境优美、生态良好、风貌协调、庭院美化、村容整洁、民风文明的新气象。

四、加强整治、落实措施

1、对全乡范围车辆乱停、乱放、占道停车现象进行整治。

2、对乡镇街道店铺进行集中整治，做到办公区门前无流动商贩乱摆摊设点现象，临街店铺无出门占道、乱摆放和跨门经营现象。

3、做到城乡垃圾日产日清，坚持全天24小时保洁。

4、对临街牵绳挂物、遮阳雨棚、乱搭乱放简易建筑物进行集中拆除和整改。拆除非法广告18处，过期横幅8幅，清除电线杆小广告300余处,拆除遮阳雨棚4个。

5、做到门前“五包”包卫生、包秩序、包绿化、包设施、包清洁。做到临街店铺门前界面：地面清洁，无果皮、烟蒂、纸屑等。临街店面无出门占道，乱摆放和跨门经营现象。无越门占道打麻将、下棋、打牌、卧椅睡觉等不文明行为。

6、对我乡的三个“五十百千”示范村，火花村、跳蹬村、蒲溪村严格按照“五十百千”示范村要求，建立垃圾中转站6个，实现生活生产垃圾日产日清。新修沼气池200个，村民普遍使用清洁能源。

在乡党委政府高度重视下，通过一年来的集中整治工作，我乡的“奋战一百天，城乡环境大改观”和“五十百千”示范村建设取得了很大成功。城乡环境面貌得到了很大改观，但也存在一定的.不足之处，我乡将继续努力、坚持不懈、持续深入开展城乡环境治理工作，巩固已取得的成果，争取更大的胜利。

第13篇：建设工作总结

乡镇是最基层的一级政权组织，是国家政权的基石，是党和政府在牧区工作的基础，作为最基层的一级人民政府，在牧区的政治、经济和社会事业的发展中，起着贯彻、执行党和国家的各项方针、政策、发展农村经济、维护社会稳定，团结带领牧民群众致富奔小康的桥梁和纽带作用。为全面了解当前我县乡镇政权建设中面临的主要问题，我们分赴全县六乡三镇进行了调研，现将情况总结如下：

一、基本情况

1、地理位置

我县位于青藏高原东部，地处玉树藏族自治州东部，国土总面积1.57万平方公里。全县地形以高原为主，平均海拔4493.4米，境内海拔5000米以上的山峰有951座，大部分终年积雪。地形地势东临川西山地，南接横断山脉北段，西近高原主体，北靠通天河，全县纵跨长江与澜沧江两大水系，地势高耸，地形复杂。

县府所在的结古镇，自古以来是连接青、藏、川三省区的交通要道和商业重镇，经过长期频繁的贸易活动及广泛的文化交流，形成了独具一格的江河源社会、经济、文化和自然景观、勤劳、智慧、朴实的玉树藏族人民在这块土地上繁衍生息，已有四千多年的.悠久历史，创造了灿烂的文明，形成了丰富的文化积淀。

2，社会经济

玉树县属青海省五类区，下辖结古，隆宝，下拉秀，巴塘，安冲，仲达，上拉秀，小苏莽六乡三镇，62个村委会，259个生产合作社，总人口9.35万人，20xx年底全县各类牲畜存栏数53.44万（头，只，匹）。农作物播种面积5.49万亩，其中粮食作物播种面积4.27万亩，粮食总产量441.3万斤，国内生产总值5538万元，其中第一产业产值16503万元。第二产业产值5538万元第三产业产值5910万元。地方财政收入1640万元，农牧民人均纯收入2130元。

3，公路交通。

全县公路通车里程1700余公里，其中县乡公路400余，乡村公路400余公里，乡村公路1300余公里，公路总里程中黑色油路150余公里。全县九个乡（镇）人民政府所在地全部通车，能通车的行政村62个，占全县行政村总数的100%，通车生产合作社230余个，占全县生产合作社总数的88%，连接巴塘草原，巴塘民用机场，隆宝湖自然保护区，藏娘佛塔，新寨嘛呢石堆的环结古镇旅游公路开始建设，部分路段已开通。经过几年的建设，已基本形成的以结古镇为中心，国道214线，玉治，玉杂公路为依托，县，乡公路为骨架，乡村公路为脉络的公路网络系统。

二、存在的问题

玉树县辖六乡三镇，全县农牧民总户数为15981户，人口73995人，各乡（镇）行政干部总人数为321个，各乡（镇）政府机关用房均属上世纪六七十年代修建的土木结构房屋，由于年久失修，大部分房屋屋顶、门窗等严重损毁，形成危房，虽经实施的乡（镇）危房改造项目及基层政权项目的建设后，各乡（镇）的办公用房条件有了很大的改变，但干部职工的宿舍用房及配套设施建设仍然很不足，加之各乡（镇）未配套任何办公设备，给各乡（镇）的工作带来不便，在较大程度上影响了各乡（镇）的工作效率及工作积极性。

三、意见建议

(一)加大基层设施建设投资力度，

1、需新建宿舍2300.46平方米，需维修宿舍1086平方米，需投资47.97万元；

2、办公室维修（办公室及宿舍的供暖设施建设）149平方米，需投资43.6万元；

3、新建围墙2985米，需投资119.4万元；

4、新建牛粪房549平方米，需投资39.76万元；

5、新建大门7个，需投资29.5万元；

6、新建食堂350平方米，需投资39.9万元；

7、会议室维修507平方米，需投资24.35万元；

8、新建车库136平方米，需投资15.88万元；

9、新建厕所154.57平方米，需投资10.8万元；

10、配套办公设备需投资71.84万元；

11、绿化需投资4.5万元，全县共需投资730.34万元。

(二)加大经费投入力度国家进一步加大转移支付力度,增加基层经费投入,确保基层开展工作的车辆需要,促使基层各项工作更深、更广、更好地开展。

(三)加大基层干部的培训力度

当前,牧区基础干部的素质比较低,对牧区的建设是一个瓶颈,重点对领导干部加强政府职能转变和依法仪式的教育培训,加强对一般干部工作作风转变和服务三农仪式的教育培训。

第14篇：建设工作总结

一、主要做法

1、加强领导，健全组织。县总工会成立专门工作领导小组，统筹负责和组织实施对话沟通活动，为活动的开展创造有利条件。向规模企业下发指导性文件，要求各企业依托工会组织和群众工作室建立相应的机构，健全职工与管理层定期对话沟通制度，为活动的开展提供强有力的组织保障。

2、着力宣传，反馈信息。利用公司报刊、电视、广播、网络、公开栏等宣传阵地，广泛宣传职工与管理层定期对话沟通活动的意义，营造浓厚氛围，激发职工群众自觉参与的热情，扩大对话沟通活动的影响，探索和总结活动的经验和方法。

3、精心谋划，积极落实。职工与管理层定期对话沟通活动与职工信访代理等工作相结合，与企业职工生活后勤保障“四提升”活动工作相结合、与企业工资集体协商工作相结合，畅通职工反映诉求的渠道并及时加以解决。通过召开企业工会与行政沟通对话会、建立职工舆情专报制度、设立群众工作、设立工会主席接待日等形式，及时有效的解决职工群众的诉求和意见。

二、典型建制企业做法

（一）乳业有限责任公司

1、以民主生活会为出发点，坚持每月一次的民主生活沟通，促进公司民主管理和民主监督。民主生活会上，由工会主席主持召开，与会的员工或员工代表可以畅所欲言，将日常生产、生活中遇到的各类问题进行反馈或者提出员工的而一些建设性意见。会上，公司主要领导会对一些问题予以现场讨论解答，对于需要深入调查落实的情况，则有工会委员负责跟进，落实排期，并于民主生活会结束之后一周内进行公司内部公示，确保员工的意见能够上传下达，使工会成为了公司和员工之间“沟通”的纽带。

2、制定并完善了“管理人员走访基层”相关制度。敦促公司管理人员走下去，深入员工身边，沟通了解员工需求并予以及时的帮助。每月对走访情况进行汇总、评比，形成监督和督促效果，促进公司和员工关系的发展，形成公司整体良好的沟通对话环境。

3、设立“总经理意见箱”、“宿舍意见箱”、“食堂意见箱”和“知心信箱”，建立监督热线，多方位、各渠道的为员工提供第一时间的沟通保障。意见箱会每日检查，限期回复并进行公司内部公示，由工会促进“总经理回复信”的建立和完善，保障员工意见的有效解答和公布，增强员工诉求信心。对于一些特殊问题，公司提供了“总经理接待日”，员工可以直接找到总经理进行投诉或提出自己的个人意见，总经理会对员工的意见或建议进行面对面的分析和解答，为员工分析公司的发展情况，增强员工对企业民主沟通机制的信心。

3、深入开展事业部组织的“春雨2.0”工作，将公司的关怀落实到人，将员工的需要提上公司经营日程。在保障沟通渠道畅通的前提下，不断拓展沟通范围，从生产、工作中的困难到员工的家庭困难，从员工的物质文化需要到精神文化需要，从公司文化宣贯到员工文化之星案例评选，从活动组织到满意度征集，种种工作的不断开展，促进了与员工之间的沟通交流，为员工解决了思想上的各种困扰，在公司和员工之间形成良好的对话机制，使工会成为公司、员工之间的.一座沟通桥梁。

（二）、私立第一中学

1、做好群众工作，畅通对话渠道。

制定群众工作实施方案，建立群众工作领导和工作机构，加强群众工作领导，把群众工作作为维护学校和谐稳定的重要内容；工会主席随时接待群众来访，并每周两次深入教工中调查研究，虚心听取教工意见及诉求，及时向校领导反映同时做好思想工作。工会干部参加学校行政服务考核工作，每周两次深入教工中体察教情师意，当好教工贴心人、合法权益的代言人；建立职工群众工作室，制定了岗位责任制，群众矛盾纠纷调处制度，了解掌握教工舆情，保持和教工的血肉联系，促进学校安全稳定；开展“联系教工交朋友”活动，五名工会干部联系25名模范、一线、困难教工，创建平等交流、互信互利的良好氛围，随时倾听教工的呼声，帮其排忧解难，维护学校团结稳定。

2、丰富对话形式，推进学校民主建设

利用学校开放日，虚心听取家长、社会各界意见和建议，向全校学生及家长发放2500多张问卷调查表，认真开展民主评议问卷调查活动，广泛征求学生家长意见，有效改进学校工作；开展征集学校十年发展规划建议活动，请备课组长、中层以上领导就我校第二个十年发展规划提出意见和建议，集中集体智慧，做好第二个十年发展规划，确保我校健康、快速、可持续发展；帮助学校举办“周末大课堂活动”，邀请局、学校领导、教务主任、备课组长、学生家长走进学校参观小班化教学，听课、评课，广泛听取各学校领导和教师及社会各界的意见和建议，有力促进学校教学改革工作；开展全体教工大会，制定学校领导测评办法，组织全校教工采取考试涂卡的形式对学校中层以上领导进行民主测评，促进我校民主管理，加强我校领导干部队伍建设，提高学校领导干部整体素质了执政能力；多次征求中层领导、备课组长、全体教职工意见，反复修改、出台我校《全员招生及学生转学的管理办法》，使我校学生管理步入制度化发展轨道。

（三）、食品有限公司

1、坚持职代会制度，畅通民主管理渠道

参照《全民所有制工业企业职工代表大会条例》，结合本企业实际情况制定了《食品有限公司职工代表大会实施细则》。按照员工总数20%的比例选举职工代表，成立了3个职代会专门小组（职工代表资格审查和提案小组、劳动竞赛小组、集体合同审查小组），明确了各小组工作职责，建立了规章制度。

公司坚持每半年召开一次职工代表大会，听取总经理工作报告，对企业的经营方针、发展规划和年度计划、重大决策等，广泛征求员工意见和建议，集思广益，加以完善。对住房分配及福利待遇等涉及员工切身利益的重大事项，都经过反复协商，以无记名投票方式表决，按表决结果组织实施。公司的集体合同和工资集体协议草案都经职代会讨论通过。

2、推行厂务公开，完善民主管理机制

公司制定了《食品有限公司“厂务公开”实施办法》。在实施过程中，注重上下联动和全面推进，结合公司机构设置和生产实际，构建了公司—车间—班组三层公开平台。公司还通过厂务公开栏、墙报、内部信息网络、广播、领导、民主恳谈会、意见箱等日常形式及时向全体员工公布公司的生产经营、市场形势、企业新动态和新变化等信息，将厂务公开的内涵不断延伸。

公司还制定了员工来信来访接待、领导干部接待日等项制度。规定员工有意见、抱怨或问题可向部门主管、经理乃至总经理逐级反映或申诉，直至所反映的问题得到较圆满的答复或合理解决，使员工心平气顺。

3、员工参与管理助力企业增收节支

在工会和公司的发动组织下，员工每年提交各项合理化建议、意见上百条，得到采纳和答复的在90%以上，助推企业改善管理、增收节支、降低成本、提高效益连年开展群众性生产技术活动，通过开展技术创新活动，积极引导员工参加技术创新实践，推动了企业技术进步，大大提高了劳动生产率：改进了干燥车间温度自动控制系统，使干燥生产工艺控制更加合理稳定，提升了产品质量；发酵车间氨水流加系统、磷酸流加系统改为自动流加；浓缩车间酸碱流加系统改为自动控制。

第15篇：建设工作总结

我乡去冬今春农田水利基本建设工作在县委、县政府的统一部署下，在县级部门的大力支持下，通过切实加强领导，进一步完善工作措施，合理规划、科学统筹，全面开展以三合村小型农田水利建设工程为重点的农田水利基本建设。现将工作情况总结如下：

一、主要成效

（一）启动三合村小型农田水利建设工程。目前，已启动梁平县曲水乡三合村小型农田水利建设工程。曲水乡201*年度小型农田水利工程主要建设内容为：三合村山平塘及配套渠系整治、三合村引水渠改造、三合村新建泵站、三合村灌区渠系改造及清淤、末级渠系建设，工程评审投资206.7547万元。工程具体建设内容为塘坝改造7处，新建水池2口，整治渠道2.02km，排灌渠整治2.21km等。

（二）农村饮水安全工程建设成效显著。坚持把保障农村居民饮水安全作为事关全乡民生大计的头等大事。通过加强组织领导、保障资金到位等措施，目前成功启动宝圣水库整治项目。宝圣水库整治项目由曲水乡政府牵头，与福禄水管站共同组织实施。工程主要建设内容是完成宝圣水库加固、清淤等工程建设，从而保证曲水乡宝石、中丰、曲水等村农田灌溉用水。

（三）做好了山洪灾害的应急防御。为了切实做好山洪灾害防御各项工作，我乡成立了山洪灾害防御工作领导小组，所属8个村分别制定了山洪灾害防御应急预案，乡村组成立了山洪灾害防御三级联络人员。

（四）水土保持综合治理进展顺利。去年入冬以来，我乡在水土保持综合治理上，层层推进，通过扩大退耕还林绿化面积，加大退耕还林管护等措施，切实提高水土保持的综合治理工作。

二、主要做法

1、重视民生是根本。乡党委、政府高度重视民生问题，各类惠农政策和支农资金分别以不同方式服务农村，重点支持农村基础设施建设，其中很大一部分直接用于事关民生的农田水利基础设施建设，为农村水利的发展奠定了坚实的基础。

2、加大投入是保障。近年来，我乡不断完善“政府主导、农民主体、社会补充”的投入新机制，注重发挥财政资金的杠杆作用和富聚效应。

3、组织领导是保证。党委、政府高度重视农田水利基本建设工作，把农田水利基本建设作为农村工作的中心任务紧抓不放。我乡通过召开农田水利基本建设工作会议，对工作进行组织动员、安排部署。并逐级签订了责任书，形成了主要领导亲自抓，分管领导直接抓，其他领导配合抓，村组干部具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

三、存在的问题

1、自筹资金落实难度大。我乡属农业乡，群众经济基础差，虽然县财政每年安排一定资金用于工程建设，但由于群众集资困难，在一定程序上影响了部分工程的建设。

2、农村青壮劳力外出务工多，在组织投工投劳上压力较大。针对上述存在的`问题，结合全乡水利建设的实际，在新一年度的农田水利基本建设中，我们将不断更新观念、调整思路，与时俱进、改革创新，总结、推广成功经验，积极探索水利服务新农村建设的新路子，开创全乡农田水利基本建设新局面。