第1篇:预防接种证查验工作总结
20xx年预防接种查验工作,在镇中心校的协调和支持下,在区疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
我们与镇中心校协商,于20xx年9月对各小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计6人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放《预防接种证是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计,全镇有小学3处。20xx年入学新生共人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:脊灰应补种人,实补种人,补种率为;麻疹疫苗应补种人,实补种人,补种率为;白破二联应补种人,实补种人,补种率为;百白破三联应补种人,实补种人,补种率为;乙肝疫苗应补种人,实补种人,补种率为;乙脑疫苗应补种人,实补种人,补种率为;流脑疫苗应补种人,实补种人,补种率为;甲肝应补种人,实补种人,补种率;风疹应补种人,实补种人,补种率;腮腺炎疫苗应补种人,实补种人,补种率。
三、存在问题
根据督导检查情况,我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。
在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的'重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
第2篇:预防接种证查验工作总结
进一步提高入托、入学儿童国家免疫规划疫苗接种率,巩固儿童免疫屏障,预防和控制疫苗针对传染病在托幼机构和学校的发生和流行。根据卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》及《新疆维吾尔自治区儿童入托、入学查验预防接种证和疫苗补种工作实施方案》要求,在全市范围内开展托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:
一、工作指标
(一)以乡为单位,托幼机构、学校开展入托、入学查验接种证工作覆盖率≥98%;
(二)以乡为单位,托幼机构、学校入托、入学儿童查验接种证率≥95%;
(三)以乡为单位,托幼机构、学校应补种儿童首次补种、补证率≥95%,应补种儿童完成全程补种率≥90%。
二、查验预防接种证对象和疫苗补种对象
(一)预防接种证查验对象
新入托儿童(包括私立幼儿园)、学校一年级入学新生及各年级新转入学生。
(二)疫苗补种对象
查验中发现未按免疫程序完成疫苗接种的入托、入学(转学)儿童。
三、组织实施:
为保证工作顺利实施,市卫生局和我中心领导高度重视,制定了实施方案,成立了领导小组及督导小组;教育局将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,确保了接种证查验工作的顺利实施。
四、人员培训
市卫生局会同教育局结合实际制定了具体培训计划,对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的'工作人员及各乡镇计划免疫专干进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《新疆维吾尔自治区儿童入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训,培训共参加110名人员。
五、督导检查
为保证查验工作质量,成立了市卫生局、教育局、疾控中心专业人员组成的督导检查组,根据上级领导的组织安排和方案要求辖区范围对29所学校和18所托幼机构进行了督导检查和现场技术指导工作,存在问题及时改正和指示,进一步提高了我市入托入学儿童预防接种证查验和补证、补种工作效率。
六、查验结果:
我市查验接种证工作从9月1日开始开展全市范围所有托幼机构和学校入托入学儿童预防接种证的查验和补证补种工作,进一步提高建证和接种率。对全市68所小学和1所幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为100%。应查验儿童23385人,实查验儿童23017人,儿童查验率98。43%,应补证人数1347人,实补证人数1212人,漏种儿童人数12549人,应补种人数12549人,实际补种人数11878人,接种率94。65%。
七、政改措施和建议
1、为进一步规范和提高我市入托入学儿童预防接种证查验工作效率和质量,避免疫苗针对传染病的发生和蔓延,应加强组织管理,市委市政府分管领导担任组长,卫生、教育部门领导和相关人员参与领导小组成员,分工明确,各负其责。
2、卫生、教育行政部门要制定入托入学儿童预防接种证查验工作制度,建立健全入托入学儿童预防接种证查验工作管理机制,进一步提高和完善工作质量。
3、接种单位与学校和托机构互相沟通和配合,保证工作质量,达到提高接种率,有效控制疫苗针对传染病流行的目的。
第3篇:预防接种证查验工作总结
为进一步提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率,有效预防疫苗针对传染病在学校和托幼机构的暴发和流行,保护儿童身体健康,根据区、市业务部门工作安排,我县认真开展了秋季入托入学儿童预防接种证查验工作,现总结如下:
一、提高认识,明确职责,加强协作
预防接种证查验是常规免疫工作的重要补充,县疾控中心高度重视,将此项工作作为重点工作来抓,及时与教育部门沟通协调落实查验工作。各学校、托幼机构、接种单位明确了职责,并按照要求将查验预防接种证工作纳入常规,不仅成立了查验预防接种证领导小组、制定了相关工作制度,还指定专人负责查验工作。学校、托幼机构积极配合卫生部门做好补证、补种等工作。
二、严格培训,确保查验工作有序开展
由于各学校及托幼机构负责查验的教师更换频繁,为了确保查验预防接种证工作顺利开展,我县采取分级培训的'方式对相关工作人员进行培训。开学前,县疾控中心召开免疫规划专干会议,安排部署查验接种证相关事宜。开学后,各医疗单位组织对辖区疾控专干、社区卫生服务人员、村医及学校、托幼机构老师等相关人员进行了二次培训,确保查验工作扎实规范开展。
三、加强督导检查,使查验工作落实到位
为了保证查验接种证工作扎实有效开展,我县加强了督导检查,采取接种单位全程督导与疾控中心专项检查相结合的方式进行。
(一)各接种单位每学期至少对辖区学校及托幼机构预防接种证查验工作督导x次。督导内容主要为:学校是否成立查验预防接种证工作领导小组,有无专人负责查验工作,预防接种审核报告回收及相关资料归档等情况。
(二)县疾控中心于xxxx年x月xx日-xx月xx日对部分小学和托幼机构预防接种证查验工作进行了抽样检查,并对发现的问题现场给予指导,限期整改。
四、查验结果
(一)审核情况
全县共有小学xx所、托幼机构xx所。入托入学新生共计xxxx人,应收审核报告xxxx人,实收审核报告xxxx人,审核率xx.xx%。
(二)补种情况
全县xx个预防接种门诊共开审核报告xxxx人。其中全程接种xxxx人,需补种xxxx人xxxx剂次,完成补种xxxx人xxxx剂次,补种率xx.xx%。
五、存在的问题
(一)部分接种单位对“x免疫规划信息平台”中未建卡的流动儿童,因不愿增加接种信息录入的工作量,互相推诿,引起家长不满,甚至投诉。
(二)部分流动儿童异地接种信息填写不完整、字迹潦草,增加了信息录入难度,影响信息录入质量。
(三)个别儿童监护人预防接种意识较差,接种单位多次督促,仍然以“工作忙”等理由不来接种,严重影响补种率。
(四)由于各接种单位集中在新生开学时通过系统打印审核报告,系统压力骤增,致使系统不稳定,严重影响了预防接种证审核进度。
六、建议
(一)各接种单位严格按照“预防接种情况审核报告由现居住地接种单位办理”原则,不得互相推诿。
(二)教育部门及时督促未全程免疫儿童到为其开具审核报告的接种门诊完成相应疫苗补种。
(三)加大《中华人民共和国疫苗管理法》及预防接种意义宣传力度,提高适龄儿童监护人预防接种意识。
(四)加大预防接种信息化建设步伐,力争全国联网,随时查询儿童接种信息,及时补种疫苗,提高儿童全程免疫接种率,有效防控疫苗针对传染病在托幼机构和小学中暴发和流行。
第4篇:预防接种证查验工作总结
为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我校开展了对20xx级入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:
一、准备工作:
今年秋季开学前,学校召开召开了会议,按上级的指示精神,层层落实,把工作抓好。
二、查验接种证开展情况:
开学报名审查时,学校坚持深入各年级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验,发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种,并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。
三、学校对入学新生预防接种证查验情况统计:
全校20xx级入学新生预防接种都做得很好,全校应查验学生37人,实查验学生37人;持接种证人数37人,应补证人数0人,接种记录完整人数15人,应补种人数22人,书面通知补种4人。其中,流脑疫苗应补种4人,实补种2人,脊灰疫苗应补种1人,实补种1人,补种率81.8%。
在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的`重要性,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,“百尺竿头,更上一层楼”,进一步促进学生的全面健康发展。
第5篇:预防接种证查验工作总结
县疾控中心:
20xx年,按照国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》要求,我区认真开展了新生入托入学预防接种证的查验工作,现总结如下:
一、查验对象
全县托幼机构儿童和新入学儿童,包括外地儿童在本县借托借读或转入学生。二、组织实施
为确保该项工作的顺利开展,8月30日,县卫生局、县教育局召开专题会议,就该项工作的目
的、意义进行了强调,并对具体工作进行了安排。会议要求各卫生院、各级各类学校和托幼机构要加强协作,把预防接种证查验和补证补种工作作为控制学校传染病的一项重要工作来抓。同时要加强预防接种工作的`宣传,提高儿童家长参与的积极性。
三、查验结果
9月1日至9月15日,我区在7所小学和9所幼儿园中开展了预防接种证查验工作,应查验儿童421人,实查验儿童410人,查验率为98%;持接种证350人,应补证60人,实补证55人,补证率为90%;漏种儿童53人,应补种53人,实补种53人,补种率为100.00%。
四、工作评价
基本达到了预期目的。但仍存在着一些问题:一是部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足,不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。二是部分儿童家长对扩大国家免疫规划知识知晓率较低,对接种工作不配合,造成无证儿童增多。在今后的工作中,我们将继续加强与卫生、教育行政部门的沟通与协调,进一步强化宣传与培训,切实提高托幼机构、小学老师和儿童家长对预防接种工作重要性的认识,将查验预防接种证工作落到实处;
进一步强化常规免疫接种工作,高度关注流动儿童和移民儿童的预防接种管理,督促基层接种单位及时进行补证、补种,使每名适龄儿童都能享受到国家提供的免疫接种服务。
第6篇:预防接种证查验工作总结
为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定,我校对20xx年入学新生进行预防接种证查验工作。现将查验工作总结如下:
一、准备工作
今年秋季开学前,学召开行政会议,按照上级指示精神,层层落实,把工作抓好。
二、查验接种证开展情况
为了保证查验接种工作的质量,学校在录取通知书中已经把开学注册时需要带预防接种证的事宜告知家长,学生注册时班主任统一收齐,交卫生室,由卫生室造表,交给社区防疫人员查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记好。为确保预防接种证查验质量,社区与校方商量到校园进行补种。
据统计补种各种疫苗:脊灰应补种49人,实补种49人,补种率为;100%;麻疹疫苗应补种3人,实补种3人,补种率为100%;白破应补种36人,实补种36人,补种率为100%;乙肝疫苗应补种7人,实补种7人,补种率为100%; A+C群流脑疫苗应补种191人,实补种191人,补种率为100%;甲肝应补种4人,实补种4人,补种率100%。
三、存在问题查验接种证情况
根据上交接种证情况看,我校各班查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、个别班主任收预防接种证工作不及时,主要是对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致个别班级此项工作一拖再拖。
2、查验预防接种证工作宣传力度不够。
在今后的'工作中,要进一步加大宣传力度,让学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,认真落实有关文件指示精神,作好查验接种证的宣传指导工作,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作,防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
第7篇:预防接种证查验工作总结
20xx年预防接种查验工作,在镇教委的协调和支持下,在县疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
根据卫生局、教育局联合下发的《关于转发<各镇入托入学儿童预防接种证查验及补种工作实施方案>的通知》精神,我们与镇教委协商,于20xx年9月对各中小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计20人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放《预防接种证―是儿童身体健康的保证》等宣传单60余份。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计,全镇共有初中1处,,小学5处,托幼机构民办4处。为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查
验,并做好查验登记,对漏种和无证的.学生登记在《宣章镇―年度入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:脊灰、麻疹、白破二联、百白破三联、乙肝疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗、甲肝、风疹、腮腺炎疫苗、,补种率98%.
三、存在问题
根据督导检查情况,我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
第8篇:预防接种证查验工作总结
为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好08级学生预防接种证入学查验工作,加强学校的传染病控制,保护学生身体健康,按照省疾控中心《关于开展全省入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》要求,在区教育局的领导下,在罗庄区疾控中心的指导下,较好地完成了入学新生的'预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、查验对象:08级全体新生
二、组织实施:
(一)抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
根据区卫生局、教育局联合下发的《罗庄区入托、入学儿童查验预防接种证实施办法》的精神,我校安排医务室两名医务人员参加区预防接种证查验技术培训。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们下发《致家长的一封信》,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识。
(二)查验接种证及补种疫苗情况
08年全校入学新生共1814人,为了保证查验接种工作的质量,我们将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与班主任一起查验,并做好查验登记,对漏种无证学生下发接种通知单或补证通知单,安排学生集中利用周一时间到接种门诊补种或补证,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校再次督促,确保预防接种证查验质量,据统计应查验1814人,实际查验1814人,没有需补证学生,流脑疫苗应补种11人,实补种11人,麻疹疫苗应补种26人,实补种26人,疫苗漏种率1、65%,补种率100%。
三、存在问题
根据检查情况,我校查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、部分班级补证补种工作查验不彻底,填写表格不认真,班主任没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
2、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。
在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与区疾控中心协调,认真落实有关文件指示精神,做好查验接种证的技术指导工作,切实做好学生预防接种证查验工作,防止相关疾病在学校的流行,促进学生的全面健康发展。
第9篇:预防接种证查验工作总结
为切实依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、按照卫生局、教育局关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知要求。我县于9月1日-9月30日开展了秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现总结如下。
一、查验对象
全县托幼机构儿童和新入学儿童,包括其他县市外地外籍儿童在本县借托借读或转学生。
二、组织领导
1、县卫生局县教育局非常重视,召开专门会议进行研究,制定了《永新县入托入学儿童查验预防接种证工作实施方案》,下发了《关于印发〈永新县入托入学儿童查验预防接种证工作实施方案〉的通知》。
2、县教育局在全县秋季入学工作会议上进行了专题安排,要求各学校及幼儿园把接种查验作为控制学校传染病的'一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。
3、县卫生局召开乡镇卫生院院长和防疫人员会议,专题安排了接种证查验及补证补种工作。
三、宣传培训
采取分级培训的方式进行接种证查验及补证补种专题培训。8月28日、9月2日县疾控中心举入学入托接种证查验及补证补种培训班,对乡镇卫生院院长和防疫人员以及学校幼儿园法人代表共103人进行了培训。8月29日至9月5日各乡镇卫生院举办培训班,培训接种点负责人和学校幼儿园接种证查验责任人172人。
四、组织实施
1、县疾控中心统一印制下发了《永新县入托入学儿童预防接种证查验登记表》、《永新县入托入学儿童预防接种证查验情况汇总表》、《永新县入托入学儿童预防接种证查验情况抽查表》、《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种登记表》、《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种情况汇总表》、《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种通知单》
2、学校及幼儿园开学时负责对家长的通知宣传,9月1日至30日填写《永新县入托入学儿童预防接种证查验登记表》的基本项目,查验接种证,发放《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种通知单》,督促对象到接种单位补证补种。
3、接种单位9月1日至9月30日进行查验,填写《永新县入托入学儿童预防接种证查验登记表》的接种记录项目和《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种通知单》,10月1日至30日汇总上报《永新县入托入学儿童预防接种证查验情况汇总表》。
五、查验结果
我县9月1日至9月30日,全县146所小学和157个幼儿园开展了接种证查验工作。应查验儿童:入托儿童13470人,实查验儿童13441人;持接种证人数13128人,实补证人数313人,实补种人数2362人;入学儿童10104人,实查验儿童10097人,持接种证人数9943人,实补证人数154人,实补种人数3118人。
第10篇:预防接种证查验工作总结
为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我卫生院开展了对20xx年全镇秋季学期新入学学生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:
一、准备工作:
按上级有关文件的指示精神,今年秋季开学前,我卫生院发函到长滩镇中心小学,敬请校负责人重视新生入学查验接种证工作,要求各学校幼儿园按查验接种证方案认真执行,配合我单位防保科人员到校查验接种证工作。
二、查验接种证开展情况:
开学报名审查时,学校要求新入学班班主任老师对学生预防接种证一本一本地进行收集,无接种证的学生要求其家长到我镇卫生院进行补证补卡。在开学后,我卫生院防保科工作人员就各学校进行接种证的查验工作,对漏种无证的学生,写好补证补种通知单,要求学生家长尽快带其到长滩镇卫生院防保科进行补种补证,要保管好自己孩子的预防接种证,在完成补种的疫苗后,防保科人员开具补种补证回执单,由学生家长带回交回学校。
三、对入学新生预防接种证查验情况统计:
全镇各学校应查验学生1073人,实查验学生1073人;无接种证人数72人,补证人数72人,漏卡21人,补卡21人,漏种267人,补种人数267人,书面通知补种267人。其中,乙肝疫苗应补种28剂次,实补种27剂次,脊灰疫苗应补种201剂次,实补种192剂次,百白破疫苗应补种59剂次,实补种剂57次,麻疹疫苗应补种9剂次,实补种9剂次,白破疫苗应补种108剂次,实补种103剂次,流脑A+C疫苗应补种189人,实补种181人,乙脑疫苗应补种81人,实补种77人。
四、存在问题:
1、学生家长认识不够,对孩子预防接种证保管不重视,有些家长对实行预防接种工作不理解,有许多儿童是由爷爷奶奶带,不能及时带来接种。
2、个别老师对预防接种证查验工作的`重要性理解不够,普遍认为这是卫生部门的事情,不认真对待这项工作,班主任不能及时督促学生及时到接种门诊补证和补种疫苗。
五、努力方向:
在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与区疾控中心协调,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,进一步促进学生的健康发展。
第11篇:预防接种证查验工作总结
20xx年预防接种查验工作,在城区疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
根据晋城市城区卫生局、教育局联合下发的20xx年《晋城市入托、入学儿童查验预防接种证工作实施方案》的精神,我们于20xx年10月对各中小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的`培训,通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计,全矿共有小学一处,托幼机构一处。20xx年入托、入学新生共465人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,据统计:无证人数为4人,补证人数为4人。据统计补种各种疫苗:乙肝应补剂次8,实补剂次8。脊灰应补剂次76,实补剂次73。百白破应补剂次91,实补剂次86,麻疹应补剂次52,实补剂次52。风疹应补剂次46,实补剂次46。乙脑疫苗应补剂次39,实补剂次39,流脑疫苗应补剂次139,实补剂次110,甲肝应补剂次50,实补剂次48。腮腺炎应补剂次49,实补剂次49。
在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
第12篇:预防接种证查验工作总结
为了加强托幼机构和小学的传染病控制,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》及《河南省卫生厅河南省教育厅关于进一步加强入托入学儿童预防接种证查验工作的通知》规定。结合我乡的实际情况,我乡开展了对20xx年新入校学生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:
一、培训工作:
我乡于20xx年9月8日在海通乡卫生院三楼会议室召开了各学校校长和乡村医生会议,进行了查验接种证工作的培训,使学校校长和乡村医生明白此项工作的工作方法,通力合作,共同完成好此项工作。
二、督导工作:
培训接种后,我乡卫生管理站对我乡所辖的15所学校进行了督导,解决了学校和乡村医生在查验接种证过程中存在的问题,确保查验接种证工作的顺利实施。
三、结果统计:
全乡共有14所小学,1所托幼机构,全部对15所单位进行了查验接种证工作,并对各个学校的新入校学生进行了预防接种证的查验工作,因查验人数552人,实际查验人数552人,无证人数91人。查验结束后,我站工作人员对查验接种证情况进行汇总,根据疫苗供应情况2627日进行了补种工作,全乡应补种人数369人,书面通知补种218人。其中:脊髓灰质炎疫苗应补种130人,实补种125人,补种率96.2%;麻疹疫苗应补种92人,实补种78人,补种率84.8%白破疫苗应补种101人,实补种92人,补种率91.1%;流脑疫苗应补种122人,实补种116人,补种率95.1%。
四、存在问题:
1、学生家长认识不够,对孩子预防接种证保管不重视,有些家长对实行预防接种工作不理解,后经过老师的`认真解释才认识到位。
2、个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够,普遍认为这是卫生部门的事情,不认真对待这项工作,导致部分班级补种工作查验不彻底,填写表格不认真。
在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加圆满,进一步促进学生的全面健康发展。
第13篇:预防接种证查验工作总结
20xx年预防接种查验工作,在我乡各学校和托幼机构的协调和支持下,在区疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
我们与镇中心校协商,于20xx年9月对各小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计3人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放《预防接种证是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。
二、查验接种证及补种疫苗情况据统计
全乡有小学2处,托幼机构6处,共有学生3506人。20xx年入学新生共668人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的'接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:麻疹疫苗应补种5人,实补种5人,补种率为100%;白破二联应补种19人,实补种19人,补种率为100%;百白破三联应补种2人,实补种2人,补种率为100%;乙脑疫苗应补种5人,实补种5人,补种率为100%;流脑(A群、A+C)疫苗应补种34人,实补种28人,补种率为82.35%;甲肝应补种9人,实补种9人,补种率100%。
三、存在问题
根据督导检查情况,我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。
2、补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
第14篇:预防接种证查验工作总结
20x年我街道卫生院严格按照区卫生局的指示,按照江阳区疾控中心的相关文件规定和工作安排积极有效的开展预防接种的查验工作,在街道政府的协调和支持下,在区疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20x年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放关于预防接种宣传资料500余份。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计,辖区共有初中1处,小学1处,托幼机构9处。20x年入托、入学新生共957人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:乙肝应补种35,实补种31;脊灰疫苗应补种
11,实补种11,百白破应补种18,实补种17;麻疹疫苗应补种9,实补种8;补证率96%。
三、存在问题
根据督导检查情况,我街道学校查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的'技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
第15篇:预防接种证查验工作总结
20xx年预防接种查验工作,在县疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
根据玉溪市卫生局、教育局联合下发的.20xx年《玉溪市入托、入学儿童查验预防接种证工作实施方案》的精神,我们于20xx年9月对各中小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计,全乡共有中学一处,小学5处。20xx年入托、入学新生共468人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,据统计:无证人数为110人,补证人数为110人。据统计补种各种疫苗:乙脑疫苗应补剂次427,实补剂次0,流脑疫苗应补剂次235,实补剂次0,甲肝应补剂次459,实补剂次0。由于甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗应补种数为不符合扩大免疫规划新增疫苗规定;以上三种疫苗均应补种有价疫苗,但学生家长不同意补种。
在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。