六年级周记

六年级周记 篇1

不知从什么时候起，我们学校流行起“吹泡泡”的游戏。下课了，到处都有泡泡，就连上课也会时常有泡泡来光顾教室。学校成了一个泡泡飘飘的天堂。

下课铃响了，同学们便拿着吹泡泡的玩具陆续走出了教室，站在走廊上吹泡泡，走廊上的人黑压压的一片。

同学们用吹泡泡的玩具在装有洗衣粉的瓶子里蘸一下，拿起来轻轻一吹，一串又圆又小的五彩缤纷的泡泡就吹出来了。一些泡泡独自旅行，另一些泡泡肩并肩，手拉手一起唱着欢快的歌儿去旅行。有的 同学慢慢地吹，吹出的泡泡又圆又长，可一飘到空中就又变成圆形的了；有的可以吹出连在一起的泡泡，因为压力相同，泡泡与泡泡之间形成一层平面隔膜；有的同学把握不住技巧，使劲一吹，泡泡还 没有飘起来就破了，一些熟练的.同学就手把手地教他们。

我觉得吹泡泡很好玩，便决定自己制作吹泡泡的玩具。我先拿来一个杯子接一些水，放入少许的洗衣粉和洗洁净，用筷子搅拌好，再找来一根饮料吸管，用剪刀将吸管的一端剪成一些条条，这样做可以 使吹出来的泡泡又圆又大。我将吸管在杯子里蘸一下，轻轻一吹，一串又圆又大的就降临了。五颜六色的泡泡使我感到自己在一个奇妙的童话世界里，我真想坐着其中的一个泡泡到宇宙游玩，看那银河 、水星……

啊，五彩泡泡，你是我童年最美好的记忆！

六年级周记 篇2

在漫长的求学路上，就数小学6年的时光最长，小学的情谊最深，小学的时光最快乐。但当你马上要告别小学时，你千万不能怪时间流逝的太快，因为你总是要长大的'。

虽然我们长大了，可是那份眷恋，那份依依不舍的感觉永远是我们心中最珍贵的底片。当老师念出了我们那一份份骄人的成绩时，我们看出了她脸上显露了几丝欣慰。但老师发完成绩后并没有说太多的话，因为她知道她的话说的越多只会让我们更眷恋，更舍不得离开。并且她不想让我们留给这片沃土的是泪花，而是笑脸。

此时此刻，所有的人都在忍着，忍着不让那泪花落下，因为大家不想留下哭声，而是笑声。我们互相道别后，在跟老师道别的时候，我们哭了？？不过是带着微笑哭的。当踏出校门的那一刻，感觉心里空空的，就像一片树叶飘落下来的感觉。

那树叶飘啊！飘啊！

六年级周记 篇3

“哗啦啦——哗啦啦——”豆大的雨点打在玻璃窗上，校门口已挤满了人，看着涌动的人群，我暗自庆幸：幸亏今天我带了伞，不然……就要变成“落鸡汤”了……

带伞的同学陆续走了，没带伞的同学，家长也一个个接走了。顷刻间，校门口的人已寥寥无几，只剩下几个自己回家的同学。

我背上书包，撑起雨伞，迈开腿就要冲进雨里。这时，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走过去亲切地问道：“媛，你咋不走呢？”也许是雨太大了的缘故，朦朦胧胧没有听见。她抬起头，迷茫的看我一眼，一声不吭。我只好扯开嗓子，大声喊着：“你咋不走呢？”周围的人投来异样的眼光，我尴尬的别过头，红着脸，不好意思。我侧着身子瞟了一眼，她对着我说没带伞。我犹豫起来：怎么办呢……我的伞如果再大一点就好了……如果我和她一起回家，伞就这么一点大，我岂不是衣服要淋湿了吗……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了吗……哎！怎么办呢……

我皱着眉头，呆呆地望着她……一秒……两秒……我狠下心，拉起她，费力地撑开雨伞，埋头钻进雨帘里。路上，风呼呼的.打在伞上，雨从空隙中飘了进来，洒在她身上，我把伞往她那边挪，替她挡住了风雨，而我的半边身子不用说了。

一步……两步……我们顶着风雨总算顺利地送她到家了，她的脸上露出了欣慰的笑容，高兴地拉起我的手，说：“谢谢你，把我‘护送’到了家！”

看着她脸上的笑容，我也开心地笑了：“不用谢，‘赠人玫瑰，手留余香’嘛！”我向她挥了挥手，三步并作两步消失在雨帘中。

……

你快乐，所以，我快乐！拉布吕耶尔说：“最好的满足就是给别人以满足。”

六年级周记 篇4

一年一度的教师节又到了，这是一个最值得老师们开心的日子，我们学校的老师们当然也不例外喽！今天，由于是教师节，所以我很早就到了学校，想看看同学们都送了些什么礼物给老师。在快到学校的时候，就能看到有许多的小学生在买花，我看了看便走了，我在进学校门口前，看到有几位老师在学校门口站着，手里还捧着许多花。我心里想：大家为什么都要花那么多钱去买花呢，难道就不能自己亲手制作一个小礼物送给老师吗，这样不就更显得真诚了。刚进学校，就听到广播里播着关于老师的歌曲，这使学校的气氛比平时更热闹些了！不知不觉，我到了教室，刚进教室，我就看到同学们的手上和老师的桌子上都是花，我被这一幕给惊呆了，我又想了想我自己做的贺卡，都不好意思拿出来了，后来我想：有什么不好意思的，这是我自己制作的贺卡，没有靠任何人，我应该感到骄傲才对，于是我等老师来了，就把贺卡送给了老师。

到了大课间，校长讲了许多关于教师节的`话，这些话让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句赞美老师的名句，这句话还让我感受到老师为了我们成才，把自己的青春奉献了，老师为了我们，脸上的皱纹越来越多，所以我们一定要好好学习，天天向上，不辜负脸上对我们的期望。随后我们学校的合唱队为老师们献上了一首《我爱米兰》：“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……

老师对我们的爱是无私的，老师对我们的爱就像是母爱，老师对我们的爱是无微不至的。我相信只要我们好好学习，天天向上，不辜负老师对我们的期望，我们长大以后一定可以为祖国添光的！

六年级周记 篇5

那天，我和爸爸、妈妈一起去了梁丰生态园游玩，虽然它不是很有名气，但是里面的景色足以让人流连忘返。

烈日炎炎，天气十分的热，可并没有阻挡住我游玩的好心情。来到大门口，我就被眼前那“奇怪”的门给吸引住了。不能说是奇怪，因为它是一座假山，还往外冒着水，假山很常见。应该说人们的思想很活跃，能想到这么有创意的门，真了不起!走进门内，地上是一盏盏五彩缤纷的灯，散发着各种各样的颜色，十分漂亮。接着走出大门，呈现在你眼前的是圆形的`人工湖。你知道吗?那湖水真的真的很清澈，连鱼儿在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些鱼儿玩得多么的开心呀，我都想加入它们了。湖边岸上，有三四棵柳树，都长出了新的叶子，碧绿碧绿的，不知道风儿和小草说了什么笑话，逗得小草前仰后合，我也多想听听它们的笑话啊!又是一阵微风吹来，柳树姑娘在风中飘逸的长发，时不时地拂过水面，原来那风平如镜的湖面刹那间荡起了一圈圈波纹，像一个个可爱的小酒窝。

我对妈妈说：“我好象闻到了花香。”

“有吗?”看来妈妈还没闻到呢。

我环顾四周，原来那儿还有一个大花坛啊!我连忙奔过去，却又快速地停住了脚步。“怎么不往前走了?”妈妈在我身后疑惑地问。“嘘，不要说话，我看见花丛中有一只蝴蝶。”我走路的声音极轻，看那“蝴蝶”停在了花朵上后，便猛地扑了过去。我看傻眼了，咦，它怎么不飞走呀?脑海中满是大大的问号。走近一看，原来是朵“蝴蝶花”呀，我看错了，妈妈在我身后哈哈地笑了，我不好意思地挠了挠头。我坐在草坪上休息，看见几只蝴蝶飞来了，这才是真的蝴蝶呀，我心想，它们会不会也把蝴蝶花当成了自己的同伴呢?

接着，我还看到了一大片树林，树叶青翠欲滴，小鸟们在天空中“唧唧咋咋”地叫着。来到桥边，已经是太阳快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是个花骨朵儿，有的已是完全盛开，有的是含苞待放，在夕阳的映衬下格外的美，正像杨万里说的那样“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!

终于游览结束了，我和爸爸妈妈踏着夕阳的余辉走在了回家的路上。我觉得真是大饱了眼福，走到了路上还不由自主地哼起了小曲儿呢。

那天，我真是太开心了!

六年级周记 篇6

昨日早上我和爸爸妈妈还有叔叔、小弟去奶奶家。

奶奶家在江西，很远的我们一家坐爸爸的汽车去了江西老家。

在回老家的'路上我们一家人说说笑笑的不知不觉我们来到了一个叫万绿湖的风景街，街上有玩具、帽子等精品，我们过了风景街到了万绿湖的买票坐船亭，我们能见万绿湖的景色，万绿湖湖水碧绿湖中央有个小岛。

我们要走的时候，弟弟哭着要买玩具，最终没人给他买。

他就坐在车生闷气，过了一段时间我们到了老家，奶奶和爷爷都在外面接我们了。

我高兴地说：“我最后到了老家。”