打赌语文教案

第1篇：打赌语文教案

教学目标：

1、认识3个生字，语文教案——打赌。

2、默读课文，理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉怀习惯的道理。

教学步骤：

（一）导入新课

1、同学们，我们每个人都或多或少的存在不良习惯，说一说，你的不良习惯是什么？

2、针对这些不良习惯，你想过要改掉它们了吗？改掉了吗？

3、学习《打赌》一文，要求同学们独立理解主要内容，把你认为含义深刻的句子画下来。

（二）整体感知

1、自读全文，逐段理解。

2、同组交流，整理主要内容。

（三）讨论交流

1、全班交流，由繁至简地整理主要内容，理清文章脉络。

明确：不良习惯→打赌→忍→改掉

2、抓重点句，体会说话算话是美德，坚持下去就会胜利，小学四年级语文教案《语文教案——打赌》。

（四）总结、扩展

说说你有没有这样的经历，结果怎样。

（五）布置作业

把你类似的经历写成一篇小短文。

（六）板书设计

30*打赌

不良习惯→打赌→忍→改掉

说话算话

教案点评：

这是一篇略读课文，教师让学生通过运用精读课文中学习的.阅读方法，自主学习课文，理解课文主要内容。抓住重点句对学生进行德育渗透。养成说话算话，诚实守信的美德。在总结扩展中用自主表达的方法，把自己类似的经历写成小短文，培养学生的说写能力。

探究活动

召开一个讨论会，题目：真正的男子汉。

要求：把自己如何克服缺点，改掉不良习惯的体会说出来，要有真情实感。

第2篇：打赌语文教案

【教学目标】

1、认识本课3个生字。

2、默读课文。理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就能改掉不良习惯的道理。

3、能整体把握课文内容，了解课文是怎样按事情发展顺序来叙述的。

【教学重点】

了解课文叙述顺序，抓住主要内容，明白故事蕴含的道理。

【课时安排】

1课时。

【教学过程】

一、自读课文，理清顺序

1、自读全文，看拼音并联系上下文认识“打赌、上了瘾、呵斥”等3个生字词。

2、用较快速度熟读课文，想一想从课题“打赌”入手，对理解课文叙述顺序有什么作用?

3、围绕课题，提出了3个问题：为什么打赌?怎样打赌?打赌的结果怎样?

4、再读课文，围绕这3个问题理清课文叙述顺序。

二、细读课文，理解内容

1、参阅“阅读提示”，提出讨论题目：

⑴ 这次打赌“值”在哪儿?

⑵ “真正的男子汉”的意思是什么?

(不拘泥于这两个题目，如果学生能提出别的、更有讨论价值的题目，则更好。)

2、班级讨论：

要求：仔细读课文，认真想问题，提出自己的看法，从课文中找出相应的语句来加以证明，并认真读好这些语句。

⑴ 讨论这次“打赌”值在哪儿

① 从“打赌”的结果看，是不是值。

“我”和爸爸原先各有什么不良习惯，现在怎样了?

“我”爱吃零食有哪些具体表现?

爸爸爱抽烟有哪些具体表现?

② 小结：为了改掉坏习惯而打赌，有个好结果，值得。

③ 从打赌的过程看，“值”在哪里?

我和爸爸是怎样经受了说话算数的考验的?

他们经受的仅仅是吃不吃零食或者抽不抽烟的考验吗?

(引导学生从体验艰辛、锻炼毅力、培养意志这一层意义上去讨论，并通过朗读相关语句去理解、去感悟这一层意义。)

④ 小结：为磨练意志而打赌，意义更大，确实值得。(如果学生有不同看法应予尊重。如，认为“打赌”不值，有可能改掉一个坏习惯，却养成一个凡事好打赌的坏习惯。等等。)

⑵ 讨论“真正的男子汉”是什么意思

先找出最能表达“真正男子汉”特点的一个词语(说话算数)，再找出写“我”和爸爸“说话算数”具体表现的语句。

小结：真正的男子汉说话算数，有改掉坏习惯的决心、意志和实际行动。

三、联系实际，个体感悟

你有没有类似“打赌”这样的`经历?愿不愿意跟大家交流交流。

学生说自己的经历，教师引导听的学生从怎样改掉坏习惯、靠什么力量改掉坏习惯上去体会他人的经历，领会做人的道理。

课后鼓励学生把自己类似的经历或感兴趣的其他同学的经历写下来。