英雄人物读后感

句文网    发表于:2021-05-13 19:42:45

[篇一:<英雄人物>读后感]

我读了一本书,名字叫英雄人物,这本书讲述了从古至今一代一代的英雄人物。他们都用平凡的一生做着不平凡的事,讲述最多的是抗日战争时期的。抗日战争的英雄们,他们把自己的鲜血和生命。都奉献给了革命。英雄人物读后感

刘胡兰在童年时期,她亲眼目睹了老地主横行霸道。日本侵略军,烧杀抢夺。这些都在他的心中埋下拉仇恨的种子。于是,在很小的时候,她就到处宣传革命思想,慰问八路军伤员,给八路军做军鞋,军袜。给他们洗衣服。14岁的刘胡兰被批准入党,但由于她的年龄太小,被批侯部党员,到十八岁再转正。当刘胡兰十五岁的时候,http://jz238.com/sy/75505.html被敌人抓获。英雄人物读后感。刘胡兰到最后的时候,临危不惧。怕死不是共产党员,刘胡兰被敌人残忍的杀害。生的伟大,死的光荣。这是毛泽东为一个15岁的女孩写的题词。

刘胡兰这样的英雄人物还有很多,他们一个个的英雄事迹,是我们学习的榜样。他们这种临危不惧的精神,值得我们学习。

[篇二:<英雄人物>读后感]

在这些英雄人物中,最让我感动的是雷锋。他出生在一个贫苦农民的家里,他的父母早早去世了,不满七岁就成了孤儿。长大后,他成了鞍山钢铁厂的一名工人,后来又成了一名解放军战士。雷锋乐于助人,经常“出差走千里,好事做一路”。

雷锋非常爱护公共财物,冒着生命危险抢救国家财产。他省吃俭用,穿着补了又补的衣服,但却把全部积蓄捐给了灾区人民。看完雷锋的故事,我觉得我们应该好好学习雷锋乐于助人、爱护公共财物的精神。在班级里,有一些同学对别人漠不关心,有的甚至欺负同学。我们应该向雷锋同志学习,做一个乐于助人的好孩子。

邱少云的故事也让我十分感动。在抗美援朝战场上,邱少云在执行潜伏任务时,敌人的燃烧弹在身边爆炸,身上燃起了烈火。他只要滚到身后的水沟,身上的火就会马上熄灭,但这样就会把目标暴露给敌人,那将破坏整个战斗计划,直接威胁到几百名战友的生命安全。因此,邱少云没有这样做,最后被烈火活活烧死。我觉得邱少云十分勇敢,为了不让战友受到伤害,不顾自己的生死,一直掩护着战友。我们要向他学习,在日常生活中,不要只以自己为中心,也要考虑别人,爱护集体荣誉。

看完这本书,我觉得还有很多值得我们学习的。我的习惯不是很好,常常和同学闹矛盾,老师也经常教导我,可我就是改不了。还有,我对班上的公共财物也不是特别爱护,甚至还弄坏过班上的物品,因此受到了老师的批评。看了这本书后,我更加明白了自己的缺点,以后一定要好好改正。让我们大家都向这二十一位英雄学习,改正自己的缺点,做一位人见人爱的乖孩子!

读了<英雄人物>这本书后,感触很深。我觉得我的爱国之心与他(她)们那些爱国人士相提并论,简直就是让蚂蚁和大象比,小巫见大巫。

最使我感动与敬佩的,是江姐。她那种宁死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要写了江姐被叛徒背叛,从而落入敌人手中。特务头子和特务们用尽了各种阴险毒辣的手段,可江姐宁死守住秘密,最后被折磨死了,年仅29岁。

江姐,我五体投地地佩服您!如果换作我,我一定吓晕过去或是乖乖招供。而您却有想钢铁般的意志,刀砍不断,水洒不进,不说就是不说。我读着书,就心惊胆跳,可您面对敌人。不但气度从容,并且还体现出了中国人民共产党大无畏的精神。我特别敬佩您对敌人说的一句话:“你们尽管折磨我吧,你们即使弄断了我的手指,就算砍了我的头,你也消灭不了我的一直!”我相信您。

在书上,我看到了敌人们对您使用了灌辣椒水,吊飞机,老虎凳,还有用竹签钉手指的手段。我看着就觉得可怕,更何况用起来呢!可是对您用这些,不但不会让您招供,反而还让您变得更加坚定罢了。江姐,您那坚贞不屈,热爱祖国的赤诚之心,将感动一代又一代人。我为您的精神与勇气骄傲,为您自豪!

<英雄人物>这本书,不仅仅是江姐,还有许许多多的爱国人士,都令我尊敬,也都值得我学习!

在图书馆搜索着我想要的“猎物”,无意之中发现了<英雄人物>这本书。于是,便坐了下来,翻开一个又一个感人肺腑的故事。

这本书介绍了许多为革命事业而光荣牺牲的抗日英雄,其中,深受我喜爱的是舍己为人的雷锋。他向来是人们的英雄模范、革命的前辈。他留给人们的印象始终是乐于助人和真诚善良的。

为革命事业,他奉献出了他的一切和宝贵的生命。雷锋不满七岁是就成了孤儿,本家的六叔收养了他,为了帮助六叔奶奶,雷锋常常上山砍柴。可不巧的是,被徐家的地主婆看见了,在那时,柴山全被有钱人家霸占,不准穷人砍。于是,地主婆抢了雷锋的柴刀,并对他破口大骂,接着举起刀在雷锋背上连砍三刀,这在雷锋的童年留下了难为的伤痕。雷锋小的时候心田里就播下了革命的种子,誓要长大保卫和建设中国。在部队,他表现出色,任劳任怨,深得同志们的好评;在部队外,他助人为乐,得到群众的赞美。他就像一颗螺丝钉,革命少了他不行,

我们要学习雷锋,弘扬雷锋精神,努力做第二个“雷锋”。

[篇三:<英雄人物>读后感]

在抗日英雄中,还有我们从小就耳熟能详的这一群——狼牙山五壮士。

狼牙山五壮士,为掩护八路军主力转移而英勇跳崖。

抗战时期,晋察冀军区一分区一团七连六班战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄,为掩护群众和主力撤退,毅然决然地把敌人引上了狼牙山峰顶绝路,子弹打光,就用石头拼命的砸下去,最后,这五位英雄在班长马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一qiāng就大吼一声,好像细小的qiāng口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路;一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向峰顶走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来—阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的qiāng砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:

“打-倒日本帝国主义!”

“中国共-产-党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。

[篇四:<英雄人物>读后感]

放寒假时,老师给我们布置了一项任务,就是买一本有关于爱国主义的书来读,并写出读后感。放假的第四天,爸爸带我买了一本名叫:<英雄人物故事>的书。

这本书是我精心挑选的,我非常喜欢,一回到家就开始认真读起来。书中精心选编了46位古今中华英雄人物的故事,有精忠报国的英雄岳飞,抗倭名将戚继光,虎门硝烟的林则徐,生的伟大,死的光荣的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞,特级战斗英雄黄继光,少年英雄赖宁……他们的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引着我,激励着我,鼓舞着我,吸引着我。

尤其是“雷锋精神永放光芒”的文章,我反反复复读了好几遍。内容主要讲的是:1940年4月12日,雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫苦农民的家里,不满7岁就成了孤儿。1949年8月,雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿得到了乡政府的特别关照,乡长经常给雷锋讲革命故事,所以雷锋很想当兵。不久,雷锋当上了儿童团团长。1950年,雷锋上了学,当上了第一批少先队员,由于雷锋的学习优秀,又积极参加各种活动,经常得到老师的好评,因此乡长又让雷锋当乡政府的通讯员。因为他工作出色,又很快当上了公务员。一次工作,一颗螺丝钉让他有很深的感悟:将来也要做一颗永不生锈的螺丝钉,出现在革命最需要的地方。雷锋是这样想的,也是这样做的。1960年1月8日,雷锋终于如愿以偿当上了兵。雷锋不仅对工作兢兢业业,一丝不苟,而且把为人民服务的行动贯彻在自己的生命中。他还经常帮助战友,小韩的棉衣烧了个洞,他悄悄补好。小周的妈妈病了,他替小周的名义汇去钱……雷锋一生都在为人民做好事,他的精神非常值得我们学习!

读完这本书,我暗暗下定决心,一定要向英雄们学习,将来成为对国家有用的人才,报效祖国。更要向雷锋叔叔学习,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。让我们从小事做起,从自己做起,从小树立爱国主义思想,让民族精神代代相传。

[篇五:<英雄人物>读后感]

这一个周末里,我读了故事书<英雄人物>,书中写了董存瑞、王二小、岳飞、狼牙山五壮士、雷锋、小萝卜头宋振中等这些英雄,描绘了这些人物乐于助人、勇敢顽强、面对敌人临死不屈的精神,而这些人物里我最喜欢王二小了!

1929年,王二小出生在一个很贫困的农民家庭里。有一次,他的妈妈被鬼子十分残忍的杀害了,11岁的王二小便成了孤儿,有人给他饭吃,有人给他衣服,可王二小不想连累他们,便到一个地主家当放牛郎,黑心的地主只要不满意,抬手就打,张口就骂。王二小一年到头果汁猪狗不如的日子。后来,王二小参加了儿童团站岗放哨。有一次鬼子来抢粮,鬼子对王二小吼道:“快带我们去卧虎沟!”王二小假装说:“好。”于是王二小把鬼子带到了一个四周都是坑坑洼洼、找不到离开的路的地方,王二小见鬼子筋疲力尽,心中暗喜,打算把鬼子带进李团长布置的埋伏圈内,当鬼子走进埋伏圈时,寂静的山谷响起了一片口号声、喊杀声,敌人被打得落花流水,才知道中了埋伏,那中队长举起刺刀刺进了王二小的胸膛,13岁的王二小牺牲了。读了这个故事我的泪水滑落了,我的心被深深的震撼了,为了保卫祖国,他身上中了无数刀,他像风雨中的巨人倒下了,他用自己的生命谱写了一首英雄的壮歌。

我想我们应该好好学习,将来用自己的力量回报祖国、父母、老师!

[篇六:<英雄人物>读后感]

我读过好多书,有<小爱迪生>、<我爱科学>、<英雄人物>……在这些书中,我最喜欢<英雄人物>这本书,因为它介绍了炸碉堡的董存瑞,坚强的刘胡兰,宁死不屈的江姐。江姐的故事最让我感动。

江姐的真名叫江竹筠,江姐是同志们对这位女英雄的称呼。江姐家境贫寒,为了生计,刚满十岁,就去打童工,一干就是两年。江姐只上过几年小学,并且是半工半读的。在江姐的成长过程中,丁尧夫先生的响声下,在她幼小的心灵中播下了爱国的种子。江姐在丁先生的影响下,参加了工人为争取生存权利的斗争。1939年,她加入了中国共-产-党。在革命斗争中,组织上得到消息,说她的身份已经暴露了,要求他撤到安全的地方去,可是江姐却说她早已把个人的生死抛置之度外,她坚守在最危险的地方。后来由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕。敌人给江姐使用各种残酷的刑拘,江姐受尽了各种折磨,但是她始终紧要牙关,大声说:“不知道。”敌人恼羞成怒,最后押送江姐奔赴刑常江姐英勇的牺牲了。

江姐宁死不屈的精神值得我们学习。

<英雄人物>是一本青少年教育必读的一本书。

书内写了很多英雄动人事情。比如说秋瑾,她是1879年封建理论道德的束缚,争取妇女及整个社会的解放的英雄。她以自己聪明好学,喜爱填词做诗,还擅长骑马,打拳,击剑,文武双全的本领冲破“三从四德”,“男尊女卑”等封建时代。

赵一曼,原名李坤泰,1905年生于四川省宾宜一个地主家庭。她也是跟秋瑾一样反对封建时代,在一次大会上,赵一曼在大会上告她说:“姐妹们,起来!反对“三从四德”!反对多妻制!反对童养媳制!”以她这庄严的宣告,着雄伟的声音,使这个会议的全体姐妹们欢呼。

在这本<英雄人物〉这本书里,还有很多让人们感动,让人们高兴让人们伤心的事。从这本书里我得知,我们并不懦弱我们并不愚蠢,我们只有勤劳,不贪小便宜,不贪财,就是我们人生要走的路。

我读了一本书,名字叫英雄人物,这本书讲述了从古至今一代一代的英雄人物。他们都用平凡的一生做着不平凡的事,讲述最多的是抗日战争时期的。抗日战争的英雄们,他们把自己的鲜血和生命。都奉献给了革命。

刘胡兰在童年时期,她亲眼目睹了老地主横行霸道。日本侵略军,烧杀抢夺。这些都在他的心中埋下拉仇恨的种子。于是,在很小的时候,她就到处宣传革命思想,慰问八路军伤员,给八路军做军鞋,军袜。给他们洗衣服。14岁的刘胡兰被批准入党,但由于她的年龄太小,被批侯部党员,到十八岁再转正。当刘胡兰十五岁的时候,被敌人抓获。刘胡兰到最后的时候,临危不惧。怕死不是共-产-党员,刘胡兰被敌人残忍的杀害。生的伟大,死的光荣。这是毛泽东为一个15岁的女孩写的题词。

刘胡兰这样的英雄人物还有很多,他们一个个的英雄事迹,是我们学习的榜样。他们这种临危不惧的精神,值得我们学习。

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